cours 2 Flashcards

1
Q

sur le plan anatomique, quel est le chemin simplifié de la violence ?

A

gène — cerveau — violence

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2
Q

quels sont les deux avancés technologique qui ont permis l’étude biosociale de la violence

A

analyses génétique et imagerie cérébrale

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3
Q

Les deux avancés technologie ont mené à la naissance de quoi

A

la neurocriminologie

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4
Q

Une discipline qui s’intéresse aux bases neuronales du crime et qui intègre les principes et les techniques des neurosciences afin de comprendre les origines des comportements antisociaux, violents, ou criminels.

A

neurocriminologie

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5
Q

QUE NOUS DISENT LES ÉTUDES SUR LES JUMEAUX

A

les caractéristiques individuelles sont influencés par la génétique

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6
Q

que permet d’analyser les études sur les jumeaux ?

A

la contribution des facteurs environnementaux et génétique dans le crime

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7
Q

2 types de jumeaux

A

mon et dizygote

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8
Q

apport environnement et gène dans les compo violent

A

50% gène 50% environnement
dans environnement, 20% environnement familial et 30% non-familial

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9
Q

conclusion face aux enfant adoptés ?

A

Les enfants ayant un père criminalisé et ayant grandi dans une famille adoptive ont plus de chances de devenir des criminels que les enfants adoptés n’ayant pas un père criminalisé

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10
Q

conclusion face au jumeau mon vs di

A

les jumeaux monozygote on davantage de similarité au niveau de la personnalité et des comportement antisocial que les jumeaux dizygote et ce même si les monozygote sont élevé dans un environnement diff

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11
Q

quels sont les deux perspective biosocial de la violence

A

interactionniste et social-push

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12
Q

explique la perspective interactionniste

A

il y a interaction entre les facteurs bio et les influence de l’environnement. Un produit biologique interagit avec un facteur de risque produit de la violence
un produit biologique en interaction aec un facteur de protection peut inhiber la violence

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13
Q

explique social-push

A

lorsqu’on change la nature de la variation du comportement, l’environnement peut cacher ou mettre en lumiere les influence biologique

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14
Q

raine et collaborateur vis-à-vis le cortex préfrontal

A

le meurtrier en série a une activation préfrontal alors que le meurtrier singulier n’en a pas

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15
Q

Syndrome XYY ? (5)

A

-peu de criminel l’ont
-40* plus dans la population carcérale que population générale
- 5x plus de chance de commetre crime violent
-adolescent déliniquant XYY plus aggressif que ado délinquant

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16
Q

étude sur Monoamine oxidase A (MAOA) dit quoi

A

interaction gène environnement favorise l’emmergence de cpt violent

17
Q

faible expression de Monoamine oxydase A

A

-perso aggressive
-hypersensibilité
-impulsivité

18
Q

quels sont les 5 étapes du modèle neuroanatomique de la violence

A
  • trouble neurologique
  • processus
  • trouble
  • contexte sociale
  • violence
19
Q

exemple du fonctionnement neuroanatomique

A

-trouble de l’amygdale
-processus affectif
-difficulté ocntexte morale
-se calisse de la transgression social
-violence

20
Q

5 niveaux de fonctionnement affecté par lesion préfrontal et exemple

A

-comportement : cpt criminel, impulsivité, irresponsabilité

-émotionnel: colère rage

-social: manque habileté social, manque de tact

-cognitif : manque de flexibilité, difficile de résoudre problème

-psychologique: trait de perso négatif, faible controle de soi

21
Q

comportement résultent de :

A

interaction gène et environnement

22
Q

la violence comme épidemie, deux aspects

A

héréditaire (génotype)
contagieuse (exposition)

23
Q

au niveau du cerveau, quels sont les trois types de processus susceptible de mener a la violence

A

comportementale
affectif
cognitif

24
Q
A