Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Politiques, programmes et services dans le domaine social > Cours 2 > Flashcards

Cours 2 Flashcards

1
Q

Signification EBB

A

ELISABETH
BISMARCK
BEVERIDGE

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Trois principales étapes sont généralement reconnues comme ayant mené à la création de l’État-providence

A

– Poor Laws britanniques (début du 17e siècle) – Elizabeth
– Programmes d’assurances sociales (fin du 19e siècle et début du 20e siècle) – Bismarck
– Période d’après-guerre (après 1945) – Suite au Rapport Beveridge

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quelle est la quatrième étapes souvent reconnue aussi comme ayant mené à la création de l’État-providence?

A

La Révolution française (fin du 18e siècle; 1789)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quand est-ce que les premières politiques publiques d’assistance apparaissent pour les personnes dont la survie même est particulièrement en danger

A

Fin du moyen âge, au 15e siècle, avant l’état ne se mêlait pas à ça

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Que veut dire indigents?

A

GENS QUI ONT UNE INCAPACITÉ À TRAVAILLER GÉNÉRALEMENT OU DES GENS PAUVRES

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Qui a adopté les poor laws et ont-elles été modifiées?

A

Par Elizabeth 1
Oui au courant des 17e et 18e siècles

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Nomme les 3 classes d’indigents

A

valides, invalides et enfants

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Que recevait les enfants et les invalides?

A

Une pension monétaire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

En quoi consistait les poor laws?

A

Il consistait le premier “droit” (quoique conditionnel) à
l’assistance

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

À quoi servait les poor laws pour les indigents valides?

A

Avoir un emplois dans des maisons de travail (workhouses) ressemblant souvent à des prisons

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Quand est-ce la révolution française s’est-elle produite?

A

Fin du 18e siècle, 1789

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Pourquoi un minimum social est-il important?

A

POUR QUE TOUS PUISSENT ASSUMER LEURS ROLES DE CITOYENS, PAS SEULEMENT POUR LE BIEN-ÊTRE INDVIDUEL, POUR S’ASSURER QUE LA DÉMOCRATIE FONCTIONNE

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Qu’est ce que produit la révolution française? (4)

A
  • La pauvreté = norme pour la majorité
    – Re-conceptualisation de la nature des liens sociaux
    – Nouvelle devise : Liberté, égalité, fraternité
    – Un minimum social est perçu comme important pour les droits de l’homme et la démocratie
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

C’est quoi le lien entre la démocratie et la révolution française?

A

C’est A CE MOMENT QUE LA DEMOCRATIE A ÉTÉ MISE EN PLACE APRES LA MONARCHIE

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Les idéaux de la révolution française se heurtent à quoi?

A

À l’hégémonie (domination sans partage) grandissante du libéralisme classique et des critiques de plusieurs libéraux du 18e et 19e siècle

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Sur quoi le libéralisme classique met l’accent?

A
  • Les libertés individuelles et des échanges économiques, donc le marché
    – Le lien est rompu entre l’importance des minimal sociaux et bien-être de la société (repoussé à plus tard, toujours mentionné quand même avant le libéralisme, car ce n’était pas rien)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Au milieu du 19e siècle, l’aide provenant de l’État ou des organismes de charité doit respecter deux principes

A

– ne pas nuire au marché
– ne pas remplacer la société civile (la famille)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Libéralisme classique aussi appelé

A

Économie politique classique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Libéralisme classique se situe ou? gauche, droite, centre

A

Droite

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

2 notions du libéralisme classiques

A

– le bien-être général de la société est simplement la somme du bien-être de chaque individu pris séparément et
– la meilleure façon de maximiser ce bien-être est de limiter le rôle de l’État à
* la défense nationale
* l’application des lois
* le maintien de certaines institutions qui ne pourraient pas être maintenues par le marché (prisons)

On remarque que ça ne touche pas le domaine social

21
Q

C’est quoi une approche dite de « laissez-faire »?

A

l’État doit imposer le moins de contraintes possibles aux marchés (incluant le marché du travail).

22
Q

Qui est Malthus

A

Le ‘‘père’’ de la démographie

23
Q

Karl Marx représente quel côté?

A

La gauche pure et dure

24
Q

L’influence de Karl Marx se situe quand

A

Entre Elizabeth et Bismarck

25
Q

3 éléments qui caractérisent Marx?

A

– l’État agit pour défendre les intérêts des capitalistes
– les politiques sociales visent ainsi à perpétuer le système capitaliste d’exploitation des travailleurs en assurant
* la reproduction d’une force de travail en santé et instruite * une légitimation du système (prévient révolution)
* un contrôle social
– seule véritable solution : une révolution qui permettrait au prolétariat, à travers l’État (ou des communes) de devenir propriétaire des moyens de production

26
Q

Selon Marx, profits = ?

A

= exploitation, à l’exception des cooperatives où les profits sont redistribués

27
Q

Bismarck agit en réponse des actions de qui?

A

Marx

28
Q

Qu’est ce que Bismarck met en place?

