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PSY3022 > Cours 2 > Flashcards

Cours 2 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que le déterminisme?

A

Le déterminisme est une doctrine philosophique qui affirme qu’il existe pour tout événement des conduites telles que, si elles sont présentes, l’événement en question est inévitable.

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Q

Quel élément vient en opposition au déterminisme?

A

Le libre arbitre

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3
Q

Est-ce que le hasard intervient dans le déterminisme?

A

Non

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4
Q

Expliquez les éléments expliquant le déterminisme

A
  • Les comportements sont compris en fonction des lois causales, donc il existe des causes à tous les comportements.
  • Les événements présents sont déterminés par les événements passés.
  • Il est possible de tout prévoir lorsqu’on connait les éléments initiaux d’un phénomène et qu’on connait les lois qui agiront sur le phénomène.
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5
Q

Pourquoi le déterminisme est important en psychologie?

A

Le déterminisme est important puisque l’on cherche toujours à prévoir le comportement des gens.

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6
Q

Quelles sont les 3 conceptions du déterminisme?

A
  • Déterminisme rude
  • Déterminisme adoucis
  • Non-déterminisme
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7
Q

Qu’est-ce que le déterminisme rude?

A
  • On le retrouve en recherche fondamentale/appliquée
  • Tout comportement est généré automatiquement
  • La responsabilité individuelle est presque nulle
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8
Q

Qu’est-ce que le déterminisme adoucis?

A
  • C’est la vision de la majorité des psychologues
  • Les processus cognitifs jouent un rôle médiateur
  • La personne est responsable de ses actes
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9
Q

Qu’est-ce que le non-déterminisme?

A
  • Libre arbitre
  • On fait nos propres choix
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10
Q

Qu’elles sont les formes de déterminisme en psychologie?

A
  • Biologique (hérédité)
  • Environnemental (béhaviorisme/cognitivisme)
  • Socioculturel (psychosocial et sociologie)
  • Psychique (cliniciens)
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11
Q

Quel est le lien entre le comportement et la nature?

A
  • Le comportement naturel est universel, il est présent chez tous les êtres humains
  • Le comportement naturel répond à des lois généralisables à l’humanité
  • Son origine est biologique
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12
Q

Quel est le lien entre le comportement et la culture?

A
  • Le comportement culturel est propre à un groupe social et n’est pas généralisable à l’ensemble de l’humanité.
  • Son origine est environnemental
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13
Q

Qu’est-ce qui oppose la nature de la culture d’un comportement?

A

L’un est présent chez tous les humains, est généralisable et biologique (nature) alors que l’autre est unique à un certain groupe d’individus, est non généralisable et environnemental (culturel).

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14
Q

La tendance à porter plus ou moins attention à la nature ou culture pour expliquer l’origine de certains attributs humains va former deux clans, lesquels sont-ils?

A

Nativistes et empiristes

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15
Q

Qu’est-ce qui caractérise les nativistes?

A
  • Il y a recherche de pureté
  • Un accent est mis sur le rôle de l’hérédité
  • L’instinct est important : certains comportements sont innés
  • il existerait une pureté humaine
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16
Q

Qu’est-ce qui caractérise les empiristes?

A
  • L’expérience occupe un grand rôle en interaction avec l’hérédité afin de prédire un comportement.
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17
Q

Qu’est-ce qui expliquerait que la culture et la nature seraient en fait complémentaires?

A

L’épigénétique
- Génotype (gènes prédisposants)
- Environnement/milieu social (présence d’éléments)
- Activation des gènes
- Phénotype (présence ou pas d’un comportement/pathologie)

18
Q

Quelles sont les 6 composantes du modèle écologique?

A
  • Ontosystème
  • Microsystème
  • Mesosystème
  • Exosystème
  • Macrosystème
  • Chronosystème
19
Q

Quel est le lien entre le déterminisme et le modèle écologique?

A

Le modèle écologique permet d’identifier différentes formes de déterminisme, mais porte davantage sur l’environnement.

20
Q

Quelle est la proposition de Lewin?

A

C = f(PxE)
Le comportement est fonction de l’interaction entre la personnalité et son environnement

21
Q

Qui invente le modèle écologique?

A

Urie Bronfenbrenner

22
Q

Qu’est-ce qui caractérise le modèle écologique?

A

Le rapport bidirectionnel de l’influence entre l’individu et son environnement.
Le développement humain et les comportements d’un individu sont le résultat d’interactions réciproques et continuelles entre l’individu et les multiples systèmes qui composent son environnement.

23
Q

Qu’est-ce qui caractérise l’ontosystème du modèle écologique?

A

C’est l’individu.
Ce sont les caractéristiques innées ou acquises de l’individu sur tous les plans, incluant ses caractéristiques personnelles (incluant les pathologies) et les ressources innées ou modulées par les expériences passées.

