Cours 2 Flashcards

1
Q

Quelles sont les dimensions comprises dans le paradigme biologique ?

A

Les neurosciences, la génétique moléculaire et la génétique comportementale.

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2
Q

Que se passe-t-il lorsqu’un corps cellulaire est suffisamment stimulé ?

A

Il produit un influx nerveux (changement du potentiel électrique du neurone, il va se produire partout de l’axone jusqu’aux boutons terminaux)

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3
Q

Pourquoi les neurotransmetteurs libérés dans la fente synaptique n’atteignent pas tous les récepteurs post synaptique?

A

1) enzyme, certains neurotransmetteurs vont rester dans la fente synaptique mais ils vont être détruits par la fente synaptique (peut être positif dans le cas où il y avait un trop plein de neurotransmetteurs pour ramener ‘équilibre). 2) Recapture : certains neurotransmetteur vont être repomper dans le neurone présynaptique.

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4
Q

Que peut-il se produire si la recapture des neurotransmetteurs ne fonctionne pas?

A

Trop grande quantité de neurotransmetteurs dans la fente synaptique

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5
Q

Qu’est-ce que cause un manque de GABA ?

A

Contribue aux troubles anxieux.

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6
Q

Quel est le principal objectif de la génétique moléculaire ?

A

vise à identifier les gènes responsables d’un trouble mental et les fonctions précises de ces gènes.

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7
Q

L’intelligence est-elle reliée à un génotype ou un phénotype ?

A

PHÉNOTYPE, le développement des capacité intellectuelles (génotype) dépendent de l’environnement (interaction entre génotype et environnement)

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8
Q

Quelle est la principale cause des psychopathologies chez les béhavioristes ?

A

Environnement inadapté auquel l’individu a été exposé.

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9
Q

Quelle catégorie de troubles mentaux le conditionnement répondant (classique) nous permet le plus fréquemment d’expliquer de nos jours

A

Les troubles anxieux.

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10
Q

Quelle principale différence soulevez-vous entre la théorie de Watson versus celle de Skinner?

A

Skinner définie la loi de l’effet comme une réponse conséquences.

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11
Q

Quel est le but principal de la thérapie de Beck ?

A

Remplacer les pensées et les cognitions dysfonctionnelles en pensées et cognitions plus adaptées.

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12
Q

Quel est le but principal de la thérapie de Ellis (thérapie comportementale rationnelle émotive) ?

A

Éliminer les cognitions autodestructrices à l’aide d’un examen rationnel de ces pensées.

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13
Q

Que signifie le terme suggestible ?

A

Forme de vulnérabilité au cours de laquelle les personnes se montrent susceptibles d’être influencés.

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14
Q

Qu’est-ce que le catharsis ?

A

Libération de la charge émotionnelle qui est associée au traumatisme en se les remémorant lorsqu’ils sont conscients

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15
Q

Pourquoi le Moi met en place des mécanismes de défense ?

A

Pour maintenir le contrôle sur les émotions

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16
Q

Qu’est-ce que l’association libre ?

A

L’analyste va encourager le patient à lui faire part de tout ce qui lui passe par la tête.

17
Q

Qu’est-ce que la relation thérapeutique ?

A

Élément clé pour favoriser le développement personnel

18
Q

Quelle est l’origine des psychopathologies selon le courant humaniste ?

A

Incongruence entre le concept de soi et l’expérience. Quand le soi est rigide face aux expériences qui le menace, cela nuit son chemin vers l’actualisation de soi.

19
Q

Quelles sont les trois composantes de traitement humaniste ?

A

L’empathie, la considération positive inconditionnelle et l’authenticité.

20
Q

Quelle est la conséquence de faire appel à une seule approche en psychopathologie ?

A

Le réductionnisme : ignorer ou omettre de porter attention à certaines informations pour appuyer notre hypothèse la plus probable.