A

Programmes d’assistance sociale limités (aux inaptes) mais surtout d’assurance sociale (fin 19e siècle et début du 20e siècle)
– Adoptées en Allemagne, ces réformes auront un effet d’entraînement sur l’ensemble des pays industrialisés
– Création de programmes en cas d’accidents de travail (1871) puis assurance-maladie (1883) et assurance- vieillesse-invalidité (1889)

29
Q

Qui étaient couverts par les programmes de Bismarck? Etaient ils obligatoires?

A

Pas tout le monde
Les travailleurs et leur famille uniquement!!!

Les employeurs doivent contribuer également

Oui obligatoires

30
Q

Est ce que les instaurations de Bismarck ont aidés à quelque chose?

A

Estomper les révolutions craignées

31
Q

Contexte de l’instauration par Bismarck (2)

A
  • Contexte où le caractère “naturel” de la pauvreté est remis en cause par les mouvements ouvriers, la sociologie naissante et certains courants idéologiques (Marxisme avait des remises en question connexes)
    – Industrialisation et urbanisation associées à des besoins nouveaux ( invention des machines a vapeur, a permis les grands paquebots, transports bcp plus securitaires et rapides que les voiliers davant

revolution industrielle

machine a vapeur a permis le travail a la chaine, beaucoup de gens se sont ramassés en ville pour travailler dans de grandes manufactures (quittait la campagne=urbanisation)
- Avant cetait de lartisanal, trucs fait a la main
- conditions pas géniales
- nouveaux besoins a combler)

32
Q

Période dite “progressiste” associée à des luttes pour un ensemble de droits sociaux (normes du travail, droit de vote des femmes, etc.)

A

début du 20e
siècle

33
Q

Un véritable État-providence (ou “État de bien- être”) ne naîtra cependant que suite à deux énormes chocs :

A

– la Crise économique des années 1930 (Dépression) ( crash boursier 1929 sans assurance épargne
banques font faillite
new york) et
– la Seconde Guerre mondiale (1939-1945)

34
Q

Camps de fortune destinés à qui?

A

Sans abris

35
Q

Qu’est ce qui arrivait puisque l’assistance publique ne couvrait pas les hommes?

A

Les hommes voyageaient d’une ville à l’autre à la recherche de travail

36
Q

Qui a changé la donne?

A

Roosevelt avec la création de programmes (e.g., pension de vieillesse)

37
Q

Qui vient après la 2e guerre mondiale?

A

Série de développements initiés par un influent rapport britannique produit par Beveridge (1942)

38
Q

Qui est l’équivalent canadien de Beveridge?

A

Rapport Marsh (1943)

39
Q

Qu’est ce qui est réalisé après la 2e guerre mondiale au niveau social?

A
  • Nouvelle conception du risque social (maladie, accidents de travail, décès, vieillesse, maternité, chômage) et du rôle de l’État

– Au-delà des programmes d’assurances sociales, l’État doit fournir une assistance sociale universelle (système de santé, allocations familiales, etc.)

40
Q

Pour Beveridge, les politiques doivent être liées à quoi?

A

une politique de plein emploi, car si tout le monde quittent leurs emplois et bénéficient des programmes, les coûts augmentent

41
Q

Les 2 critères d’un État-providence

A
  • Universelle
  • hausse du minimum social (augmentation de la générosité des programmes)
42
Q

Selon Keynes, les mesures de redistribution de la richesse (ex. a travers les impôts), surtout en période de récession (ralentissement économique), permettent
2 choses:

A
  • de maintenir le pouvoir d’achat des consommateurs et donc
  • de limiter la gravité et la durée de ces récessions

permet de stabiliser l’économie ainsi que de la faire rouler/prospérer

43
Q

C’est quoi les 3 niveaux de gouvernements? (l’état)

A

Fédéral
Provincial
Municipal

44
Q

Que vient avant la révolution tranquille?

A

La grande noirceur

45
Q

3 choses observées au Québec et au Canada, de 1940 à 1960:

A
  • Une augmentation des dépenses sociales aux trois niveaux de gouvernements
  • L’implication du gouvernement fédéral est de plus en plus massive et prépondérante durant cette période
  • Au Québec cependant, l’essentiel attendra la révolution tranquille (1960+)
46
Q

Après la Seconde Guerre mondiale, les nouveaux programmes fédéraux incluaient entre autres

A
  • l’assurance-chômage/assurance-emploi
  • les allocations familiales
  • la sécurité de la vieillesse
47
Q

l’État, à travers ses politiques sociales, joue un rôle important (2)

A

– pour le bien-être des citoyens mais aussi

– comme stabilisateur de l’économie (plus d’argent dans l’économie, hausse du PIB)

48
Q

durant les années 1940 et 1950:
* «Le Québec est entré passivement dans l’ère de l’État-providence […]

A

Il faudra attendre les années 1960 pour voir le Québec entrer activement, à partir de ses propres initiatives, dans cette même stratégie.»

Passif car part du canada, benefit des programmes canadiens

Politiques, programmes et services dans le domaine social (5 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions