Cours 10: La mémoire et l'apprentissage Flashcards
Qu’est-ce que l’apprentissage?
processus qui va modifier un comportement ultérieur, acquisition d’informations ou de connaissances
Qu’est-ce que la mémoire?
capacité de se rappeler les expériences passées, rétention de l’information retenue
Quelles sont les 2 caractéristiques fondamentales de la mémoire
1) elle est associative;
2) elle est une reconstruction
Quels sont les 4 facteurs qui influencent le fonctionnement mnésique?
1) degré de vigilance;
2) état émotionnel;
3) intérêt;
4) caractéristiques de l’environnement (ex: bruit)
Quels sont les 3 stades de la mémorisation?
1) l’encodage;
2) la consolidation;
3) la récupération
À quoi réfère le traitement initial de l’information?
l’encodage/l’apprentissage
____ est le processus par lequel l’information se solidifie après l’apprentissage (stockage)
la consolidation
À quel stade est créée une trace mnésique stable?
la consolidation
____ est la capacité à se rappeler l’information en mémoire.
la récupération
Quels sont les 3 types de récupération/rappel de l’information?
1) rappel libre;
2) rappel indicé
3) reconnaissance
Quels sont les 3 types de mémoire?
1) la mémoire sensorielle;
2) la mémoire à court terme;
3) la mémoire à long terme
____ est une mémoire temporaire de capacité limitée qui nécessite une révision continue
la mémoire à court terme
Qu’est-ce que la mémoire de travaille?
la capacité de conserver et de manipuler des éléments en mémoire sur de courtes périodes de temps
Qu’est-ce que la mémoire à long terme?
capacité de conserver des éléments en mémoire sur des longues périodes de temps ne nécessitant pas plus de répétition continue
Quels sont les 2 grands types de mémoire à long terme?
1) explicite;
2) implicite
Quels sont les deux types de mémoire explicite?
1) sémantique (faits et connaissances)
2) épisodique (autobiographique)
Quels sont les deux types de mémoire implicite?
1) procédurale (habiletés);
2) conditionnements (réflexes)
Qu’est qu’un engramme?
trace biologique de la mémoire dans le cerveau
Qu’a démontré l’expérience de Lashley sur les rats?
corrélation entre sévérité des lésions et sévérité des déficits (apprentissage et mémorisation); absence de corrélation avec le lieu de la lésion
Qu’a démontré l’étude de Penfield?
stimulation du lobe temporal entraîne une sensation de réminiscence d’un épisode passé
Qu’est-ce que l’activité réverbérante?
une activation électrique temporaire
Quelles sont les 3 conclusions principales de Hebb concernant la mémoire?
1) les aires associatives servent à la fois au traitement de l’information sensorielle et à la rétention mnésique;
2) les aires sensorielles pourraient impliquer les mêmes neurones que ceux associés à la sensation et la perception;
3) la destruction d’une partie seulement des cellules de l’assemblée ne détruirait probablement pas la mémoire
Qu’a démontré la tâche du labyrinthe radial de Olton (1986)?
lésion hippocampique altère la performance du rat