Cours 10 : Béhaviorisme Flashcards
Sur qui les études de Watson se base-t-elles ?
Pavlov.
Selon Watson, que doit faire la psychologie pour être un science ?
Elle doit se limiter à l’étude des comportements objectivement observables et mesurables.
Vrai ou faux.
Les béhavioristes (Watson) n’étudient donc pas le contenu de la boîte noire.
Vrai.
Vrai ou faux.
Il faut connaître les caractéristiques biologiques d’une personne pour expliquer ses comportements/sa personnalité.
Faux.
Que faut-il pour expliquer ses comportements/sa personnalité ?
Il faut examiner le stimulus auquel la personne a été exposée et la réponse de la personne à ce dernier.
Complète la phrase :
« Il n’est pas nécessaire de connaître les caractéristiques ___ ou le ___ d’une personne pour expliquer ses ___/sa personnalité. Il ne suffit que d’examiner le ___ auquel la personne a été exposée et la ___ de la personne à ce dernier ».
1- Biologiques 2- Passé 3- Comportements 4- Stimulus 5- Réponse
Vrai ou faux.
La personne obéit à des lois scientifiques.
Vrai.
Vrai ou faux.
La personne a le libre-arbitre selon les béhavioristes.
Faux.
Qu’est-ce qui remplace toutes les théories de la personnalité ?
La connaissance des lois de l’apprentissage.
Info sur la personne obéit à des lois scientifiques.
- Pas de libre arbitre.
- Aucun choix. Tout est déterminé par les stimuli présents dans l’environnement.
- La connaissance des lois de l’apprentissage remplace toutes les théories de la personnalité
Comment est apprise la névrose ?
Par comportement.
Que faut-il faire de la névrose ?
L’éliminer.
Vrai ou faux.
Les comportements pathologiques ne résultent pas de facteurs internes.
Vrai.
Quel est le type de conditionnement dans cette théorie ?
Conditionnement classique.
Qu’est-ce que le conditionnement classique ?
Forme d’apprentissage selon laquelle un stimulus conditionnel provoque une réponse inconditionnelle lorsqu’il a été présenté en contiguïté avec un stimulus inconditionnel.
Comment se fait l’apprentissage par conditionnement classique ?
SI –> RI
SN –> RN (rien)
SI + SN –> RI
SC –> RC
Complète la phrase :
L’association peut prendre +/- de temps selon ___ du stimulus.
L’intensité.
Sur quoi est basé le stimulus inconditionnel ?
Sur un réflexe.
Pourquoi est-ce que l’expérience de Pavlov est difficile à généraliser aux humains ?
On part d’un réflexe, donc très difficile à généraliser à un humain, car nous avons très peu de réflexes.
Qu’est-ce qu’un réflexe ?
Conduites automatiques se limitant à des réactions organiques.
Donne des exemples de conditionnement.
- Phobies (ex : rat bébé Albert)
- Aversions alimentaires
- La salivation à la pensée de certains aliments
- Émotions vécues à l’écoute d’une chanson
- Les souvenirs que font ressurgir les odeurs ou autres stimuli
- L’évitement (réponse de trait)
Vrai ou faux.
Skinner adopte la pensée des adeptes du conditionnement classique.
Pour lui, les comportements humains sont trop complexes pour découler du conditionnement classique.
Qu’est-ce que le conditionnement opérant ?
Forme d’apprentissage selon laquelle on modifie la fréquence d’un comportement en manipulant les conséquences.
Quel est l’élément central de la théorie de Skinner ?
La réponse.
Comment sont les comportements pour Skinner ?
Une adaptation aux forces situationnelles.
Vrai ou faux.
Selon Skinner, les comportements sont stables.
Faux, ils changent selon les situations.
Vrai ou faux.
Selon Skinner, le comportement ne dépend pas de l’environnement.
Vrai.
De quoi dépend le comportement selon Skinner ?
De l’organisme.
Complète la phrase :
Pour plusieurs comportements, ce sont leurs ___ qui causent un comportement en manipulant les ___.
1-2 Conséquences.
Vrai ou faux.
Selon Skinner, la cause première du comportement est un réflexe, comme l’a dit Watson.
Faux.
Selon Skinner, de quoi résultent les comportements complexes ?
Du processus de façonnement.
Qu’est-ce que le façonnement ?
Requiert le renforcement d’une succession d’approximations ou de réponses en se rapprochant de plus en plus du comportement visé.
Comment est aussi appelé le façonnement ?
Le modelage.
Qu’est-ce que la boîte noire ?
Réfère à ce qui se passe à l’intérieur de l’organisme et qui est non observable.
Quel est le contenu de la boîte noire ?
- Causes innées
- Besoins
- Émotions
- Conflits intérieurs
- Intentions
Selon Skinner, les comportements seraient-ils d’origine environnementale ou héréditaires ?
Environnementale.
Vrai ou faux.
Selon Skinner, l’hérédité a quand même son rôle à jouer.
Vrai. Elle détermine des différences rudimentaires entre les individus d’une espèce.
Comment est caractérisée la personnalité selon Skinner ?
Comme une fiction.
Qu’est-ce qu’un renforcement ?
Augmente ou maintien un comportement.
