Cours 10 Flashcards

1
Q

Comment le racisme change de forme dans la période post-droits civiques ?

A
  • On passe d’arguments biologiques à arguments culturels pour parler des différences raciales.
  • Peut plus se déclarer ouvertement raciste (exprimer que Noirs inférieurs = très marginal)
  • New Color Blind Racism semble effacer frontière entre races.
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2
Q

Nommer deux stratégies antiracistes.

A

• Assimilationnisme color blind :

  • prend sa source dans la lutte pour les droits civiques.
  • parler de différences raciales ou même terme race = racisme

• Color conscious :

  • prend sa source dans agenda mouvements noirs nationalistes
  • reconnaît différences raciales est le premier pas pour les déconstruire
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3
Q

3 caractéristiques du racisme post-droits civiques.

A
  1. Économie mondiale fait en sorte que pauvreté continue à être racisée.
  2. Gouvernements locaux, régionaux et nationaux ont plus le même pouvoir dans la création de politiques anti raciste car racisme est transnational.
  3. Provient de la manipulation des idées par les médias de masse qui propagent stéréotypes.
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4
Q

Bref historique du Black Feminism.

A
  • 1830 : regroupement des femmes pour l’abolition de l’esclavage.
  • 1863 : Abraham Lincoln déclare la fin de l’esclavage.
  • 1865 : entrée dans la 13e Constitution fédérale
  • Mouvement abolitionniste donne naissance aux suffragettes (lutte pour les femmes et les droits des noirs s’associent).
  • 1866 : association pour Égalité des droits (luttes entre femmes blanches et hommes noirs pour la priorité).
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5
Q

Sources des stéréotypes raciaux masculins.

A

Hommes noirs se développent uniquement de manière profitable.

  1. Bouc : homme fort, brutal et bête. On le craint, peur de la révolte.
  2. Uncle Tom : assimilé, asexuel, subordonné et inoffensif (travail dans maison).

• Stéréotypes sexualité aussi issus de cette période : violeur potentiel qui doit être lynché.

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6
Q

Source des stéréotypes féminins.

A
  1. Jézabel (femme volage et dangereuse) : image créé pour justifier viol, expérience médicales, maternité imposée.
    - Tellement lubrique que ne peut pas être violée.
    - Travail au champ, associée à la mule.
  2. Mammy
    - Travail dans la maison et s’occupe du soin des enfants
    - Aussi considérée comme assimilée, asexuelle, subordonnée et inoffensive.
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7
Q

Différences entre les deux générations de féminisme noir.

A

• Première génération : oppression mutliples (racisme et sexisme séparément)

• Génération du black Feminism : oppression simultanée (racisme et sexisme en même temps)
- intersectionalité

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8
Q

Que permet l’intersectionalité pour les femmes noires ?

A

Permet de ne pas renoncer à la politique identitaire = je suis noire et non je suis une personne noire.

Alléger les tensions des revendications des identités multiples au sein des groupes identitaires.

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9
Q

À quand remontent les débuts du militantisme homosexuel en Europe et avec qui ?

A

1870-1940

Kertbeny, Ulrichs, Hirschfeld, Carpenter

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10
Q

Que signifiait la mise en place d’une culture homosexuelle dans les villes européennes ?

A
  • lieux de rencontre (parcs, théâtre, gares, etc.)
  • signes de reconnaissance : codes vestimentaires
  • bars homosexuels côtoient la pègre et les bas-fonds
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11
Q

Que craignaient les homosexuels entre 1870-1940 ?

A
  • répression policière (rafles dans bars et saunas).
  • exclusion sociale et homophobie
  • pendant la 2e guerre mondiale : persécution des homosexuels dans les camps.
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12
Q

Quand est-ce que les USA deviennent centre du militantisme homosexuel ?

A

Après la 2e guerre mondiale

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13
Q

Quelles sont les deux catégories binaires (1940-1950) ?

