Cours 3: Service de garde Flashcards
1
Q
Missions (3)
A
- BE, santé et sécurité
- Stimuler le dev.
- Prévenir difficulté, dépistage
2
Q
Définition Inclusion (5)
A
- programme éducatif
- forme d’aide professionnelle
ACCÈS PARTICIPATION SOUTIEN
3
Q
Résultats inclusion (3)
A
- Enfant qui cottoi la différence
- Éducateurs plus soucieux attentif et flexible
- Aide dev. des autres enfants
4
Q
Raison de l’importance de la collaboration efficace
A
Car les parents et les éducateurs ont de l’influence sur les perceptions et les valeurs des enfants avec incapacités
5
Q
Obstacles à l’inclusion (4)
A
- Manque: info, ressources, collaboration, connaissances et expérience
- Lourdeur de la tâche
- Attentes parents, partenaire et professionnelle
- Diff. d’adaptation de l’enfant
6
Q
Agents facilitateurs pour l’inclusion (4)
A
- Action éducative
- Personne clé (leadership, vision partagée, sensibilisation, transmettre philosophie)
- Collaboration (personne pivot, partage, PI)
- Soutien organisationnel (Formations, outils et ouverture)
7
Q
Moyens d’intervention (4)
A
- travailler sur attitude
- Collaboration
- Adaptation du milieu
- Faciliter accès aux ressources
8
Q
Situation financière (2)
A
- Allocations du ministère
- A: 2200$ (physique)
- B: 34,57$/jour - Mesures exceptionnelles
9
Q
Trait d’union (c’est quoi? comporte quoi?)
A
- Outils d’évaluation de la qualité de l’inclusion
- Profils des pratiques d’intégrations
- Échelle d’évaluation des principes
- Fiche de cotation
