Cours 11

Question 1

V ou F, l’étape du jugement clinique vise à mesurer la convenance des interactions entre le PAD et le PEX

Answer 1

Faux, c’est l’étape de l’analyse qui vise à mesurer la convenance des interactions entre le PAD et le PEX

Question 2

V ou F, le jugement clinique permet de qualifier l’adaptation psychosociale de la personne en difficulté et de cibler les recommandations d’interventions adaptées.

Answer 2

Vrai, selon l’OPPQ

Question 3

Cet énoncé est V ou F, Selon l’OPPQ 2024 : Importance de faire des liens entre les différents savoirs, les observations effectuées, la sélections des données cliniques pertinentes et la capacité de raisonnement clinique

Answer 3

Vrai

Question 4

Selon l’OPPQ 2024, donner des exemples d’éléments dans la section Jugement clinique

Answer 4

Interprétation des résultats des instruments de mesure;
Détermination du besoin prioritaire;
Détermination des besoins sous-jacents aux comportements;
Donner du sens aux motivations des comportements;
Répondre aux besoins fondamentaux tels qu’illustrés par Maslow;
Détermination de la fonction des comportements.

Question 5

V ou F, pour réaliser l’evaluation du potentiel du client, on suggère de se fier au PEX seulement

Answer 5

F, Pour y parvenir, nous suggérons de reprendre le paradigme de l’interaction entre le PAD et le PEX et d’examiner l’influence réciproques entres ces deux dimensions.

Question 6

V ou F, le potentiel actuel est déterminé par 2 axes. Si c’est V, nommer les 2 axes

Answer 6

V, axe des ressources individuelles et axe des ressources environnementales

Question 7

V ou F, l’axe horizontal est représenté par les ressources environnementales

Answer 7

F, axe horizontal : ressources individuelles

Question 8

V ou F, l’axe vertical place les ressources environnementales sur un état égalitaire

Answer 8

F, elles sont placées sur un continuum

Question 9

V ou F, les cadrans vont ainsi (de I à IV) : potentiel modéré, élevé, modéré et faible

Answer 9

Vrai

Question 10

V ou F, les cadrans V à VIII n’apportent pas de nuances pour situer un potentiel moyen, ce sont de nouvelles catégories

Answer 10

F, Les quadrants V, VI, VII et VIII viennent ajouter des nuances pour situer un potentiel moyen.

Question 11

Qu’est ce qu’un pronostic différentiel

Answer 11

Une option à envisager

Question 12

Dans le pronostic différentiel, le psyed se prononce sur la trajectoire développementale en 2 temps, que sont elles

Answer 12

1- absence de l’application des recommandations
2- considérant la mise en place des recommandations

Question 13

Dans Douville et Bergeron, 4 éléments sont identifiés pour imager les impacts sur la trajectoire, que sont ils

Answer 13

Durée (persistance)
Fréquence
Intensité (gravité)
Étendue (plusieurs sphères)

Question 14

L’évaluation psychoed est une représentation des capacités de la personne et ce, à long terme

Answer 14

Non, l’évaluation est un portrait actuel de la situation. L’évaluation vise une amélioration des capacités adaptatives

Question 15

V ou F, les recommandations doivent être larges et globales

Answer 15

F, elles doivent être assez précises pour orienter les interventions indiquées et contre-indiquées, les moyens et activités suggérées

Question 16

V ou F, les objectifs peuvent ne pas avoir de lien avec le mandat

Answer 16

F, les objectifs doivent respecter le mandat

Question 17

V ou F, les objectifs doivent être ordonnés selon les besoins prioritaires du client

Answer 17

V, ils doivent prendre en compte les ressources et attentes du client

Question 18

Quels sont des exemples d’éléments théoriques à maîtriser pour faire une démarche d’évaluation

Answer 18

Adaptation et inadaptation psychosociale
Santé mentale (DSM-5 pour apprécier, détecter, etc.) et considérer dans le jugement posé sur le fx adaptatif de la personne
Référer aux professionnels habilités à faire la suite de l’évaluation

Question 19

V ou F, la communication de l’évaluation est la dernière étape de la démarche d’évaluation

Answer 19

Vrai

Question 20

Pour la communication des résultats, deux éléments sont cruciaux, lesquels sont-ils

Answer 20

Savoir faire et savoir etre

Question 21

V ou F, la rédaction du rapport peut prendre forme de notes évolutives

Answer 21

Vrai, peut prendre cette forme ou forme de rapport

Question 22

Selon Douville et Bergeron, le cycle de la transmission de l’information a 4 grandes opérations, les nommer

Answer 22

Comprendre
Communiquer
Décider
Recevoir
(CCDR)