cours 10 Flashcards
quand est la première vague du féminisme
19e siècle
explique la première vague du féminisme
-Féminisme libéral ou égalitariste (réformiste)
-Égalité hommes-femmes
-Lutte pour le droit de vote
quand est la deuxième vague du féminisme
milieu 1960-1970
explique la deuxième vague du féminisme
-Féminisme radical : destruction du patriarcat et ses institutions
-Patriarcat = oppression spécifique des femmes et la plus importante (la plus structurante)
-(Visent l’utopie : destruction des institutions sexistes comme la famille, le mariage, l’hétérosexualité)
-(Féminisme main Stream et homogène : idée de la sororité homogène entre les femmes)
quand est la troisième vague du féminisme
début 1980-1990
explique la troisième vague du féminisme
-Déconstruction de la catégorie femme
-Intersectionnalité : déhiérarchisation des oppressions + synergie des oppressions
-(Voix dissidentes prennent plus d’ampleur, surtout les féministes afro-américaines : d’autres types d’oppressions existent : genre, classe, ethnicité, orientation sexuelle)
explique la quatrième vague du féminisme
-Féminisme en ligne : réseaux sociaux
-Activisme sur la base de témoignages expérientiels et d’expériences de quotidien
-Les femmes et les personnes affectées par le patriarcat témoignent sur leurs expériences de sexisme, de harcèlement, sur la culture du viol et des micro-agressions
-(Dénonciation des agressions sexuelles notamment avec #metoo, féminisme de l’intimité)
-(Nouveau concepts prennent de l’ampleur : capacitisme, grossophobie)
quand est la première période de la lutte pour l’autonomie reproductive
1870-1900
explique la première période de la lutte pour l’autonomie reproductive
grossesses volontaires : abstinence périodique
quand est la deuxième période de la lutte pour l’autonomie reproductive
1900-1930
explique la deuxième période de la lutte pour l’autonomie reproductive
contrôle des naissances : désir de contraception
quand est la troisième période de la lutte pour l’autonomie reproductive
1938-1960
explique la troisième période de la lutte pour l’autonomie reproductive
planning familial : appellation plus positive
quand est la quatrième période de la lutte pour l’autonomie reproductive
1960-…
explique la quatrième période de la lutte pour la justice reproductive
contrôle de la reproduction : inclut contraception + droit à l’avortement
quand est la cinquième période de la justice reproductive
1990-…
explique la cinquième période de la lutte pour la justice reproductive
justice reproductive :
-Amalgame entre justice sociale et droit reproductif
-Terme créé par les féministes afro-américaines en 1994
-Approche intersectionnelle
-Droits maternels
-Historiquement, le droit à la contraception et à l’avortement a été instrumentalisé pour contrôler les populations jugées indésirables par des stéréotypes coloniaux et racistes
Margaret Sanger
-Clinique de contraception à Londres et à Brooklyn
-American Birth Control League qui devient Planned Parenthood Federation of America
-1951:s’allie avec Katherine McCormick et le docteur Gregory Pincus qui invente la pilule en 1960
-Fervent eugéniste : contraception comme moyen d’éviter la reproduction des êtres jugés “indésirables”
vision des féministes libérales sur l’avortement aux États-Unis
-Années 1960 : mouvement pour la réforme de la loi sur l’avortement : permettre l’avortement lorsque
*La santé de la mère est en danger
*Enfant avec malformation
*Grossesse résultant d’un viol ou inceste
-Droit à la disponibilité et au travail passe aussi par le droit à l’avortement
-1967 : féministes libérales souhaitent élargir le droit à l’avortement
*Nécessité de l’autorisation parentale pour une mineure
*Recours exclusif à un médecin et à un établissement reconnu
*Impossibilité d’avorter au-delà d’un certain stade
vision de l’avortement des féministes radicales aux États-Unis
-Abolir la loi faisant de l’avortement un crime, et enlever les conditions
-Toute clause restrictive est préjudiciable : (nous mènent à penser que c’est une procédure médicale exceptionnelle plutôt que neutre)
*1969 : auditions préalables à la réforme de la loi : témoins entendus sont 14 hommes et une religieuse
*1970 : contre-auditions : 300 témoins entendus
*1973 : loi contre l’avortement déclarée inconstitutionnelle à la Cour Supreme : Roe c. Wade
*2022 : retour du bâton : avortement illégal dans plusieurs États
politique de l’orgasme : Mary Jane Sheffrey
*Livre The Nature and Evolution of Female Sexuality
*La femme (la femelle) est l’être originel
*L’embryologie nous permet de dire que les embryons des mammifères sont femelles pendant les premiers stades (jusqu’à la sixième semaine)
*Donc : embryologiquement parant, il est correct de dire que le pénis est un clitoris agrandi, que le scrotum est dérivé des grandes lèvres, que la libido est féminine à l’origine
*La primatologie, les découvertes de Masters and Johnson et d’autres observations biologiques lui permettent d’avancer quatre hypothèses sur la sexualité féminine
ses quatre hypothèses sur la sexualité féminine
1.Le potentiel érogène du gland clitoridien est plus important que celui du tiers inférieur du vagin
2.Plus les femmes ont des orgasmes, plus leurs possibilités orgasmiques se développent
3.Leurs capacités sexuelles sont si fortes qu’elles ressentent un « état paradoxal d’une non-satiété sexuelle alors même que la satiété sexuelle est à son degré le plus élevé »
4.La naissance de la civilisation a réprimé de manière brutale cette énergie et cette capacité sexuelle « immodérées »
ses apports et critiques
*La femme hypersexuée présente en fait une sexualité « normale »
*Ses observations remettent fondamentalement en question les théories freudiennes
*Critique autour du complexe de castration et de l’envie du pénis
*Apports : casse le mythe de la sexualité féminine passive, frigide, peu sexuelle
*Va presque dans l’autre extrême : modèle de féminité hypersexuelle
Anne Koedt
*Texte The Myth of the Vaginal Orgasm
*Objectifs du texte : les femmes doivent redéfinir leur sexualité + déconstruire le mythe de l’orgasme vaginal et les théories freudiennes
*Les femmes ne sont pas frigides : elles sont mal stimulées