Cours 1: intervention précoce Flashcards
1
Q
Définition
A
Répondre besoin famille et enfants
Plus tôt possible(éviter cristallisation)
2
Q
Différence entre IP et stimulation précoce
A
SP= Juste sur dev. enfant, direct, est un aspect de IP IP= direct et indirect, sur enssemble des composantes, pour famille, enfants et proches
3
Q
Modèles théoriques (3)
A
- Neurobiologie: étapes/séquences de maturation
- Constructivisme: INTERACTION, acteur de son dev.
- Écosystémique
4
Q
Effets positives du IP (5)
A
- si augmente comp. parentales= augmente motivation= augmente sentiment de compétence et implication
- Prévention
- Adaptation
- améliore dev. et senté mentale famille
- Intégration
5
Q
Facteurs de réussite (3)
A
- Précocité et intensité
- Milieu naturel (routine) & individualisée
- Implication famille
6
Q
Guide des bonnes pratiques, pour qui?
A
- 0 à 5 ans
- recommandations pour TOUS ET PARTOUT
7
Q
Thèmes Guide des bonnes pratiques (8)
A
- Leadership
- Évaluation
- Environnement
- Famille
- Enseignement
- Interaction
- Équipe et collaboration
- Transition