Qu’est-ce que les renforçateurs primaires ?
- N’ont pas été appris.
- Présent naturellement.
- Comblent un besoin physiologique (nourriture, eau, sexe, câlin, l’encouragement).
Qu’est-ce que les renforcements secondaires ?
Ont été associés à des renforçateurs primaires (argent, liberté, approbation, etc.).
Quels sont les 2 types de renforcements ?
Positif
Négatif
Qu’est-ce que le renforcement positif ? Et donne un exemple.
DONNER quelque chose d’AGRÉABLE dans le but que le comportement se répète.
Ex : Donner 5$.
Qu’est-ce que le renforcement négatif ? Et donne un exemple.
ENLEVER quelque chose de DÉSAGRÉABLE dans le but que le comportement se répète.
Ex : Pas de devoirs aujourd’hui.
Quels sont les 2 types de programme de renforcement ?
Continu.
Intermitent.
Qu’est-ce que le programme de renforcement continu ?
Une conséquence plaisante est donnée/vécue chaque fois que le comportement désiré se présente.
Qu’est-ce que le programme de renforcement intermittent ?
Une conséquence plaisante est donnée/vécu de manière intermittente selon 4 types de programmes.
Quels sont les 4 types de renforcements intermittents ?
- Ratio fixe
- Ratio variable
- Intervalle fixe
- Intervalle variable
Entre le programme de renforcement par ratio ou par intervalle, lequel présente un meilleur taux de réponse ?
Ratio.
Quel programme présente un meilleur taux de réponse ?
Ratio fixe.
Qu’est-ce que le programme de renforcement ratio fixe ?
Un renforcement après un nombre déterminé de bonnes réponses fournies.
Qu’est-ce que le programme de renforcement ratio variable.
Nombre varié de réponse à fournir avant d’obtenir un renforcement.
Quel programme de renforcement résiste le plus à l’extinction ?
Ratio variable.
Qu’est-ce que le programme de renforcement intervalle fixe.
La première bonne réponse après un délai préétabli est renforcée.
Qu’est-ce que le programme de renforcement intervalle variable.
Renforce les bonnes réponses après un délai qui vari.
Qu’est-ce que la punition ?
Diminue ou élimine un comportement.
Vrai ou faux.
La punition devrait être priorisée.
Faux, elle est à éviter le + possible.
Pourquoi éviter la punition ?
- Développe frustration.
- Craindre la personne punie et bien se comporter seulement devant la personne qui donne une punition.
- Forme d’agressivité passive.
Quels sont les types de punition ?
1- Positive
2- Négative
Qu’est-ce que la punition positive ? Et donne un exemple.
DONNER quelque chose de DÉSAGRÉABLE dans le but que le comportement cesse.
Ex : Devoir laver la vaisselle.
Qu’est-ce que la punition négative ? Et donne un exemple.
ENLEVER quelque chose d’AGRÉABLE dans le but que le comportement se cesse.
Ex : Pas le droit de cellulaire.
Qu’est-ce qu’un stimulus discriminatif ?
Indices environnementaux qui indiquent s’il y aura renforcement (ex : lumière allumée = nourriture).
Qu’est-ce que la discrimination ?
Lorsque le sujet apprend à différencier les stimuli de manière à ne répondre qu’à celui qui a servi au conditionnement (lumière verte VS lumière rouge ou rond VS ovale).
Qu’est-ce que la généralisation ?
Lorsqu’un stimulus autre que le stimulus conditionné, mais SEMBLABLE, provoque une réponse chez le sujet.
Qui suis-je ?
Cherche à identifier des processus opérant dans « la boite noire » et dans l’environnement.
Dollar et Miller.
Que cherchent à identifier Dollar et Miller ?
Des processus opérant dans « la boite noire » et dans l’environnement.
Quelles sont les situations menant à la pathologie selon Skinner?
- Les comportements adaptés n’ont pas été renforcés.
- Les comportements adéquats ont été punis.
- Les comportements inadaptés ont été renforcés.
- Des comportements adaptés dans certaines circonstances, mais pas dans d’autres ont été renforcés.
Selon Dollar et Miller, que faut-il pour apprendre ?
Il faut vouloir (pulsion) quelque chose, remarquer (indice) quelque chose, faire (réponse) quelque chose et recevoir (récompense) quelque chose .
Quelle est la source de motivation selon Dollar et Miller ?
Réduire l’état de tension.
Complète la phrase :
Lorsqu’aucun __ n’est ressenti, aucun ___ n’est possible.
1- Besoin
2- Apprentissage
Selon Dollar et Miller, de quoi résulte la névrose.
Des conflits.
Quels sont les types de conflits selon Dollar et Miller ?
1- Évitement-approche
2- Approche-approche
3- Évitement-évitement
Qu’est-ce que le conflit évitement-approche ?
- Se produit quand deux tendances sont dirigées vers le même objet.
- La tendance à l’évitement augmente plus vite que celle d’approche.
Quelle tendance augmente le plus vite selon Dollar et Miller ?
La tendance à l’évitement.
Qu’est-ce que le conflit approche-approche ?
Deux options désirables. Implique un deuil.
Qu’est-ce que le conflit évitement-évitement ?
Deux options désagréables.