24
Q

Qu’est-ce qui caractérise le microsystème du modèle écologique?

A

C’est l’environnement direct.
Ce sont les milieux fréquentés assidûment par l’individu et dans lesquels celui-ci a une participation active et directe qui comportent des caractéristiques physiques et matérielles et s’y déroulent des processus proximaux.

25
Q

Qu’est-ce qui caractérise le mésosystème du modèle écologique?

A

C’est l’ensemble des relations et processus prenant place entre deux ou plusieurs microsystèmes

26
Q

Qu’est-ce qui caractérise l’exosystème du modèle écologique?

A

C’est l’ensemble des environnements dans lesquels l’individu ne participe pas activement, mais qui influencent son développement (ex. Ministère)

27
Q

Qu’est-ce qui caractérise le macrosystème du modèle écologique?

A

C’est l’ensemble des normes, valeurs, croyances et modes de vie d’une culture ou d’une sous-culture.
Il s’agit du système qui a le plus de portée, car il influence beaucoup de choses
C’est l’idéologie

28
Q

Qu’est-ce qui caractérise le chronosystème du modèle écologique?

A

C’est l’évolution dans le temps des caractéristiques de la personne et des systèmes qui composent son environnement
*INFLUENCE TOUS LES SYSTÈMES

29
Q

Quelles sont les limites du déterminisme?

A
  • La surdétermination
  • Le hasard
30
Q

Qu’est-ce que la surdétermination?

A

C’est lorsqu’un phénomène n’est pas dû à une cause précise, mais à un ensemble de causes en interaction les unes avec les autres.
Le problème, c’est qu’on n’arrive pas vraiment à définir par quoi l’individu ou le phénomène en question est déterminé

31
Q

Qu’est-ce qu’est l’effet papillon?

A
  • systèmes dynamiques = variables qui interagissent
  • Il s’agit d’observer à quel point des modifications infimes de conditions génèrent des évolutions significativement divergentes. On peut prédire un événement, mais on ne peut pas en être certain, car il faudrait considérer tous les éléments les plus infimes
  • Système extrêmement sensibles aux conditions de départ, car une infinité de modifications possibles donnent une infinité de scénarios possibles.
32
Q

Qu’est-ce qu’est un attracteur dans l’effet papillon?

A

Les éléments chaotiques finissent par converger et s’organiser.

33
Q

Bien que le surdéterminisme soit une limite, quelles sont les qualités du déterminisme?

A
  • Le déterminisme est un principe, donc il n’est pas nécessaire de connaitre toutes les causes pour être applicable
  • plus les causes sont connues, meilleures sont les prédictions
  • Les simulations en informatique démontrent que l’aléatoire s’organise éventuellement
  • Impossibilité d’un véritable aléatoire
34
Q

Qu’est-ce que le hasard (en tant que limite du déterminisme)?

A

Le hasard :
- Expliquerait en partie certains phénomènes (prédictions probabilistes)
- Prédictions parfaites sont impossibles

35
Q

Faites la différence entre le vrai hasard et le hasardeux

A

Hasardeux :
- Ce que l’on ne connait pas
- on ne peut pas tout mesurer
- Il est incalculable et relatif à notre connaissance
- Certains systèmes sont sensibles aux conditions de départ (effet papillon)
Vrai hasard :
- Aléatoire absolu
- Existence du libre arbitre

36
Q

Certains scientifiques remettent en question le déterminisme et adhèreront à : ?

A

L’indéterminisme

37
Q

Qu’est-ce qu’est l’indéterminisme?

A

Ceux qui y adhère :
- Renonceront à formuler des prédictions exactes dû au rôle du vrai hasard
- On peut modifier un phénomène en l’étudiant (Incertitude de Heisenberg)

38
Q

Qu’est-ce qu’est l’autodéterminisme?

A

Les causes fondamentales du comportement sont issues de la personne elle-même ; Ajoutons que cette personne n’est pas soumise à des lois préétablies, elle est libre. Le comportement est indépendant de toute cause physique et psychique.

39
Q

Peut-on démontrer la présence du libre-arbitre?

A
  • Les expériences de pensée
    Il ne faut pas de règles
    Il faut que la personne soit libre de faire des choix
  • Position matérialiste
    Conditions initiales x Lois = déterminisme
40
Q

Quelle expérience en neurologie discréditent le libre-arbitre?

A

L’expérience de Libet qui stipule qu’il existe un potentiel de préparation motrice. Dans tous les processus de décision, il y a une part inconsciente.
L’activation cérébrale précède la décision consciente

41
Q

Décrivez l’expérience de préparation au mouvement de Vohs et Schooler

A

PSY3022 (2 decks)

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