Cours 1 - Historique et classification Flashcards

1
Q

Sur quoi se base-t-on pour affirmer si une personne présente une pathologie?

A

Sur la définition du normal (soit statistique, normative ou axiologique)

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Q

De quelle type de définition s’agit-il?
considéré comme normal tout individu suffisamment près de la moyenne de la population qui se distribue pour le caractère étudié

A

Définition statistique

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3
Q

De quelle type de définition s’agit-il?

est normal celui qui répond à certains critères imposé par l’extérieur

A

Définition normative (exemple de la société)

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4
Q

V ou F? La norme est toujours normal, elle ne peut pas être pathologique?

A

Faux la norme d’un groupe peut être considéré comme pathologique par rapport à une différente définition normative (exemple: autochtone qui entend des voix vs schizo)

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5
Q

V ou F? La norme est immuable, elle ne change jamais

A

Faux, elle est évolutive et dépend du milieu/moment

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6
Q

De quelle type de définition s’agit-il?

la norme est vu comme un idéal inatteignable

A

Définition axiologique

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7
Q

Qu’est-ce qui entre en conflit dans le normal?

A
  • Idéal d’une personne

- Idéal d’un groupe

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8
Q

Définition du normal selon Canguilhem?

A

L’homme normal reste adapté à son milieu

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9
Q

Définition du normal selon Freud?

A

Aucune différence majeure entre l’individu “normal” et le pathologique

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10
Q

Définition du normal selon psychopathologues? (3)

A
  • Pas vécu de difficultés supérieur à son bagage
  • Souplesse de ses besoins
  • Tient compte de la réalité
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11
Q

Quelle est la première norme rencontré par l’individu?

A

La norme familiale

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12
Q

Quelles sont les deux intérêts en conflits pour l’enfants qui se heurte à la norme familiale?

A
  • Transgresser les règles

- Gagner l’amour de ces parents

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13
Q

Dans quelle limite doit se faire la rébellion de l’enfants?

A

Respectant; interdits, idéaux, interactions des parents

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14
Q

De quelle manière se déroule le combat de l’enfant qui tente de se conformer à la norme familiale?

A

Il ne se produit pas d’un seul coup, mais plutôt par palier

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15
Q

Que signifie la norme pour l’enfant?

A

La conformation aux désirs des parents

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16
Q

V ou F? La norme familiale est conforme à la norme de la société

A

Faux, elle peut est pathologique si elle est en décalage par rapport à la norme de la société

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17
Q

Qu’est-ce qui est important pour le développement de l’enfant?

A

Qu’il puisse remettre en cause les normes familiales

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18
Q

Peut-on souffrir toute en étant dans la norme?

A

Oui, selon la norme on n’est pas pathologique mais les symptômes nous impacte négativement

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19
Q

V ou F? On peut être pathologique selon une norme sans être souffrant?

A

Vrai

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20
Q

À quelle moment il devient pathologique de se remettre en question?

A

Dans les extrêmes, c’est à dire trop souvent ou pas assez

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21
Q

Quelles sont les conséquences (contradictoire) de ces questionnements (remise en question)?

A
  • Faire disparaître toutes limites à la pathologie (banalisation)
  • Réagir contre le danger d’extension démesurée (exagération)
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22
Q

Dans le cas de la banalisation, quelles sont les deux états possibles à la suite de divers processus?

A
  • Morbide

- Normal

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23
Q

V ou F? Seul les personnes possédant un état pathologique peuvent profiter de thérapeutique

A

Tout le monde peut profiter de soin thérapeutique puisqu’il se peut que l’individu souffre tout en étant dans la norme

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24
Q

Nommer une conséquence de l’exagération contre le danger démesurée?

A

Les gens qui vont consultés pour “bien paraître” surcharge les systèmes de santé pour les gens réellement souffrant

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25
Q

Est-il possible d’étiqueter une pathologie rapidement en se basant sur les conclusions les plus apparentes?

A

Non, il est important d’écouter l’histoire du patient et la manière dont elle est présenté
ex: trouble limites, personne théâtrale vs gêner

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26
Q

Qu’est qu’il ne faut pas oublier lorsque le patient nous raconte une histoire?

A

Il ressent le besoin de se défendre et par le fait même il omet parfois la vérité

27
Q

Qu’est qui choque Canguilhem par rapport à l’indifférence des médecins à l’égard de l’élucidation des concepts de normal?

A

C’est que selon lui, le pathologique et l’être même du malade ne peuvent pas être dissociés

28
Q

Est-ce que l’état normal visé par la médecine et thérapeutique est la même?

A

Non, prenons l’exemple du sommeil réparateur: un sommeil réparateur peut varier selon la définition de la personne, de plus chaque personne a des besoins qui varient

29
Q

Qu’est-ce qui est important de ne pas oublier lorsque l’on parle de psychologie?

A

Il ne faut pas oublier le malade dans sa pathologie (ne pas individualiser radicalement le malade)

30
Q

Qu’est-ce que la maladie impose au sujet?