A

Hétérosexualité (sexualité normale) VS homosexualité (sexualité anormale).

Genre VS sexualité
- gais ou lesbiennes peuvent être conformes ou non dans leur expression de genre.

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14
Q

Comment considère-t-on les relations sexuelles homosexuelles entre adultes majeurs ?

A

Ce sont des délits (menaces d’arrestations, sanctions pénales, emprisonnement, de chantage, scandale public, etc.).

Homosexualité répertoriée dans 1ère édition du DSM comme sociopathic personality disturbance.

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15
Q

Qu’est-ce qui explique la recrudescence de l’homophobie dans les années 50-60 ?

A
  • Modèle familial dominant : famille nucléaire et rôles rigides.
  • Climat politique et Guerre Froide aux USA : amalgame entre homosexualité et communisme.
  • USA - lavender scare : démission des services fédéraux, purges dans les forces armées, surveillance pour des motifs de sécurité nationale.
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16
Q

Pour quoi milite le groupe des Homophiles ?

A
  • donner de l’information et de la compréhension pour mieux accepter les homosexuels.
  • peut de différence entre homosexuels et hétérosexuels à part confirmité et compatibilité avec valeurs sociales dominantes.
17
Q

Quel était le contexte sociohistorique de la libération gaie de 1969 ?

A
  • c’est l’émergence des mouvements des droits civiques.
  • descente policière dans un bar qui cause manifestation de plusieurs jours.
  • nouvelles génération qui rejette les valeurs sociales de l’époque et réclame changements.
  • problème pas homosexualité mais homophobie.
  • adoption du terme gay dans langue anglaise en 1970 : avancée.
18
Q

Quels sont les impacts de l’évènement de Stonewall en juin 1969 ?

A
  • Passage de l’homosexualité comme question d’ordre privé à ordre public.
  • redéfinition du coming out dans le développement de l’identité homosexuelle.
  • coming out diminuerait emprise société hétérosexuelle puisque plus de chantage et de crainte de la découverte.

Avant Stonewall = homosexualité est un stigmate et après = statut

19
Q

Quel est l’historique du retrait de l’homosexualité comme maladie mentale ?

A
  • 1973 : homosexualité retirée du DSM II
  • 1987 : homosexualité égodystonique retirée du DSM III R
  • 1992 : OMS retire homosexualité de la classification mondiale des maladies.
20
Q

Quel est l’historique des droits des gais/lesbiennes au QC/CA ?

A
  • 1969 : décriminalisation des actes homosexuels entre adulte consentants (Bill Omnibus) au Canada.
  • 1977 : QC, introduction de l’orientation sexuelle dans Charte des droits et libertés de la personne comme motif prohibé de discrimination.
  • 1999 : QC, reconnaissance des conjoints de fait de même sexe par l’Assemblée nationale
  • 2002 : QC, introduction du cadre de l’union civile accordant droit égal au couple de même sexe et reconnaissance homoparentalité.
  • 2005 : adoption loi accordant droit égal au mariage pour couples de même sexes au CA.
21
Q

Quand est-ce que la terminologie trans apparaît ?

A

Après 1910.

22
Q

Quels étaient les revendications du mouvement trans au USA à la fin des années 60 ?

A
  • lutter contre les lois interdisant le travestisme et les politiques relativement aux documents administratifs conforme à leur genre.
  • pression pour accessibilité à la réassignation sexuelle.
  • accessibilité aux soins.
23
Q

Quelles est le changement dans les revendications trans avec le mouvement Queer dans les années 1990 ?

A

Remise en question des catégories de genre.

24
Q

Décrire le mouvement trans au QC.

A
  • années 50-70 : centré sur milieu des bars, des cabarets : travail, loisir et communauté (échange informations sur le changement de sexe et médecins, hormones).
  • années 1980 : création Association des Transsexuels et Transsexuelles du QC (ATQ) par Marie-Michelle Godbout (écoute, échange informations, aide).