Cours 2 Flashcards

1
Q

Quelle est la différence entre ADN, gène et chromosome ?

A

ADN: Une molécule qui contient les instructions génétiques.

Gène: Une séquence spécifique d’ADN codant une protéine.

Chromosome: Structure composée d’ADN compacté, contenant plusieurs gènes

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2
Q

Que signifie le terme locus en génétique ?

A

C’est l’emplacement spécifique d’un gène sur un chromosome.

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3
Q

Quelle est la différence entre la mitose et la méiose ?

A

Mitose: Division cellulaire qui produit des cellules identiques pour la croissance et la réparation.

Méiose: Produit des gamètes avec la moitié des chromosomes pour la reproduction.

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4
Q

Quelle est l’importance du brassage génétique pendant la méiose ?

A

Il augmente la diversité génétique en mélangeant les gènes hérités des parents.

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5
Q

Donne un exemple de maladie génétique récessive.

A

La phénylcétonurie (PKU), où l’absence d’une enzyme empêche le métabolisme de la phénylalanine, causant des dommages cérébraux.

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6
Q

Quels facteurs augmentent la probabilité d’avoir des jumeaux dizygotes ?

A

L’âge maternel avancé, l’ethnicité, l’hérédité familiale, l’alimentation, et les traitements de fertilité.

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7
Q

Quels sont les effets du statut socio-économique (SSE) sur le développement de l’enfant ?

A

Il influence l’accès à l’éducation, la nutrition, le stress parental, et la qualité des interactions familiales.

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8
Q

Pourquoi la pauvreté a-t-elle un impact négatif sur le développement des enfants ?

A

Elle entraîne un stress parental, une alimentation inadéquate, des conditions de logement précaires, et un accès limité aux soins de santé et à l’éducation.

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9
Q

En quoi la richesse peut-elle aussi poser un problème pour le développement des enfants ?

A

Certains enfants riches subissent une pression excessive pour réussir et peuvent manquer de soutien émotionnel parental.

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10
Q

Quels sont les effets des quartiers et des écoles sur le développement de l’enfant ?

A

Les quartiers bien dotés en ressources améliorent la santé et la réussite scolaire. Les écoles structurées offrent un cadre d’apprentissage favorable.

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11
Q

Pourquoi la communication entre les parents et l’école est-elle importante ?

A

Une implication parentale améliore la réussite scolaire et le bien-être de l’enfant.

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12
Q

Quelle est la différence entre une société individualiste et une société collectiviste ?

A

Individualiste: valorise l’autonomie et les objectifs personnels

Collectiviste: privilégie le bien-être du groupe et l’interdépendance.

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13
Q

Qu’est-ce que l’estimation d’héritabilité ?

A

C’est un chiffre entre 0 et 1 indiquant la part des différences entre individus due aux gènes.

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14
Q

Pourquoi les estimations d’héritabilité varient-elles selon l’environnement ?

A

Dans un milieu homogène, les différences sont davantage génétiques, tandis que dans un milieu hétérogène, elles sont plus influencées par l’environnement.

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15
Q

Qu’est-ce que la forme de corrélation passive entre gènes et environnement ?

A

Les parents influencent à la fois les gènes et l’environnement (ex. famille sportive).

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16
Q

Qu’est-ce que la forme de corrélation évocative entre gènes et environnement ?

A

Le tempérament de l’enfant influence son environnement (ex. un bébé souriant attire plus d’interactions).

17
Q

Qu’est-ce que la forme de corrélation active entre gènes et environnement ?

A

L’enfant choisit un environnement correspondant à ses aptitudes (ex. un enfant extraverti rejoint un club de théâtre).