Cours 10 - Audition, environnement et musique

Question 1

V ou F : les mêmes récepteurs sont activés quelle que soit la position du hibou dans le système auditif (contraire au système visuel)

Answer 1

VRAI

Question 2

Nommer les deux propriétés pour estimer la source d’un son

Answer 2

1- Différence de temps interaurales

2- Différence de niveaux interaurales

Question 3

Définir la différence de temps interaurales

Answer 3

différence de temps entre un son arrivant à l’oreille gauche vs l’oreille droite (ou vice-versa).

Question 4

Définir l’azimut

Answer 4

angle d’une source sonore sur un plan horizontal par rapport à un point au centre de la tête

Question 5

Expliquer l’implication de la différence de temps interaurales et l’azimut

Answer 5

à 0 degré = devant nous - alors aucune différence de temps.

90 degrés : 640 us de secondes plus tôt dans la l’oreille droite

180 degrés : 0 us car complètement derrière nous

*même chose pour chiffre négatif - seulement c’est le côté gauche

Question 6

Nommer la structure impliqué dans la différence de temps interaurales

Answer 6

Olives médianes supérieures (MSO) : station relais dans le tronc cérébral où les entrées des deux oreilles contribuent à la détection des ITD.

Question 7

Comment notre cerveau peut calculer la différence de temps entre les deux oreilles pour estimer la provenance du son (2 modèles) ?

Answer 7

1- les axones neuronaux provenant des oreilles ont des longueurs différentes - cette différence pourrait fournir un délai pour détecter de petites différences de temps.

2- l’oreille qui reçoit le son en premier a une fréquence plus basse car la petite différence de temps entre les deux fait que l’onde sonore aura un endroit différent sur la membrane basilaire de la cochlée. Le cerveau se sert de cela pour estimer la localisation.

Question 8

Pourquoi le traitement pour localiser les sons est rapide ?

Answer 8

Seulement deux synapses :
1- au noyau cochléaire
2- dans les MSO

Question 9

Définir la différence de niveau interaurales (ILD)

Answer 9

différence d’intensité (niveaux) entre un son arrivant à une oreille par rapport à l’autre

Question 10

Implication de l’ILD

Answer 10

Les deux oreilles reçoivent des entrées légèrement différentes selon que la source sonore est située d’un côté ou de l’autre de la tête. Pour les fréquences supérieures à 1000 Hz, la tête empêche une partie de l’énergie d’atteindre l’oreille opposée, créant une ombre sonore

Question 11

Amplitude des ILD est plus grande pour les sons de fréquence…

Answer 11

plus élevée

Question 12

Structure impliquée dans l’ILD

Answer 12

Olive supérieure latérale : station de relais dans le tronc cérébral où les entrées des deux oreilles contribuent à la détection des ILD.

*interaction des connexions excitatrices (oreille ipsilatérale) et inhibitrices des LSO (oreille controlatérale)

Question 13

Définir le cône de confusion et sa solution

Answer 13

déf : problème lié à l’utilisation des ITD et ILD pour localiser le son - régions de positions dans l’espace où tous les sons produisent les mêmes ITD et ILD.

Solution : mvt de tête, les ITD et ILD changent et il reste donc une seule localisation spatiale qui est consistante avec les ITD et ILD précédentes.

Question 14

Quelle structure externe de l’oreille aide à localiser les sons

Answer 14

formes des pavillons

Question 15

Définir la fonction de transfert directionnel

Answer 15

une mesure qui décrit comment le pavillon, le conduit auditif, la tête et le torse modifient l’intensité des sons avec différentes fréquences qui arrivent à chaque oreille à partir de différents emplacements dans l’espace.
p.ex. un son qui arrive plus bas ne frappera pas l’oreille de la même façon qu’un son plus haut.

Question 16

Efficacité à estimer la distance d’un son

Answer 16

Au-delà de 1 m : plutôt difficile.

Loi du carré inverse : à chaque fois que la distance double, l’intensité diminue de moitié. Mais plus que la distance augmente, alors l’intensité diminue encore plus rapidement.

