Cours 2 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que renferme l’introduction? (4)

A
  1. problématique
    2.recensement des écrits
  2. méthodologie
  3. hypothèse
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2
Q

Qu’est-ce que la méthodologie?

A

Description des participant.es, des instruments de mesure, du devis et de la procédure

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3
Q

Qu’est-ce que la discussion?

A
  • Que peut-on retenir de l’étude en termes de contribution à l’avancement des connaissances sur le sujet de recherche?
  • limites de l’étude
  • pistes intéressantes pour l’intervention
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4
Q

Quels sont les types de recherche? (3)

A
  1. qualitatif
  2. quantitatif
  3. mixte
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5
Q

Quel est le point de départ de la recherche qualitative? et quantitative?

A

Qualitative = inductive
Quantitative = déductive

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6
Q

Quelle est la portée des résultats de la recherche qualitative? et quantitative?

A

Qualitative = connaissances à vérifier
Quantitative = connaissances généralisables

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7
Q

Quelle est la démarche qualitative? (7)

A
  1. Lectures
  2. Définition des objectifs de recherche de départ
  3. Choix du cadre théorique de départ
  4. Élaboration d’une grille d’entrevue, qui arrivera à maturité au fil de la collecte et de l’analyse des données
  5. Sélection de l’échantillon à partir de critères d’inclusion. Le nombre de participant.es varie et est surtout déterminé par la saturation des données. Les données recueillies sur le terrain doivent prédominer.
  6. Recherche sur le terrain
  7. Visée: élaboration d’un modèle théorique ou description d’un phénomène (plutôt que la vérification d’un test d’hypothèses). On ne sait pas à l’avance ce qui émergera des données.
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8
Q

Qu’est-ce que la démarche quantitative? (8)

A
  1. Lectures
  2. Choix ou proposition du schéma conceptuel: définition des concepts à l’étude qui découlent de façon logique du cadre théorique (ce qui permet de définir le problème de recherche)
  3. Élaboration des hypothèses à tester par les analyses quantitatives
  4. Choix des instruments de mesure
  5. Spécification de la procédure de recrutement et des caractéristiques de l’échantillon souhaité à déterminer avec soin.
  6. Collecte de données reposant sur l’analyse des écrits scientifiques
  7. Expérimentation et analyses (tests d’hypothèses)
  8. Infirmation (l’hypothèse n’est pas confirmée par les données) ou confirmation des hypothèses
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