Cours 12 Flashcards
Quel est le mécanisme fondamental de base de la vie?
Le mécanisme de réplication.
Définissez les lettres ADN.
Acide désoxiribonucléïque
Nommez les atomes qui forment la molécule d’ADN.
- Hydrogène
- Oxygène
- Phosphore
- Carbone
- Azote
Qu’est-ce qu’un nucléotide?
C’est une molécule organique qui est l’élément de base d’un acide nucléique. Il est composé de base azotée attachée entre elles par des liens hydrogènes, ce qui rend les brins dissociables (pour se répliquer). Composé aussi de groupe phosphate et de ribose (sucre).
Nommez les 4 bases azotées.
- Adénine (A)
- Thymine (T)
- Guanine (G)
- Cytosine (C)
Pourquoi la cytosine est toujours associée à une guanine?
Parce que chacune possède trois liens hydrogènes.
Est-ce que les jumeaux identiques ont le même ADN?
Non, il y a des petites différences dans leur ADN.
Combien y a t-il de paires de bases azotées chez l’humain?
3 milliards de paires de bases azotés.
Définissez le terme « gène » .
Il s’agit de la séquence de nucléotides qui code les protéine.
Définissez le terme « génome » .
Il s’agit de l’ensemble des nucléotides de l’ADN.
Quel pourcentage de l’ADN code pour les protéines?
2 %.
Nommez une base azotée spécifique à l’ARN.
Uracile. (qui remplace le T de l’ADN)
À quoi sert l’ARN?
L’ARN est une copie de l’ADN. Il protège l’ADN qui peut ainsi rester dans le noyau.
Est-ce que deux codons différents peuvent donner le même acide aminé?
Oui.
Qu’est-ce qu’un codon?
Un codon est une séquence de trois nucléotides sur un acide ribonucléique messager (ARNm) . Cette séquence représente un acide aminé, qui est transformé en protéine.
Quel pourcentage de l’ADN est similaire d’un humain à l’autre, peu importe les origines?
99,5 %
Qu’est-ce qu’un allèle?
Une version d’un gène.
Quel est la différence entre homozygote et hétérozygote?
Un homozygote est un individu qui porte deux allèles identiques d’un même gène. Ce gène est alors à l’état homozygote. Un hétérozygote est un individu qui porte deux allèles différents d’un même gène. Ce gène est alors à l’état hétérozygote.
Nommez la différence entre le génotype et le phénotype.
Le génotype, c’est l’ensemble des gènes qui constituent l’ADN. Le phénotype, c’est un signe de caractère observable chez l’individu.
L’hérédité est la transmission du ___________ d’un individu à l’autre.
phénotype
Définissez l’héritabilité selon un point de vue statistique.
Il s’agit d’un concept qui désigne, au sein d’une population et pour un phénotype, la part de variance que l’on peut attribuer à des phénomènes génétiques.
Quelle est la formule reliée au calcul de l’héritabilité? Expliquez-la.
La formule de Falconer permet d’obtenir un coefficient d’héritabilité. (H2)
La formule se fonde sur le fait que les jumeaux dizygote et monozygotes sont exposé au même environnement (pré-natal et post-natal.) Les jumeaux dizygotes possèdent 50% des gènes en commun, et les jumeaux monozygotes, 100 %. S’ils ont le même environnement, on suppose donc que les différences au niveau du phénotype proviennent des gènes.
Donc:
{H2 = 2 x (rmz - rdz)}
Qu’est-ce que veut dire un coefficient d’héritabilité de 0,4?
Il s’agit d’une estimation de la force de l’influence génétique. (et non, de 40 % de chance)
Quelles sont les conclusions des études sur le TSA au niveau de l’héritabilité?
Dans les premières études sur la concordance de l’autisme chez les monozygotes TSA, le coefficient d’héritabilité est de 80 à 90 %. Chez les dyzigotes, il est de 0 à 10 %. Dans les nouvelles études, ce coefficient se situe à 77 % chez les garçons monozygotes, 31 % chez les garçons dyzigotes, 50 % chez les filles monozygotes et 36 % chez les filles dyzigotes. L’environnement joue donc un rôle plus important que ce que l’on pensait chez les filles. (H2 : 0,92)
