Cours 2 Flashcards
Quel élément est essentiel pour la production des sons?
L’air!
Quelles sont les parties anatomiques utilisées pour la production de la parole?
Lèvres, langue, palais, dents, cordes vocales, pharynx, larynx, etc.
Pourquoi la pomme d’Adam, quand on met notre doigt devant pendant qu’on fait le son [v] ou [z], vibre?
Parce que ce sont des sons qui font intervenir une vibration au niveau des cordes vocales, situées derrière la pomme d’Adam.
Quelle est la différence entre [s] et [t] au niveau du passage de l’air?
[s] = son continu où on ne retient pas l’air
[t] = on retient et on relâche ensuite l’air (ce qui donne le son saccadé du [t]
Pourquoi dit-on que la parole est spécifique à l’humain même si on partage plein d’organes impliqués dans la parole avec les autres animaux?
Les autres animaux ont des organes utilisés dans la parole, mais ce ne sont pas des organes spécifiques à la parole comme c’est le cas pour l’humain! (poumons, larynx, langue, dents, nez = fonctions premières de respiration, mastication, déglutition)
Nommez les 4 mécanismes de la production de la parole. Expliquez-les.
- initiation = dans les poumons, on initie la colonne d’air
- phonation = vibration des cordes vocales
- résonance = au niveau de la bouche
- articulation = placer notre bouche d’une certaine manière pour produire un son précis
Nommez les 3 sous-sections du conduit vocal. Quels organes englobent-elles?
- supra-laryngale (ou supra-glottale) = fosses nasales, palais, voile du palais, bouche, pharynx
- laryngale (ou glottale) = larynx
- sous-laryngale (ou sous-glottale) = poumons, trachée (+diaphragme)
À quoi servent les poumons dans la parole?
ils commencent le processus de la parole en poussant l’air vers le haut
À quoi sert le larynx dans la production de la parole?
il contient les cordes vocales, qui peuvent vibrer par le mouvement d’air qui s’écoulent entre elles
À quoi sert le conduit vocal dans la production de la parole?
cavité où le flux d’air est modifié selon la fome de la cavité. le fait de modifier la colonne d’air fait qu’on produit des sons différents et précis. ça se fait dans la bouche et le nez.
Expliquez le rôle des poumons dans l’initiation de la production de la parole?
se passe au niveau sous-glottal/sous-laryngale
structure en cône composée de matériau spongieux, poreux et élastique
se compose de bronches, des petits tubes et d’alvéoles, des petits sacs d’air
expansion = inspiration = l’air entre
compression = expiration = l’air sort
on parle généralement seulement quand on expire!
on a un contrôle sur le ryhtme respiratoire : si on laisse l’air sortir lentement pendant qu’on parle, mais on inspire vite ce qui nous permet de garder un rythme de parole.
Quel est le rôle de la trachée dans l’initiation de la production de la parole?
la trachée est la fusioin des bronches en un seul tube.
la trachée n’a pas d’influence direct dans la production de la parole. elle fonctionne comme un tube pour transporter l’air dans et hors des poumons.
Quel est le rôle du larynx dans la phonation dans la production de la parole?
le larynx est une structure complexe composée de cartilages, un type de tissu conjonctif qui est ferme, élastique et souple, reliés par les ligaments et des muscles et recouverts de muqueuses.
il a une forme à peu près cylindrique
ANATOMIE DU LARYNX : les parties du larynx remarquables. diapo 25 nommez-les et expliquez-les.
os hyoïde = soutient la racine de la langue
cartilage thyroïde = la pomme d’Adam, la partie supérieure avec l’encoche à l’avant, elle se connecte aux cordes vocales à l’avant
cartilage cricoïde = sous le cartilage thyroïdien et au-dessus de la trachée
aryténoïdes = cartilage mobile qui se connecte avec les cordes vocales à l’arrière
cordes vocales ou plis vocaux = deux muscles minces relié;s au cartilage thyroïde
Quel est le rôle des cordes vocales dans la phonation dans la production de la parole?
les cordes vocales sont des ligaments qui s’étendent à travers le larynx
elles se trouvent à l’intérieur du larynx, juste derrière la pomme d’Adam (cartilage thyroïdien)
elles s’étendent horizontalement
Quelle est la longueur des cordes vocales masculines?
