Cours 1 (partie 1) Flashcards
Qu’est-ce que le développement?
Un processus de croissance et de différenciation d’un organisme vivant qui aboutit à la maturité et qui implique un ensemble de modifications biologiques, physiologiques et fonctionnelles
Sur quels plans se fait la notion de changement?
-Les sphères de développement
-De l’apprentissage
-De la pensée
-De la personnalité
Lors de l’analyse d’un problème de santé, quels sont les dimensions du fonctionnement et du handicap?
-Les fonctions organiques et structures anatomiques
-Les activités
-La participation
Lors de l’analyse d’un problème de santé, quels sont les facteurs contextuels?
-Les facteurs environnementaux (facteurs contextuels extrinsèques)
-Les facteurs personnels (facteurs contextuels intrinsèques)
Qu’est-ce qu’une structure anatomique?
Une partie anatomique du corps, comme un organe, un membre, leurs composantes
Qu’est-ce qu’une fonction organique?
Une fonction physiologique des systèmes organiques, y compris les fonctions psychologiques
Lorsqu’il y a un écart avec la norme, par rapport aux structures anatomiques et aux fonctions organiques, on dit que c’est une ____?
Déficience
Lorsqu’il n’y a pas vraiment d’écart avec la norme, par rapport aux structures anatomiques et aux fonctions organiques, on dit que c’est en ____?
Intégrité
Qu’est-ce qu’une activité?
L’exécution d’une tâche ou d’une action par une personne
Ce qu’une personne peut faire dans un environnement optimal, où les facteurs extrinsèques sont contrôlés… de quoi parle-t-on ?
De l’activité
Lorsqu’une personne peut faire une activité, cette personne a la _______?
Capacité
Lorsqu’une personne a de la difficulté à faire une activité, cette personne a une ______________?
Limitation d’activité
Les éléments suivant sont-ils des fonctions organiques ou des structures anatomiques?
-Fonction génito-urinaire
-La peau
-Structures liées aux mouvements
-Oeil et oreilles
-Fonctions mentales
-Fonction génito-urinaire (Fonction organique)
-La peau (Structure anatomique)
-Structures liées aux mouvements (Structure anatomique)
-Oeil et oreilles (Structure anatomique)
-Fonctions mentales (Fonction organique)
Qu’est-ce que l’implication d’une personne dans une situation de la vie réelle?
La participation
Lorsqu’une personne s’implique dans une activité, c’est de la _______?
Performance
Lorsqu’un personne s’implique moins dans une activité, c’est de la ________?
Restriction de participation
Les éléments suivants sont-ils par rapport à la capacité ou à la performance?
-Écrire
-Courir un marathon
-Faire un résumé d’une conférence en espagnol
-Marcher
-Cuisiner
-Entretenir une conversation téléphonique de 20 minutes
-Écrire (Capacité)
-Courir un marathon (Participation)
-Faire un résumé d’une conférence en espagnol (Participation)
-Marcher (Capacité)
-Cuisiner (Capacité)
-Entretenir une conversation téléphonique de 20 minutes (Participation)
Que sont les facteurs environnementaux?
Les environnements physiques, sociaux et attitudinaux
Quelle est la différence entre les facteurs environnementaux individuel et sociétal ?
Individuel est l’environnement immédiat, le sociétal est les structures sociales, les services et règles de conduite ou les systèmes, formels ou informels
Si un facteur environnemental favorise une activité, celui-ci est un _________?
Facilitateur
Si un facteur environnemental défavorise une activité, il est un ________ ou une ________?
Obstacle ou une barrière
Qu’est-ce que les facteurs personnels?
Les facteurs qui influencent le fonctionnement d’une personne dans ses activités, ses structures ou ses fonctions organiques
Quels sont certains exemples de facteurs personnels?
Le sexe, l’âge, l’ethnicité, la profession, l’origine sociale, le mode de vie, l’éducation, les traits de la personne, etc.
L’attitude d’une personne fait partie de quel type de facteur contextuel?
Le facteur environnemental
