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psy physiologique > cours 10 > Flashcards

cours 10 Flashcards

1
Q

Qu’est ce que la mémoire?

A

Rétention de l’information acquise. La mémoire permet :
1. d’enregistrer l’information
2. de l’archiver
3. et de la récupérer (rappel)
Elle a un rôle essentiel dans la plupart des activités humaines, nous permet de maintenir un sens de continuité, le rappel des éléments mémorisés influence le comportement présent

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2
Q

Quelle est le lien entre les émotions et la mémoire?

A

La saillance de la trace mnésique est proportionnelle à sa valeur émotive

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3
Q

il existe 2 catégories de mémoire, la dissociation temporelle et la dissociation fonctionnelle. Nomme les type de mémoire de la dissociation temporelle.

A
  • Mémoire sensorielle
  • Mémoire de travail
  • Mémoire à court terme
  • Mémoire à long terme
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4
Q

il existe 2 catégories de mémoire, la dissociation temporelle et la dissociation fonctionnelle. Nomme les type de mémoire de la dissociation fonctionnelle

A
  1. Mémoire explicite/déclarative :
    • Mémoire sémantique (connaissances générales)
    • Mémoire épisodique (épisode de vie)
  2. Mémoire implicite/non-déclarative :
    - Mémoire procédurale
    - Mémoire par conditionnement classique/mémoire émotionnelle
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5
Q

Selon William James, il existe une mémoire primaire (immédiate) et secondaire (reproductrice)

A

vrai

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6
Q

Selon Donald Hebb, il existe la mémoire à court terme : Activation électrique temporaire
et la mémoire à long terme : Liens structuraux permanents dans le système nerveux

A

vrai

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7
Q

Explique la mémoire de travail.

A
  • Rétention temporaire, de capacité limitée, qui nécessite une répétition continue, maintien de l’information pour une utilisation immédiate
  • Contrairement à la mémoire à long terme, la mémoire de travail est limitée (temps, capacité et répétition nécessaire)
  • Possibilité de transfert de l’information vers la mémoire à long terme
  • Une interférence à la répétition peut effacer la trace mnésique
  • (numéro de tél)
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8
Q

comment pourrions-nous mesurer la mémoire de travail?

A
  1. Tâche de séquençage de lettres / nombres
  2. tâche n-back
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9
Q

Quelle est notre empan mnésique normal dans la mémoire de travail? (unités d’information pouvant être retenues)

A
  • Rappel sériel direct (ordre présenté) : 7+/- 2
  • Rappel sériel indirect (ordre inversé) : 5 +/- 2
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10
Q

Pourquoi les chimpanzé ont-ils une meilleure mémoire que les humains?

A

Chimpanzé tlm absorber par le moment présent qui absorbe l’info très vite et se rappelle, humain nn sois dans le passé ou anticipe le futur

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11
Q

Qu’est ce que la mémoire à court terme?

A
  • ce sont les souvenirs temporaire.
  • Capacité moins limitée que la mémoire de travail mais temporaire
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12
Q

Qu’est ce que la mémoire à long terme?

A
  • Rétention durable de l’information ne nécessitant plus de répétition
  • L’information est consolidée et permet une récupération différée
    Capacité illimitée
    -souvenirs sur plusieurs jours/années
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13
Q

Il y a 2 effets associés à la mémoire suite à une tâche de remémoration, lesquels?

A
  • Effet de primauté : les mots du début de la liste
  • Effet de récence : les mots de la fin de la liste
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14
Q

vrai ou faux, un distracteur interfère avec le rappel de l’information provoquant la disparition de l’effet de récense

A

vrai

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15
Q

Qu’est-ce que la mémoire sensorielle?

A

elle est immédiate et provient de la stimulation sensorielle (quelques ms/sec)

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16
Q

Dans la mémoire explicite / déclarative, il y a la mémoire sémantique, c’est quoi?

A

la rétention conceptuelle d’un fait / connaissances

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17
Q

Dans la mémoire explicite / déclarative, il y a la mémoire épisodique, c’est quoi?

A

La rétention d’un événement qui implique la mémoire autobiographique : Rétention spatio-temporelle de son histoire personnelle

18
Q

dans la mémoire implicite / non déclarative, il y a la mémoire procédurale, c’est quoi?

A

c’est la mémoire motrice : rétention d’une commande motrice impliquant une intégration sensori-motrice (sport)

19
Q

dans la mémoire implicite / non déclarative, il y a la mémoire par CC / mémoire émotionnelle, c quoi?

A

Rétention d’une association entre un stimulus inconditionnel et un stimulus conditionnel

20
Q

Qu’est ce que l’amnésie? et ses causes?

A

L’amnésie est une perte de mémoire et / de l’aptitude à apprendre causé par : Traumatisme crânien, alcoolisme chronique, tumeurs cérébrales, maladies dégénératives, accidents vasculaires cérébraux, etc

21
Q

Qu’est ce que l’amnésie rétrograde?

