Cours 10 Flashcards

1
Q

Quelles sont les deux types de violence conjugale?

A
  • Violence conjugale définie comme une prise de contrôle

- Violence situationnelle

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Q

Qu’est-ce que la violence conjugale définie comme une prise de contrôle?

A
  • Série d’actes répétitifs, qui se produisent généralement selon une courbe ascendante
  • Ne résulte pas en une perte de contrôle, mais constitue, au contraire, un moyen choisi pour diminuer l’autre personne et affirmer son pouvoir sur elle
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Q

Quels sont les différentes formes que la violence conjugale (comme prise de contrôle) peut prendre?

A

Agressions psychologiques, verbales, physiques, et sexuelles ainsi que les actes de domination sur le plan économique

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4
Q

Qu’est-ce que la violence conjugale situationnelle?

A
  • Survient lors de conflits ou de différends ponctuels entre 2 partenaires
  • Résulterait d’une réponse inadaptée au stress, à l’exaspération ou à la colère issus d’un conflit dans le couple
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Q

Qu’est-ce qui distingue la violence conjugale d’une chicane de couple?

A
  • Sévérité
  • Fréquence
  • Conséquences: blessure, détresse, peur de l’autre faible estime…
  • Qui? Toujours la même personne envers l’autre ou les 2 personnes?
  • Contexte, moment, sujet, cause
  • Dépendance ou domination d’une personne
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6
Q

Quelles sont les quatre formes de violence conjugale?

A
  • Psychologique
  • Physique
  • Sexuelle
  • Économique
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7
Q

Donner des exemples de violence psychologique

A
  • Dévaloriser l’autre, le rabaisser,
  • Insulter, dénigrer, humilier
  • Utilisation de chantage ou de menaces (menaces de suicide)
  • Isolement social, contrôle relationnel
  • Contrôle excessif
  • Violence envers les objets ou les animaux
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8
Q

Donner des exemples de violence physique.

A
  • Coups, gifles, tirer les cheveux, bousculades
  • Brûlures, morsures, étranglement
  • Exercer une contrainte physique
  • Lancer un objet vers l’autres
  • Utiliser une arme
  • Homicide
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9
Q

Donner des exemples de violence sexuelle.

A
  • Attouchements sexuels et agressions sexuelles
  • Imposition d’actes dégradants ou de pratiques sexuelles non désirées
  • Visionnement ou diffusion de matériel pornographique contre son gré, prostitution contre son gré
  • Dénigrement sexuel
  • Transmission volontaire ou par négligence d’ITSS
  • Coercition reproductive
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10
Q

Donner des exemples de violence économique.

A
  • Contrôle et surveillance des activités économiques
  • Privation ou contrôle des ressources financières et matérielles
  • Création d’une dépendance financière (ex: interdire l’autre de travailler)
  • Dépense excessive qui met en péril le budget familial
  • Voler de l’argent ou usurpation de l’identité
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11
Q

Vrai ou faux? La violence psychologique est la forme de violence la plus répandue et la plus reconnue.

A

FAUX: c’est la forme la plus répandue, mais la moins reconnue (subtile).

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12
Q

Vrai ou faux? La violence sexuelle est la forme de violence la plus dénoncée?

A

FAUX

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13
Q

Vrai ou faux? La violence économique ne peut être exercée si la victime a un emploi?

A

FAUX

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14
Q

Vrai ou faux? L’utilisation de la manipulation, de pression, de l’alcool ou de drogues sont des tactiques pour exercer de la violence sexuelle.

A

VRAI

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15
Q

Qu’est-ce que la symétrie de la violence?

A

Lorsqu’on considère que les hommes et les femmes sont autant victimes de violence conjugale

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16
Q

Quelles sont les principales limites de l’instrument de mesure Conflict Tactics Scale (CTS)?

A

Ne tient pas compte:

  • Qui a initié la violence et si c’est toujours la même personne
  • Toutes les formes
  • Origine des événements
  • Conséquences
  • Fréquence

Le CTS permet davantage d’identifier la violence situationnelle

17
Q

Quelle est l’alternative proposée par Johnson (1995, 2000, 2006) qui est présenté dans l’article d’Allen (2011) pour aller au-delà du débat sur la symétrie de la violence?

A

Il est proposé de séparer cas selon si c’est de la violence situationnelle ou une prise de contrôle selon 4 typologies:
1- Terrorisme intime (faite majoritairement pas des hommes)
2- Violence situationnelle (faite autant par les hommes que les femmes)
3- Contrôle mutuel
4- Résistance à la violence: réagir à la violence par de la violence

18
Q

Quelle serait une autre solution au débat de la symétrie de la violence?