1.75 - 2.5 cm
Quelle est la longueur des cordes vocales féminines?
1.25 - 1.75 cm
ANATOMIE DES CORDES VOCALES : Sur l’image des cordes vocales diapo 30 qu’est-ce que la glotte et à quoi sert-elle?
Glotte = espace vide formé par l’ouverture des cordes vocales
sert à produire les sons glottaux sans qu’il y ait intervention des cordes vocales dans la production du son
Qu’est-ce qu’un voisement?
Les cordes vocales sont rapprochées de sorte à ce qu’elles vibrent (permet de produire des sons comme [v] et [z] –> cordes intermédiaires
Qu’est-ce qu’un non-voisement?
l’air ne fait pas vibrer les cordes, soit parce que les cordes sont assez éloignées qu’elles ne se touchent pas, soit parce qu’elles sont complètement rapprochées et que l’air ne peux pas passer entre, donc pas vibrer. –> cordes écartées ou serrées
Quel est le rôle du pharynx dans l’articulation dans la production de la parole?
pharynx = terme technique pour la gorge
c’est un tube vertical qui mène au larynx
il fonctionne comme un tube reliant le larynx à la cavité buccale et à la cavité nasale
il est divisé en 3 parties : pharynx laryngé, pharynx oral, pharynx nasal
Pourquoi dit-on que la cavité buccale est LA partie la plus importante dans la production de la parole?
Parce que c’est là que la fréquence du son (la colonne d’air) est modifiée pour nous permettre de produire les ~600 consonnes et les ~200 voyelles qui existent dans toutes les langues du monde
Quel est le rôle de la cavité buccale dans la résonance et dans l’articulation dans la production de la production de la parole?
La cavité buccale st extrêmement importante dans la production des sons de la parole
l’altération de sa forme permet la production d’un grandddd nombre de sons
cette modification est produite par les articulateurs
Nommez les organes de la parole présents dans la cavité buccale (À SAVOIR POUR L’EXAMEN)
lèvres, dents, langue (organe le + agile! contient apex, lame, dos avant, dos arrière, racine), alvéoles, palais dur, vélum (palais mou : fonctionne comme une valve grâce à l’uvule, communément appelée la luette)
La cavité buccale compte deux types d’articulateurs. Nommez-les et les organes qu’ils contiennent.
articulateurs inférieurs : lèvre inférieure, dents inférieures, langue
articulateurs supérieurs : lèvre supérieure, dents supérieures, surface supérieure de la bouche, paroi du pharynx diapo 48
Qu’est-ce que la langue, ses parties et son utilité?
la langue est un organe musculaire impliqué dans la production de presque tous les sons.
Sa surface est continue mais peut être divisée en 3 sections :
- pointe/apex = partie complètement antérieure. elle interagit avec les dents supérieures et la crête alvéolaire
- lame = partie derrière la pointe. elle interagit avec l’arrière de la crête alvéolaire.
- le pré-dos (dos avant) = la zone derrière la lame. elle interagit avec le palais
- le post-dos (dos arrière) = partie la plus éloignée de la surface horizontale. elle interagit avec le vélum/voile
- racine = la zone verticale arrière. elle interagit avec la paroi du pharynx
Qu’est-ce que les articulateurs actifs/passifs?
Actifs = articulateurs qui bougent pour produire les sons (articulateurs inférieurs en particulier)
Passifs = articulateurs qui ne bougent pas pour produire les sons (articulateurs supérieurs en particulier)
Quel est le rôle des cavités nasales dans la résonance dans la production de la parole?
On peut faire différents sons en incluant ou pas le passage de l’air dans les cavités nasales.
articulation nasale = [m], [n] –> produits quand l’uvule (luette) est abaissée donc l’air peut sortir par le nez
articulation orale = [p], [b] –> produits quand l’uvule (luette) est élevée donc bloque le flux d’air de sorte que l’air ne peut pas sortir par le nez.
