Cours 10- Le langage Flashcards
Qui suis-je? Plus petite unité de langage dans la segmentation d’un son.
Phonème
Qu’est-ce que l’équivalent des phonèmes mais pour l’aspect visuel?
Les graphèmes
Qu’est-ce que la prosodie?
Le rythme et l’intonation de la voix, notamment utile pour inférer un état émotionnel d’autrui.
De quoi dépend l’efficacité de la communication? (4)
- Le lexique (les mots inclus dans la langue),
- La grammaire (lois/règles de la langue; p.ex., « sujet-verbe-complément »),
- La syntaxe (règles de composition de phrases),
- La prosodie
Qui suis-je? Ondulation
des cordes vocales (ouvertures et
fermetures rapides de l’accès à la
traché), elles-mêmes vibrant suivant la pression de l’aire explusée par les poumons.
Vocalisations
Vrai ou faux? Le contrôle moteur de régions utiles à
la parole comme la langue, le pharynx et le larynx n’est pas strictement nécessaire à la
production du langage parlé.
Vrai; ce n’est pas à cause d’un déficit cérébral dans la production de la parole mais plutôt des difficultés musculaires de la mâchoire donc bien que la compréhension est plus difficile, elle est tout de même possible.
Qui suis-je? Difficulté de communication dû à un contrôle moteur des régions utiles à la parole inadéquat.
Dysarthrie
Des résultats concernant des immigrants chinois aux É-U
suggèrent que l’âge à ne pas dépasser pour avoir une
qualité de langue égale entre 1ère et la 2e langue est de ____ ans, ce qui supporte l’hypothèse de la période critique de l’acquisition du langage.
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Quels sont des médiums possibles du son?
Les molécules d’air de l’atmosphère terrestre et le liquide d’un lac ou d’un océan.
Pourquoi ne peut-on pas entendre de bruit dans l’espace?
Il est impossible de produire un son car il n’y a aucun médium, donc aucune molécule qu’un objet pourrait faire vibrer.
La ___________ du médium joue sur la vitesse et la distance de propagation du son; plus le
médium est ___________, et plus le son s’y déplace rapidement et loin.
densité
dense
Vrai ou faux? Le son se déplace plus vite dans l’air que dans l’eau.
Faux; le son se déplace plus rapidement pour un médium plus dense (l’eau est plus dense que l’air).
Quelles sont les deux caractéristiques importantes des vibrations localisées du médium?
Une amplitude et une fréquence
Qui suis-je? Différence entre le point à plus forte pression (molécules du médium le plus compactés) et le point à plus faible pression (molécules du médium le moins compactées) exprimée en décibels.
L’amplitude
Qu’est-ce que la fréquence?
Qu’est-ce qui détermine la perception d’un son comme de tonalité haute ou basse?
La fréquence
Qui suis-je? Partie externe de l’oreille qui canalise le son à l’intérieur de la tête.
Le pavillon
Le passage vers l’oreille moyenne se fait par le _______________ jusqu’à la membrane représentant le tympan.
Conduit auditif
Qui suis-je? Transmettent les vibrations du tympan à une membrane appelée la fenêtre ovale.
Les osselets
Qui suis-je? Renferme un fluide qui constitue le système générant une réponse nerveuse aux vibrations de la fenêtre ovale.
La cochlée
Quelles sont les étapes de la voie auditive? (4)
1) récepteurs auditifs de la cochlée
2) neurones du tronc cérébral
3) corps genouillé médian (CGM) du thalamus
4) cortex auditif
Qu’est-ce que la fréquence d’une onde?
La durée que prend une longueur d’onde (exprimée en Hertz)
Vrai ou faux? La fréquence d’une onde est subjectivement associé à l’intensité du son.
Faux; c’est le cas de l’amplitude. Subjectivement, la fréquence est plutôt la hauteur du son (aigu ou grave).
Pour une onde de plus haute fréquence, le son sera perçu comme _______.
aigu
Qu’est-ce qui donne au son les particularités rafinées tel que le timbre de voix?
L’interaction le l’amplitude et la fréquence ainsi que d’autres variables comme le tempo
L’oreille humaine est
divisée en 3 sections. Quelles sont-elles?
1- L’oreille externe
2- L’oreille moyenne
3- L’oreille interne
De quoi est composée l’oreille moyenne?
Du tympan et des osselets
La cochlée fait partie de l’oreille _________.
interne
De quoi est composée l’oreille externe?
Du pavillon et du canal auditif
Qui suis-je? Préférence fréquentielle des cellules ciliées selon où on se trouve dans la cochlée.
Tonotopie
Plus on est vers l’apex de la cochlée, plus la spécialisation concerne les ondes de _______________ fréquences.
basses
La spécialisation pour les ondes de hautes fréquences se fait à quel niveau de la cochlée?
À la base de la cochlée
Toutes les voies auditives ascendantes convergent vers le _________________.
Colliculus inférieur
Qui suis-je? Utile pour savoir d’où vient le son par rapport à nous et s’orienter en conséquence, cette structure de la voie auditive commence déjà le traitement au niveau du tronc cérébral.
Olive supérieure
Par où passent toutes
informations auditives destinées au cortex auditif?
Le corps genouillé médian du thalamus
Vrai ou faux? La capacité de produire des mots dans parole de l’humain est nécessaire pour la communication.
Faux; il n’est pas nécessaire de passer par l’audition; langage des signes ou pictogrammes (langage écrit), par exemple.
Vrai ou faux? Les divisions des fonctions langagières sont plus
spécialisées selon l’hémisphère cérébral que le contrôle moteur.
