Cours 11 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que l’hypothèse répressive ?

A
  • selon cette hypothèse, âge de la répression naît au 17e siècle (sexualité devient cachée et discrète).
  • coïncide avec développement du capitalisme et de l’ordre bourgeois
  • incompatibilité avec le travail et l’exploitation de la force de travail.
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2
Q

Qui sont les répressifs ?

A
  • idéal chrétien de la sexualité : toute sexualité est un péché à degré divers, idéal de continence, sexualité est dangereuse et problématique.
  • Tissot : doit réprimer masturbation car dangereuse pour la santé.
  • Krafft-Ebing : faut traiter tout instinct sexuel qui dévie de la normalité.
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3
Q

Qui sont les tenants de l’hypothèse répressive ?

A

• Ellis et Hirschfeld : fondent la ligue mondiale pour la réforme sexuelle sur une base scientifique pour libérer la sexualité de l’ignorance, du carcan marital, des grossesses non désirées.
- masturbation et homosexualité sont naturelles donc pas des maladies.

• Freud : répression sexuelle au coeur de sa théorie.

  • ça doit être contrôlé par surmoi
  • principe du plaisir contrôlé par principe de réalité.
  • instinct sexuel doit être réprimé par civilisation.

• Marcuse : sexualité est réprimée par la société
- objectif : libérer le principe du plaisir contre la société.

• Reich : libérer potentiel orgasmique est selon lui la solution à plusieurs problèmes psychologiques et sociaux.
-argumente que toute révolution sociopolitique nécessité abolition de toute morale répressive.

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4
Q

Quelle est l’hypothèse répressive selon Foucault ?

A

Hypothèse selon laquelle sexualité est réprimé par société serait fausse.

Faudrait la remplacer par hypothèse que les discours sur le sexe ont augmenté depuis 17e siècle.

Régime de l’interdit passe à celui du pouvoir-savoir-plaisir

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5
Q

Dans quoi l’injonction à dire le sexe aurait pris racine selon Foucault ?

A

Dans la confesse catholique qui devient une règle pour tous les fidèles à partir du 17e siècle.

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6
Q

Quand aurait émergé la scienta sexualis ?

A

Au début du 18e siècle.

Incitation politique, économique et technique à parler du sexe.

  • contrôle des populations
  • savoir tout sur les pratiques sexuelles

Médecine invente les pathologies sexuelles, classe les sexualités perverses, les gère et les guérit.

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7
Q

Lors de l’émergence de la Scienta Sexualis, comment voit-on la masturbation et l’homosexualité ?

A

Masturbation

  • Pas seulement interdit religieux mais savant mélange de gestion médicale et de pédagogie.
  • Gère la mauvaise habitude et documente à partir aveux enfants le savoir sur la masturbation

Homosexuelle

  • Plus de répression policière de la sodomie
  • Homosexuel est devenu une espèce à documenter en détail
  • Donne du pouvoir à celui qui le cerne : n’interdit pas, mais décrit et contrôle
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8
Q

Lors de la Scienta Sexualis, par quoi est remplacée la confession religieuse ?

A

Elle est remplacée par la norme social d’aveu

• Tout avouer selon les dimensions (justice, médecine, pédagogie, famille, etc.)

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9
Q

Qu’est-ce que la Scienta Sexualis ?

A

Procédures de l’aveu + discours scientifique = Scienta Sexualis

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10
Q

Qu’est-ce que la panoptique selon Foucault ?

A

Prison

  • Tous les prisonniers surveillés en tout temps
  • Un seul geôlier pour surveiller centre
  • Détenus constamment observés mais ne savent pas quand exactement
  • Prisonniers se surveillent mutuellement donc autorégulation
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11
Q

Qu’est-ce que l’horizontalité de pouvoir selon Foucault ?

A

C’est le fait d’aussi discipliner ses pairs.

  • Slut Shaming
  • Se comparer et juger les autres
  • Cishétéronormativité
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12
Q

Comment Foucault qualifie le pouvoir ?

A
  • Pouvoir pas unidirectionnel (qui irait de l’oppresseur à l’oppressé)
  • Pouvoir multidirectionnel
  • Jugement normatif
  • régulation de la sexualité avec ce qui est normal vs anormal et non par permis vs interdit
  • science détermine la science et permet jugement normatif entre normal et anormal
  • pouvoir disciplinaire vise à rendre individus conformes à la norme (médecine, école).
  • Pas que coercitif mais aussi productif
  • Pouvoir produit du savoir et savoir produit du pouvoir
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13
Q

Que désigne le concept de dispositif ?

A

C’est un ensemble hétérogène de :

  • discours (savoir scientifique)
  • d’institutions (famille, école)
  • de pratique (division sexuelle des rôles, du travail)
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14
Q

Qu’est-ce que le dispositif de sexualité ?

A
  • Vision de la sexualité fondamentalement constructiviste
  • Réfute une vision du désir ou de l’instinct sexuel que le pouvoir assujetti de l’extérieur
  • Pas de désir ou d’instinct sexuel hors du pouvoir
  • Pouvoir est constitutif du désir lui-même
  • Scienta Sexualis définit la norme et sépare l’anormal du normal
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15
Q

En quoi la sexualité participe au dispositif de la sexualité ?

A
  • Produit des connaissances sur la sexualité
  • Crée des normes sexuelles
  • Contribue à susciter le désir sur les sexualités
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