Cours 11 : Coopération Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que l’eugénisme?

A

Nécessité de faire un tri entre les individus pour empêcher les “déviants” (alcooliques, handicapés, etc) de nuire au bien de l’espèce humaine.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Qu’es-ce qui disparaît et apparaît selon Darwin afin de faire évolué d’une espèce?

A

La lutte pour l’existence entre les individus isolés disparaît pour être remplacée par la coopération.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quelle est la définition de la coopération ?

A

Lorsque les actions concertées de deux ou plusieurs individus leur permettent de faire mieux ensemble que séparément.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Qu’est-ce qu’une espèce solitaire ?

A

L’individu vit seul sur un domaine vital familier, sans contact avec des congénères (sauf pour la reproduction et avec les jeune naissent).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quelles sont les 7 formes de société ?

A
  • Solitaire
  • Grégaire
  • Sub-sociale
  • Coloniale
  • Communale
  • Eusociale “primitive”
  • Eusociale “évoluée”
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Quelles sont les coûts (2) et les bénéfices (3) à la coopération et à la vie sociale ?

A

Coûts :

  • communication nécessaire
  • compétition interne dans le groupe (pour ressources alimentaires et reproductives)

Bénéfices :

  • Contrer la prédation
  • Minimiser les pertes énergétiques
  • Mieux exploiter les ressources
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Qu’es-ce qui est nécessaire afin de pour vivre en société ?

A

Il est nécessaire que les individus de cette société coopèrent et communiquent entre eux, afin de bénéficier des avantages de ce mode de vie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Quels sont les 2 grandes catégories de la coopération ?

A
  • Coopération inconditionnelle (exige aucune réponse particulière du partenaire)
  • Coopération conditionnelle (dépend d’une réponse précise du partenaire)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Quels sont les deux types de coopération inconditionnelle ?

A
  • Mutualisme inconditionnel (gains mutuels instantanés)
  • Népotisme altruiste (coût pour celui qui effectue, mais bénéfice pour la cible. Altruisme dirigé exclusivement vers des apparentés)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quelle est la définition de l’altruisme ?

A

Un acte coûteux pour celui qui l’émet et profitable pour celui qui en est la cible.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Quels sont les trois types de coopération conditionnelle ?

A
  • Mutualisme conditionnel (les deux en profitent, mais il faut que le deuxième individu y participe)
  • Altruisme réciproque (échanges consécutifs du rôle d’altruistes et de bénéficiaire)
  • Coercition (imposition d’un acte coopératif qui n’est pas l’option privilégiée du partenaire)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Quelle est la définition du Mutualisme inconditionnel ? (2)

A

Situation de regroupement étant l’option la plus profitable pour les individus et ne nécessitant pas de réponse précide du ou des partenaires.

Concerne généralement les sociétés grégaires.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Dans le mutualisme inconditionnel, on regroupe les avantages en deux catégories, lesquelles ?

(1ere (4))
(2e (3))

A
  1. Les avantages qui réduisent le risque de prédation
    - troupeaux égoistes (course pour être au milieu)
    - effet de dilution (plus il y a de membres dans le groupe, moins il y a de chance d’être la victime de prédation)
    - détection hâtive des prédateurs (plus facile de détecter prédateurs à plusieurs
    - effet de confusion (aller de tous les côtés en même temps, donc difficile de suivre une seule proie)
  2. Les avantages qui améliore l’exploitation des ressources.
    - augmentation du temps passé à manger (car moins de temps passé à surveiller prédateurs si plusieurs à le faire)
    - accroissement du taux de récolte alimentaire (zone de recherche plus grande et temps pour trouver moins long)
    - risque alimentaire (moins de risque d’être malchanceux et de ne rien trouver à plusieurs)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Pourquoi est-ce que l’accroissement du taux de récolte alimentaire n’est pas vraiment une avantage ? (2)

A

Parce qu’ils doivent trouver deux fois plus de nourriture pour arriver au même.

Ce n’est pas un avantage sauf si la quantité de nourriture obtenue est indépendante du nombre de compétiteurs

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Explique la règle d’Hamilton.

A

Un acte altruiste, qui impose un coût (c) au donneur mais procure un bénéfice (b) au receveur avec lequel il a un coefficient d’apparentement de r, pourra évoluer par sélection de parentèle si
r b > c.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Qu’est-ce que le coefficient d’apparentement ?

A

Probabilité que deux individus partagent un même allèle du fait qu’un ancêtre commun récent.

17
Q

Comment fait-on pour calculer l’apparentement génétique entre deux individus diploides ?

A

R(y,z) = L(O.5)à la M

L: nombre de lignées par lesquelles les gênes entre deux individus (y et z) peuvent être partagés)

M: nombre d’événements de fusion de gamètes pour produire les deux individus y et z.

18
Q

Donne un exemple de népotisme altruiste chez les vertébré.

A

Le cri d’alarme de la sentinelle qui fait alors fuir tous les autres individus qui sont souvent tous apparentés. (comme mangoustes dans le roi lion)

19
Q

Quels sont les 4 mécanismes de reconnaissance des apparentés ?

A
  • Reconnaissance spatiale : Tout individu associé à une zone particulière de l’environnement, telle qu’un nid ou un territoire est considéré comme un apparenté.
  • Reconnaissance par association : Tout individu porteur d’un signal appris au cours d’une période sensible de leur développement est considéré comme un apparenté.
  • Reconnaissance par comparaison de phénotypes : les individus sont considérés comme apparentés selon le degrés de recouvrement de leurs signaux à ceux d’un modèle acquis au cours du développement
  • Reconnaissance allélique : Mécanisme qui reconnait la présence de gênes communs à partir de leur manifestation phénotypique.
20
Q

Qu’apporte le mutualismme conditionnel ? (3)

A

Augmentation de l’exploitation des ressources (moins de temps de recherche, diminution du temps de manipulation, plus grosses proies)

21
Q

En quoi consiste le dilemme du prisonnier ?

A

La triche peut sembler plus bénéfique pour l’un des partenaire (comme se taire ou dénoncer son coéquipier de crime, Il est plus interessant de dénoncer pour moins de temps de prison.)

22
Q

Donner un exemple d’altruisme réciproque chez les chimpanzés (2).

A
  • Toilettage où les plus bas dans la hiérarchie sociale cherchent à épouiller les plus haut pour recevoir la pareille ou autre service.
  • Ceux ne donnant pas de service/réciproquant pas recevront moins des autres individus.
23
Q

Donner un exemple d’altruisme réciproque chez les chauve-souris.

A

Sans régurgitation de sang de la part d’autres individus 80 % des chauves-souris mourraient.

Cas de népotisme altruiste (mère-jeune) mais aussi d’altruisme réciproque (30 % des cas).

24
Q

Qu’est-ce que la coercition ?

A

Imposition d’un acte coopératif à un partenaire

25
Q

Donner 2 exemples de coopération forcée.

A
  • Prévenir les congénères de la découverte de nourriture sous peine d’être punis (macaques)
  • Contribution aux soins parentaux pour rester sur le territoire des parents sous peine d’être exclus (oiseaux)