Vrai; la spécialisation qui fait qu’on est droitier ou gaucher nous permet quand même de manipuler des objets avec notre main non-dominante, par exemple. Or, ce n’est pas le cas pour le traitement du langage, qui implique des fonctions fortement spécialisées.
Le langage lexical et syntaxique est associé à quel hémisphère?
L’hémisphère gauche
Vrai ou faux? Les fonctions de l’hémisphère droit concernent plus l’aspect émotionnel du langage.
Vrai
Le langage rudimentaire est une fonction de quel hémsphère cérébrale?
L’hémisphère droit
Le langage parlé (pas rudimentaire) = hémisphère gauche
Qui suis-je? Difficulté à
produire et/ou comprendre le langage, alors que la perception auditive et la production
motrice des mots est préservée.
L’aphasie
Vrai ou faux? Dans l’aphasie, la perception auditive des mots est défaillante.
Faux; on perçoit les mots mais on n’en comprend pas le sens.
Quelle région, lorsque lésée, mène à une incapacité à
produire un langage parlé efficace?
l’aire de Broca
À quelle région est associée l’aphasie non fluente?
L’aire de Broca (lobe frontal gauche)
1) L’aire de Wernicke est importante pour quelle composante du langage?
2) Où est-elle située?
1) Pour la compréhension du langage
2) Lobe temporal gauche
Qui suis-je? Faisceau de matière blanche reliant (entre autres) l’aire de Broca et l’aire de
Wernicke.
Le faisceau arqué
Quelle est l’orientation des projections du faisceau arqué?
Du postérieur (aire de Wernicke) à l’antérieur (aire de Broca)
Qui suis-je? Test permettant de vérifier la latéralisation du langage chez un patient
nécessitant une chirurgie cérébrale (par exemple, dans les patients atteints d’épilepsie).
Le test de Wada
Normalement, en anathésiant le côté droit lors du test de Wada, quel est l’effet sur la production du langage?
Aucun effet, car la production du langage est latéralisée à l’hémisphère gauche (pour la plupart des gens).
Le cortex auditif est la principale cible des afférences de quelle structure?
Le CGM du thalamus
Le cortex auditif primaire (A1) est organisé suivant une carte ________________ de la cochlée.
topographique
Cela implique qu’il a aussi des préférences de fréquence du signal sonore correspond à celles de la cochlée.
L’information __________ se propage des régions postérieures vers les régions antérieures de A2;
verbale
Qui suis-je? Implique un traitement modulé par la nature du stimulus auditif, une distinction entre le verbal et le non verbal.
Le cortex auditif secondaire (A2)
À quoi est associée l’activité du cortex auditif secondaire (A2)?
Aux syllables et aux décalages entre les mots
À la cafétéria, j’entends pleins de voix en même temps mais je réussi à me concentrer sur celle de mon interlocutrice. Comment?
Les caractéristiques spectrotemporales, soit l’intensité et la hauteur de sa voix, sont celles qui sont traitées par le cortex auditif secondaire (A2) tandis que les autres voient ne sont pas traitées par A2 et restent du brouhaha.
Le traitement du son non émotif et non verbal (à fréquence et amplitude égale), quel hémisphère est impliqué?
Les deux hémisphères, car il n’y a pas encore de spécialisation.
Quelles sont les 3 étapes du modèle du traitement cortical de la prosodie de Schirmer et
Kotz?
1) Le traitement sensoriel (traitement bilatéral des propriétés physiques des paroles émises)
2) L’intégration émotionnelle (Intégration de l’information acoustique pertinente en un tout significatif)
3) La cognition (intégration des informations sémantiques et émotionnelles)
Bien qu’il n’y est pas de spécialisation hémisphérique, l’hémisphère gauche traite plus rapidement l’information sensorielle selon le modèle du traitement de la prosodie. Pourquoi en est-il ainsi?
L’information sémantique doit être détectée plus rapidement pour comprendre de quoi l’autre parle.
Modèle du traitement de la prosodie
Lors de l’étape de l’intégration émotionnelle, on observe une spécialisation de l’hémisphère gauche pour l’aspect sémantique et une spécialisation des informations émotionnelles de l’hémisphère droit. On dit quand même que la spécialisation se fait davantage à droite pendant cette étape, pourquoi?
Car ça suit la durée des informations associées; c’est plus long et demande plus d’échantillons de mots pour détecter les indices émotifs.
Dans l’étape de la cognition, quel hémisphère permet d’identifier l’étiquette de l’émotion ainsi que d’évaluer ou de comparer le degré émotionnel d’un énoncé?
L’hémisphère droit
Quel est le rôle de l’hémisphère gauche dans l’étape de la cognition pour la réelle prise de conscience de l’expression émotionnelle?
De contextualiser l’émotion (p. ex., situation sociale, medium de la trame narrative) grâce à l’aspect sémantique.
Vrai ou faux? La latéralisation des capacités langagières n’est pas trouvée uniquement chez
les individus ayant un développement auditif typique.
Vrai! Les personnes sourdes dès la naissance ayant des lésions à l’hémisphère gauche montrent les mêmes difficulés au niveau de la production, de la compréhension et la capacité de nommer et répéter (avec le langage des signes que ceux qui entendent). Même chosee pour des lésions à l’hémisphère droit; difficulté d’identification de l’émotion
Qu’est-ce qui explique l’effet de McGurk?
Les voies auditives et visuelles sont parallèles
(Quand la locution ne correspond pas avec le son, on les combine et fait qu’on entend pas la bonne chose)
Effet asbent pour ceux habitués à écouter films traduits