Expliquez ce qu’est le flux d’air ingressif et égressif.
le flux d’air est le passage de l’air à travers les articulateurs
le flux d’air égressif = l’air qui sort du corps
le flux d’air ingressif = l’air qui entre dans le corps
se produit à cause de la pression d’air qui change dans le corps
initiateurs de ces changements de pression = pulmonaire (poumons), glottal (glotte), vélaire (voile)
Comment forme-t-on une consonne orale?
fermeture des lèvres
Comment forme-t-on une consonne nasale?
descente du voile
Comment forme-t-on une consonne pulmonaire égressive?
svsnt relâchement, contraction pulmonaire, pression sous-glottal plus élevée et répandue à la section supra-laryngale.
quand ouverture des lèvres, la pression élevée provoque la sortie de l’air
Comment forme-t-on une consonne occlusive
c’est la partie où les lèvres sont fermées avant qu’il y ait relâchement
Vrai ou faux? Quand la cage thoracique est agrandie, la pression est plus haute.
Faux la pression est plus basse (+ espace pour même qté d’air)
c’est quand les articulateurs sont relâchés que l’air entre dans le corps jusqu’à ce que la pression extérieure soit égale à la pression intérieure
Comment se caractérise le flux d’air glottal égressif?
Plis vocaux fermés
larynx relevé
la pression dans le pharynx et la bouche est plus élevé
type de consonnes produites = éjectives
éjectives labiale = langue n’intervient pas = [pâ]
lorsque la langue interagit = [t]
REVOIR DIAPO 70, 72
Pas sûre de comprendre ces diapos…
Comment se caractérise un flux d’air glottal ingressif?
plis vocaux sont fermés
larynx descendu
la pression dans le pharynx et la bouche est plus basse
quand les plis vocaux vibrent avec le larynx descendu, il se produit des consonnes implosives (car c’est l’air qui fait la consonne!)
Comment se caractérise un flux d’air vélaire égressif?
Il y a fermeture produite avec le dos de la langue et le voile
Une autre fermeture se produit alors que la cavité buccale est scellée
La langue est levée
Il y a alors réduction de la cavité buccale et une montée de la pression
Il semble que ce mécanisme ne soit pas utilisé dans la parole
Donnez des exemples de sons produits avec les lèvres.
m
n
p
b
Donnez des exemples de sons produits avec la lèvre inférieure et les dents supérieures.
f
v
Donnez des exemples de sons produits avec la lame/pointe de la langue et les alvéoles.
d
t
Donnez des exemples de sons produits avec la lame et la zone post-alvéolaire.
ch (langue pas au palais, de façon postérieure)
Donnez des exemples de sons produits avec le dos de la langue et le palais dur.
gn
Donnez des exemples de sons produits avec le dos de la langue et le voile.
k
g
Donnez des exemples de sons produits avec l’abaissement du voile.
tout ce qui touche le palais va faire comme ~[gn]
Qu’est-ce qu’un son bilabial?
son produit avec les deux lèvres
Qu’est-ce qu’un son labiodental?
son produit avec la lèvre inférieure et les dents supérieures
** REVOIR DIAPOS 79-83, 85-91, 93, 95-96, 98-100 **
comment se forment les sons selon schémas
Décrivez la crête alvéolaire, aussi appelée alvéoles.
2 parties :
- alvéolaire : son produit dans la crête avec la pointe ou la lame de la langue
- post-alvéolaire : son produit à l’arrière de la crête alvéolaire acec la lame de la langue
Décrivez ce qu’est le palais et les sons qu’il produit.
palais = structure osseuse formant la partie avant du toit de la bouche
son palatal = son produit avec le pré-dos de la langue
Expliquez ce qu’est le vélum/voile (palais mou) et comment se font les sons vélaires.
vélum/voile (palais mou) : partie arrière du toit de la bouche n’est pas soutenue par l’os
sons vélaires : produit avec le post-dos de la langue
Expliquez ce qu’est l’uvule/la luette et comment se produisent les sons uvulaires.
uvule/luette : saillie charnue, cylindro-conique, qui prolonge la partie du voile du palais
sons uvulaires : son produit avec le post-dos de la langue et la luette
