Cours 2 Flashcards
1
Q
Qu’est-ce que renferme l’introduction? (4)
A
- problématique
2.recensement des écrits - méthodologie
- hypothèse
2
Q
Qu’est-ce que la méthodologie?
A
Description des participant.es, des instruments de mesure, du devis et de la procédure
3
Q
Qu’est-ce que la discussion?
A
- Que peut-on retenir de l’étude en termes de contribution à l’avancement des connaissances sur le sujet de recherche?
- limites de l’étude
- pistes intéressantes pour l’intervention
4
Q
Quels sont les types de recherche? (3)
A
- qualitatif
- quantitatif
- mixte
5
Q
Quel est le point de départ de la recherche qualitative? et quantitative?
A
Qualitative = inductive
Quantitative = déductive
6
Q
Quelle est la portée des résultats de la recherche qualitative? et quantitative?
A
Qualitative = connaissances à vérifier
Quantitative = connaissances généralisables
7
Q
Quelle est la démarche qualitative? (7)
A
- Lectures
- Définition des objectifs de recherche de départ
- Choix du cadre théorique de départ
- Élaboration d’une grille d’entrevue, qui arrivera à maturité au fil de la collecte et de l’analyse des données
- Sélection de l’échantillon à partir de critères d’inclusion. Le nombre de participant.es varie et est surtout déterminé par la saturation des données. Les données recueillies sur le terrain doivent prédominer.
- Recherche sur le terrain
- Visée: élaboration d’un modèle théorique ou description d’un phénomène (plutôt que la vérification d’un test d’hypothèses). On ne sait pas à l’avance ce qui émergera des données.
8
Q
Qu’est-ce que la démarche quantitative? (8)
A
- Lectures
- Choix ou proposition du schéma conceptuel: définition des concepts à l’étude qui découlent de façon logique du cadre théorique (ce qui permet de définir le problème de recherche)
- Élaboration des hypothèses à tester par les analyses quantitatives
- Choix des instruments de mesure
- Spécification de la procédure de recrutement et des caractéristiques de l’échantillon souhaité à déterminer avec soin.
- Collecte de données reposant sur l’analyse des écrits scientifiques
- Expérimentation et analyses (tests d’hypothèses)
- Infirmation (l’hypothèse n’est pas confirmée par les données) ou confirmation des hypothèses