A

Perte des souvenirs précédant le traumatisme

22
Q

Qu’est ce que l’amnésie antérograde?

A

l’Incapacité de créer un souvenir

23
Q

Qu’est ce que l’amnésie globale transitoire?

A

: Court épisode d’amnésie antérograde associé à une amnésie rétrograde des événements récents

24
Q

Quelles sont les difficultés d’avoir une mémoire photographique (hypermnésie/)?

A

Des difficulté à suivre une histoire à cause du bombardement d’informations

25
Q

Vrai ou faux, l’amygdale attribue une valence émotionnelle à un souvenir, puis les projections de l’amygdale à l’hypothalamus permettent d’induire la sécrétion d’hormones

A

vrai

26
Q

vrai ou faux, les noyaux gris centraux ont une implication
dans la rétention des commandes motrices (mémoire implicite / procédurale)

A

vrai

27
Q

Quelle région du cerveau est cruciale dans la mémoire?

A

l’hippocampe, se trouvant dans le lobe temporal médian

28
Q

Afin de voir l’implication de l’hippocampe dans la mémoire, on a effectué la tâche du labyrinthe radial, quels sont les résultats des rats avec des lésions à l’hippocampe?

A
  • Nourriture dans chacune des branches = la trouve mais n’apprend pas / ne se rappelle pas quelles branches il a déjà parcourues.
  • Nourriture dans certaines branches = apprend quelles branches à éviter car jamais de nourriture, mais continue à explorer branches déjà visitées.
29
Q

Vrai ou faux, les cellules de lieu qui s’active à un certain espace, se trouve dans l’hippocampe, et les cellules de grilles se trouve dans le cortex entorhinal.

A

vrai

30
Q

Il y a eu des études animales sur la reconnaissance d’objet, qu’est ce que la tâche d’appariement à l’échantillon?

A

1 - Un stimulus échantillon est présenté.
2 - Après un délai, l’échantillon est présenté avec un stimulus distracteur
3 L’animal doit reconnaître le stimulus échantillon

31
Q

Qu’est ce que la tâche de reconnaissance différée avec non-appariement?

A

L’animal doit reconnaître le nouvel élément et non l’item initialement présenté. Si il y a une lésion bilatérale du lobe temporal médian (hippocampe, amygdale, cortex rhinal) : déficit dans le délai de cette tâche

32
Q

Vrai ou faux, différentes études en neuroimagerie montrent que l’hippocampe est activé lors de tâche sollicitant les mécanismes de mémoire.

A

vrai

33
Q

Au-delà de la formation hippocampique, quelles sont les autres régions engagées dans les processus mnésiques?

A

le diencéphale, l’hypothalamus, le fornix, noyau antérieur du thalamus

34
Q

Vrai ou faux, dans les études animales on remarque qu’une lésion bilatérale des noyaux antérieurs et dorso-médians du thalamus entraînent une dégénérescence des corps mamillaires et un déficit à une tâche de non-appariement à l’échantillon différée

A

vrai

35
Q

Le syndrome de Korsakoff démontre que les noyaux dorso-médians du thalamus et les corps mamillaires de l’hypothalamus (diencéphale) sont impliqués dans la mémoire épisodique.

A

vrai

36
Q

Il y a une implication d’aires sensorielles associatives dans la mémoire explicite (épisodique), on fait réfèrence à quelle aire?

A

L’aire inférotemporale est impliquée dans la mémoire épisodique, une aire impliquée dans la perception de la forme, ce qui permet la reconnaissance de l’objet

37
Q

Vrai ou faux, a mémoire de travail est nécessaire à la reconnaissance d’objet, qui est mesurée dans une tâche de reconnaissance différée avec appariement

A

vrai

38
Q

Vrai ou faux, il y a une iImplication du lobe temporal médian dans la mémoire de travail (reconnaissance d’objet), et ce via des connexions avec le cortex préfrontal

A

vrai

39
Q

vrai ou faux, en gros, le PFC interagit avec le diencéphale et le lobe temporal médian

A

vrai

40
Q

En résumé, quelles structures sont impliquées dans la mémoire?

A
  • Amygdale
  • Noyaux gris centraux (mémoire procedural)
    -Lobe temporal médian (formation hippocampique)
    -Diencéphale (thalamus, hypothalamus)
  • Aires sensorielles associatives (inféro-temporal)
    -Cortex préfrontal, cingulaire
  • IntraParietal Lobule
41
Q

Où son emmagasiné les souvenirs?

A

Dans des engramme ou trace mnésique : Représentation physique du souvenir

42
Q

Où son emmagasiné les souvenirs?

A

Dans des engramme ou trace mnésique : Représentation physique du souvenir

psy physiologique (12 decks)

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