Cours 10 volet familial- parental Flashcards

1
Q

Quels sont les rôles des parents?

A

guide, conseiller, modèle, discipline

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2
Q

4 styles des pratiques éducatives

A

Autoritaire
Démocratique
Permissif
Désengagé

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3
Q

4 dimensions des pratiques parentales

A

Discipline constante
maturité des demandes
contrôle
encouragement

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4
Q

le style démocratique apporterait quoi à l’enfant?

A

moins de problèmes de comportements
plus de compétence sociale
meilleure confiance
comportements adaptatifs

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5
Q

Quels sont les facteurs d’influence des pratiques éducatives?

A
Caractéristiques de l'enfant
Caractéristiques du parent
Cognition parentale (rôle + dév. de l,enfant)
SSE
Éducation parentale
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6
Q

Comment le style démocratique peut favoriser le dévleoppement ?

A

Estime de soi (valorise, encourage)
travail vs infériorité (donne des défi ajusté)
dév. de la personnalité (s’ajuste à la personnalité de son enfant (tempérament), le questionner)

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7
Q

Qu’est-ce que la coparentalité?

A

Travail de co-construction entre 2 parents, comment ils vont travailler ensemble

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8
Q

Vision systémique?

A

Interinfluence entre les système

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9
Q

Dimensions de la coparentalité

A

Accord/désaccord sur l’éducation de l,enfant
Soutien mutuel
Division des tâches concernant éducation
gestion conjointe interaction familiale (positive vs négative)

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10
Q

Type de coparentalité

A

positive et soutenante

hostile et compétitive

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11
Q

Qu’est-ce que la maltraitance?

A

Tout abus physique, sexuel ou psychologique volontaire ou non de façon abusive ou négligente qui met en danger ou nuit au développement de l’enfant

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12
Q

Types de maltraitance

A

abus physique, sexuel, psychologique
négligence
négligence émotionnelle

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13
Q

Comment déterminer gravité de la maltraitance?

A

La nature du geste
Impact sur la victime
Intentionnalité
Contexte culturel

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14
Q

Quels sont les éléments pour mener au signalement?

A
  1. gravité, nature, fréquence, intensité
  2. Âge et caractéristiques
  3. Volonté des parents de mettre fin à cela
  4. Ressource du milieu
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15
Q

Quel est la forme de maltraitance la plus utilisée?

A

Physique, mais diminue avec le temps

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16
Q

Pourquoi les parents abusent-ils?

A

Santé mentale
Caractéristiques des parents: abus de substance, expérience passée d’abus ou de négligence, mauvaise régulation de la frustration, stratégie de résolution de problème inefficaces
caractéristiques de l’enfant: besoins plus particulier (handicap, retard)
Caractéristiques situationnelles: conflits conjuguaux, difficulté financière, isolement sociale

17
Q

Les effets de la maltraitance

A

fonctionnement social: moins de comportement prosociaux et stigmatisation, rejet

développement:
préscolaire: attachement insécure et accentuation ou maintien des comportement agressif
scolaire: nomination négative, comportement extériorisés et régulation des émotions
ado: comportements anti-sociaux

Biologique:
vulnérabilité génétique
région du cerveau (développement entravé)
neurostransmetteur

Psychologique: représentation mentale négative des parents, attitude négative dans les interactions sociales, déficit traitement informations sociales faible estime de soi

18
Q

Influence des parents dans la régulation émotionnelle

A

Directe (climat)

Indirecte (comportement que eux ils ont)

19
Q

Modèle de Einsberg

A
  1. Modelage des expressions émotionnelles parentales
  2. Réactions contingentes des parents (approprié)
  3. Accompagnement parental (soutien, sensibilité)
20
Q

4 types d’accompagnement parental

A

Parent guide
Parent laissé faire
Parent désintéressé
Parent désapprobateur

21
Q

Variables qui font influencer les pratiques parentales dans la régulation des émotions

A

Caractéristiques du parent
Caractéristiques de l’enfant
facteurs culturels
contexte d’intervention

22
Q

Parents et socialisation

A

Habileté à intégrer des pensée, des émotions et des comportements permettant l’atteinte de buts interpersonnels pour l’évolution sociale

23
Q

Pourquoi le parent est si important dans la socialisation?

A

Qualité de la relation = Soutien + généralisation du patron d’attachement

24
Q

Attitudes du parent favorisant la socialisation?

A

Offrir des occasions (activités)
Discussions sur les relations
Comment le parent va agir avec l’entourage

25
Q

Effet du style parental dans la socialisation?

A

le parent démocratique va laisser place à la discussion , offre des occasion, chaleur, réconfort

26
Q

Rôle de l’enseignant?

A

Sensibilité au rejet
Désapprobation de l’agressivité
Relation enfant-enseignant
Organisation spatiale de la classe