A

Elle l’impose à se désocialiser (bulle du schizo)

31
Q

V ou F? Il existe seulement deux stades, soit malade ou sain

A

Faux, Canguilhem va prouver que l’individu va être doublement malade dans sa maladie

32
Q

Donner la définition d’un “trouble psychologique”

A

Un dysfonctionnement psychologique associé à un sentiment de détresse ou à une dégradation fonctionnelle

33
Q

Donner la définition d’un “comportement anormal”

A

Une réaction ou réponse comportementale atypique ou inattendue dans un contexte culturel donné

34
Q

Donner la définition d’un “dysfonctionnement psychologique”

A

Une cassure dans le fonctionnement cognitif, émotionnel et comportemental d’une personne (rétablis sur un échelle)

35
Q

V ou F? un dysfonctionnement = trouble psychologique

A

Faux une seul présence n’est pas un critère suffisant pour pouvoir parler de trouble psychologique

36
Q

Est-ce que la détresse personnelle équivaut à un trouble psychologique?

A

Non, ce critère n’est pas suffisant pour qu’on parler trouble psychologique

37
Q

Qu’est-ce qu’un caractère atypique?

A

Un comportement inattendu des normes de la société (exemple: fétiche des pieds)

38
Q

Qu’est-ce que l’anormalité?

A

«Les dysfonctionnements comportementaux, émotionnels ou cognitifs inhabituels dans leur contexte culturel, associés à de la détresse personnelle ou à une altération considérable de fonctionnement»
En gros, ça empêche le bon fonctionnement de l’individu

39
Q

Qu’est-ce que la Prévalence?

A

Nombre de personnes qui présentent un trouble donné dans l’ensemble de la population

40
Q

Qu’est-ce que l’Incidence?

A

Les statistiques indiquant combien de nouveaux cas apparaissent pendant une période de temps définie

41
Q

Qu’est-ce que l’Étiologie?

A

L’étude des causes (qu’est qui est en cause)

42
Q

Qu’est-ce que la Nosologie?

A

L’étude des maladies en vue de leur classification (définir dans DSM)

43
Q

Qu’est-ce qu’un Symptôme?

A

Désigne en médecine un phénomène observable lié un état

44
Q

Quelles sont les deux manières de voir le symptôme?

A
  • Descriptif: Signe spécifique

- Dynamique: Sens pour le sujet (Noir/Blanc/Gris)

45
Q

Qu’est-ce qu’un Diagnostic?

A

Détermination d’un trouble d’après ses symptômes, modalités défensives et angoisse

46
Q

Que signifie Modalités de construction du diagnostic?

A

Il s’agit d’une multitude de symptômes

47
Q

Quelle comportement est-il important d’éviter lorsque l’on reçoit un diagnostic?

A

Ne pas se réduire à l’étiquette de notre “pathologie”

48
Q

V ou F? Un diagnostic est coulé dans le béton et on reste pris avec cette étiquette pour la vie?

A

Faux ça varient avec le temps ou selon le psychologue qui donne le diagnostic

49
Q

Que signifie qu’un Pronostic?

A

Évaluation portée sur la durée, le déroulement et l’issue de la maladie. (avenir de la maladie)

50
Q

Apparition de nouveaux cas de blablabla depuis l’avènement du tatatata

A

Taux d’incidence

51
Q

Lorsque l’on parle de deux maladies qui coexiste on parle de…

A

Comorbidité

52
Q

Taux maladie par rapport à une population

A

Taux de prévalence

53
Q

Quels étaient les trois traditions historiques expliquant la psychopathologie?

A
  • … Surnaturelle
  • … Biologique
  • … Psychologique
54
Q

Quels sont les évolutions de la tradition Surnaturelle?

A

Sorcières -> Stress environment -> Possession -> Hystérie collectives -> Lune

55
Q

Quels sont les deux visions de la tradition Biologique?

A

Hippocrate: humeurs égale corps de l’homme (sang, lymphe, bile jaune et bile noir)
Galien: quatre éléments représentent humeurs (air, terre, feu et eau)

56
Q

Quels sont les “avancés” de la tradition Biologique?

A
  • phrénologie (forme du cerveau)
  • systèmes nosologiques (DSM)
  • électrochocs
  • chirurgie du cerveau (lobotomie)
  • thérapie choc à l’insuline
  • médicaments neuroleptiques
57
Q

Quel est le nom du docteur qui initia la réforme des asiles?

A

Docteur Philippe Pinel

58
Q

À quoi nous on servi les avancés scientifiques?

A

Valider ou infirmer certaines hypothèses

59
Q

V ou F? Influence (biologique/ comportementale/ émotionnelle/ sociale) intervient seul dans un comportement

A

Faux, aucune influence n’intervient seul

60
Q

Quel sont les deux ouvrages de classification?

A
  • CIM

- DSM

61
Q

V ou F? Les versions des DSM sont dynamiques, c’est-à-dire qu’elles évoluent

A

Oui, certains troubles change de dénomination/ certains sont rajoutés ou supprimés (homosexualité)

62
Q

V ou F? Le DSM est indépendant et donc ne subit pas de pression de la part de parti tierce

A

Faux, ex: troubles liés aux tabacs on mit du temps à y être inscrit à cause de fortes pression de la part de lobby.
Ce peut être des pressions idéologiques et/ou commerciales

63
Q

V ou F? Il existe toujours une classification par des axes dans le DSM 5

A

Faux, celle-ci n’existe plus, mais est encore utilisé par habitudes par les professionnels

64
Q

V ou F? Pour présenter une pathologie, on doit avoir tous les symptômes

A

Faux, il est inscrit dans le DSM combien de symptômes=maladie (noir/blanc, version amélioré “zones grises’)