Question 17

Nommer deux indices de distance auditive

Answer 17

1- Composition spectrale des sons : hautes fréquences diminuent davantage en énergie que les basses fréquences lorsque les ondes sonores se déplacent

2- La quantité relative d’énergie directe vs énergie réverbérant : + énergie directe alors + proche

Question 18

Définir la fréquence fondamentale

Answer 18

fréquence la plus basse du spectre harmonique

Question 19

Expliquer l’effet de la fondamentale manquante

Answer 19

la hauteur que les auditeurs entendent correspond à la fréquence fondamentale, même si elle est absente.

Question 20

Expliquer la surdité d’inattention

Answer 20

L’incapacité à remarquer un son entièrement audible, mais inattendu parce que l’attention était engagée sur un autre flux auditif.

Question 21

Définir un cocktail party

Answer 21

mécanismes perceptifs qui permettent d’estimer les sources sonores individuelles selon des indices de regroupement (début/fin), d’harmoniques, et des ressemblances physiques.

Question 22

Définir un octave, une hauteur de tonalité et une chrominance des tons

Answer 22

octave: intervalle entre deux fréquences ayant un rapport de 2:1

hauteur de tonalité : qualité sonore (fréquence)

chrominance des tons : qualité sonore partagée par des tonalités qui ont le même intervalle d’octave

Question 23

Définir une oreille absolue

Answer 23

capacité rare où certaine personnes sont capable de nommer / produire des notes très précisément sans avoir à les comparer à d’autres notes
*probablement plus acquis

Question 24

Définir une mélodie et un tempo

Answer 24

mélodie : séquence de notes perçus comme une seule structure cohérente (possible de changer d’octave/tonalité et d’avoir quand même la même mélodie)

tempo : vitesse perçue dans la présentation des sons

Question 25

Régions activées par la musique dans le cerveau et méthodes pour identifier cela

Answer 25

méthode : réseau à plusieurs couches pour classifier un mot ou un genre de musique.

régions antérieures du cortex auditif : traitement musique

Question 26

Différence entre voix et parole

Answer 26

Voix = véhicule de la parole / seulement sons

parole : contenu linguistique et sémantique

Question 27

Production vocale (3 étapes + structure)

Answer 27

1- Respiration
2- Phonation
3- Articulation

structure : tractus vocal (voies orales et nasales)

Question 28

Définir les étapes de la respirations et la phonation

Answer 28

1- diaphragme pousse l’air hors des poumons jusqu’au larynx

2- cordes vocales sont amenées à vibrer lorsque l’air est expulsé des poumons.

Question 29

3 situations où un son est produit avec l’air entrant

Answer 29

1- sanglots
2- gémissements
3- surprises extrêmes

Question 30

Nommer la différence dans les cordes vocales entre enfant et adultes

Answer 30

enfant : petites donc voix haute

adulte : plus massive donc voix plus basses

Question 31

Définir l’étape d’articulation

Answer 31

Modification de notre appareil vocal en manipulant les mâchoires, les lèvres, la langue, la palais pour produire des sons différents

Question 32

Définir la perception catégorielle

Answer 32

Les chercheurs peuvent manipuler les stimuli sonores pour qu’ils varient continuellement de « bah » à « dah » à « gah ». Cependant, les gens ne perçoivent pas les sons comme variant continuellement. Les gens perçoivent des frontières catégorielles.

Question 33

Identification des régions qui répondent de façon préférentielle à la voix (méthode et résultat)

Answer 33

méthode : bloc de 20 sec de sons vocaux + 20 sec de sons non-vocaux et ensuite méthode de soustraction.

régions : 3 régions le long du sillon temporal supérieur

Question 34

Définir une réponse conspécifique + exemple

Answer 34

réponses d’un mammifère spécifique à leur espèce. P.ex. singe ont des réponses préférentielles (régions du cerveau activée) pour des sons de leurs propres espèces.

Question 35

Identifier la réponse préférentielle à la voix humaine en temps

Answer 35

1- études sur réponses de chants vs instruments –> réponse préférentielle à 320 ms

• **PAS DE SENS : moins de synapse pour cortex auditif que visuel, mais temps plus long ???
• -> dû au choix des stimuli

2- 150 sons vocaux + 150 sons oiseaux + 150 sons env - ensuite on compare les sons voix vs oiseaux et voix vs environnement –> réponse préférentielle à 164 ms.

Question 36

Expliquer l’effet McGurk

Answer 36

ce qu’un auditeur voit en regardant le visage d’un locuteur affecte le son qu’il entend