A

Parler de violence bidirectionnelle au lieu de symétrie

19
Q

Quels sont les quatre (4) étapes du cycle de la violence?

A

1- Tension
2- Agression
3- Justification
4- Réconciliation

20
Q

Qu’est-ce qui caractérise l’étape de la tension?

A

L’agresseur a des excès de colère, menace l’autre personne du regard, fait peser les lourds silences.

La victime se sent inquiète, tente d’améliorer le climat, fait attention à ses propres gestes et paroles

21
Q

Qu’est-ce qui caractérise l’étape de l’agression?

A

L’agresseur violente l’autre personne sur les plans psychologique, physique, sexuel ou économique.

La victime se sent humiliée, triste, a le sentiment que la situation est injuste.

22
Q

Qu’est-ce qui caractérise l’étape de la justification?

A

L’agresseur trouve des excuses pour justifier son comportement. Peut mettre la faute sur la victime.

La victime tente de comprendre ses explications, l’aide à changer, doute de ses propres perceptions, se sent responsable de la situation.

23
Q

Qu’est-ce qui caractérise l’étape de la réconciliation?

A

L’agresseur demande pardon, parle de thérapie ou de suicide.

La victime lui donne une chance, apporte son aide, constate ses efforts, change ses propres habitudes.

24
Q

Pourquoi les personnes qui subissent de la violence conjugale demeurent avec leur partenaire? (Quels sont les facteurs de maintien?)

A
  • Peur des représailles (dirigées vers soi ou les enfants) et manque de confiance envers le système judiciaire
  • Isolement social, peu de contacts avec parents et amis, manque de connaissances quant aux ressources d’aide
  • Peur du jugement, de ne pas être crue
  • L’espoir constant que l’autre va changer en modifiant des propres agissements
25
Q

Qu’est-ce qui fait que les personnes quittent leur partenaire violent?

A
  • Seuil de violence atteint
  • Tort causé aux enfants
  • Savoir qu’il existe des ressources d’aide pour soi et les enfants
26
Q

Vrai ou faux? Les actes des violences conjugales ne sont pas si fréquents qu’on le pense.

A

FAUX

27
Q

Vrai ou faux? Il est impossible que des personnes aient des chicanes impliquant des gestes violents sans qu’il y ait de dynamique de violence.

A

FAUX

28
Q

Nommer des exemples de ce qu’on peut faire en tant qu’intervenant pour aider à les victimes de violences conjugale et pour aider à réduire le nombre de victimes?

A
  • Valorises les relations amoureuses saines et égalitaires
  • Promouvoir de saines habitudes de communication et des gestion de conflit
  • Être empathique envers les personnes qui vivent cette situation, ne pas les juger et continuer d’être présent pour contrer l’isolement
  • Diffuser les ressources d’aide
  • Commencer par changer nos propres comportements…
29
Q

Quel est les pourcentage d’adolescents disant avoir vécu de la violence de la part de leur partenaire?

A

58%

30
Q

Vrai ou faux? Les adolescentes disaient avoir vécu plus de violence que les adolescents, surtout pour la violence sexuelle.

A

VRAI

31
Q

Quels sont les 6 types des gestion de conflits

A
Compromis
Évitement
Réactivité
Séparation
Domination
Soumission
32
Q

Quels sont les sources de conflits les plus fréquemment rapportés par les jeunes?

A

1- Contrôle et jalousie
2- Contacts et activités
3- Besoins et attentes
4- Habitudes de consommation

33
Q

Quelles minorités sexuelles sont plus à risques de subir de la violence conjugale?

A
  • Gais et bisexuels
  • TRANS
  • Femmes bisexuelles
  • Lesbiennes ou bisexuelles afro-américaines
34
Q

Nommer et expliquer les facteurs de vulnérabilité des personnes LGBT face à la violence conjugale.

A
  1. Isolement social: le ou la partenaire est souvent la principale source de soutien
  2. Pressions sociales: désir de bien faire paraître la communauté
  3. Homonégativité intériorisé: honte par rapport à son orientation sexuelle
  4. Contrôle de l’hétérosexisme (surtout pour les ados): menaces de révéler l’orientation sexuelle
  5. Présence de VIH (plus adulte): blâmer le statut séropositif, menacer de dévoiler, empêcher d’avoir accès à des services médicaux
  6. Manque de modèles LGBT: peu de modèles de personnes LGBT survivant.es de violences
  7. Ressources insuffisantes: peu de ressources adaptées aux personnes LGBTT