Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

MMD1236 - Histoire de la médecine > Cours 1 - Histoire de la médecine occidentale > Flashcards

Cours 1 - Histoire de la médecine occidentale Flashcards

1
Q

Quels sont les 3 grandes postures épidémiologiques pour l’histoire du savoir?

A
  1. Approche positiviste
  2. Approche post-positiviste
  3. Approche constructiviste
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quel était le concept derrière l’approche positiviste?

A

Les éléments de connaissance - les faits - sont des réalités tangibles et perceptibles. Avec leur cumul exhaustif, il serait possible d’obtenir une encyclopédie totale du savoir scientifique.

Nous pouvons faire un livre qui contient tout le savoir de l’univers.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quel était le concept derrière l’approche post-positiviste?

A

Les éléments de connaissance sont des faits tangibles jusqu’à ce qu’ils soient réfutés. Une connaissance totale est toujours possible, mais celle-ci peut être appelée à changer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quel était le concept derrière l’approche constructiviste?

A

Les éléments de connaissance sont en grande partie des constructions sociales et leur réalité est subjective. Des différences culturelles, temporelles et sociales vont déterminer la façon dont les faits sont formulés et construits.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

En médecine quelle approche est utilisé?

A

Post-positiviste, car on se base sur des recherches, des faits qui évoluent.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Définir qu’est-ce que la science normale?

A

Activité scientifique empirique prédictive et productive s’appuyant sur un paradigme accepté par un groupe de la communauté scientifique.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Définir qu’est-ce qu’un paradigme?

A

Une représentation du monde, une manière de voir les choses, un modèle cohérent du monde qui repose sur un fondement défini. « Découvertes scientifiques universellement reconnues qui, pour un temps, fournissent à un groupe de chercheurs des problèmes types et des solutions ».

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Qu’est-ce que la révolution scientifique?

A

Discontinuité de la pensée scientifique à une époque donnée, cette rupture amenant un champ disciplinaire à se réorganiser autour de nouveaux principes.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Définir l’histoire de la santé?

A

Ensemble des éléments qui assurent le maintien ou le rétablissement du bien-être physique et mental des individus.

Résultats de : pratiques sociales, collectives et individuelles

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

À quelle époque remonte l’histoire de la Santé?

A

Préhistoire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Qu’est-ce que l’histoire de la médecine?

A

Histoire qui retrace les évolutions techniques et théoriques d’une pratique.

Liée à la fonction sociale des gens qui la pratiquent soit les MD

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

À quelle époque remonte l’histoire de la médecine?

A

À la fin du Moyen-Âge

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Dans l’histoire de la santé, donnez un exemple de pratique ancienne qui remonte à la préhistoire.

A

Lavage des mains

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

V/F: Dans le volet d’auto-médication chez les animaux il est vrai de dire que certains comportements sont innées, comme d’autres sont acquis par socialisation?

A

VRAI

Ex. chimpanzé qui mange une plante anti-inflammatoire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Que veut-on dire par origines surnaturelles de la maladie?

A

Certains maux et affections sont considérés comme étant une manifestation de forces mystiques de la nature ou de l’intervention divine.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quel est le danger de l’anthropomorphisme?

A

L’anthropomorphisme est l’attribution de caractéristiques du comportement ou de la morphologie humaine à d’autres entités comme des dieux, des animaux, des objets, des phénomènes, des idées et voire à des êtres d’un autre monde le cas échéant.

Il y a un risque que les concepts et émotions humaines s’appliquent différemment, ou pas du tout aux animaux.

Ex. limite de langage

On doit faire attention, car lorsqu’on prête des comportements humains à des animaux, on ne sait pas si l’animal est maladie ou dans un sens s’il conscientise la maladie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Expliquez le danger de la dérive téléologique.

A

On ne peut accoler une vision, ou un concept moderne, à une époque ou celle-ci n’existe pas encore.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Jusqu’à quelle époque les origines grecques de la pensée médicale perdure?

A

La fin du Moyen-âge

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Nommez 3 grands bouleversements qui transforment la rationalité médicale (paradigme) ainsi que sa pratique.

A
  • Pensée anatomopathologoique
  • Pensée physiololgique
  • Pensée microbienne
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Nommez deux facteurs propices au développement de maladies et d’infections ainsi qu’à leur transmission.

A
  • La densité de la population des grandes villes
  • Une mauvaise qualité de l’eau
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Nommez des facteurs qui atténuent le risque de développement de maladies et d’infections.

A
  • L’apport en eau douce de qualité
  • Les égouts qui acheminent les eaux usées loin des sources d’eau potable
  • Drainage des rues qui diminue le développement des moustiques porteurs de maladies
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Hippocrate est à l’origine de quelle théorie?

A

Théorie des humeurs

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Pendant combien d’années domine la théorie des humeurs?

A

2000 ans

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

De quelle époque était Hippocrate?

A

460-370 A.J.C

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Quel type de médecine faisait Hippocrate?

A

Médecine basée sur l’observation.

Philosophe et théoricien des causes physiques des pathologies.

Cherchait les causes physiques de la maladie, ne s’attardait pas aux causes surnaturelles.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Qu’est-ce que le serment d’Hippocrate?

A

Le serment d’Hippocrate est un serment traditionnellement prêté par les médecins, chirurgiens-dentistes et les sages-femmes en Occident avant de commencer à exercer.

Développement des bases éthiques en médecine.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Pour Hippocrate, la maladie ne pouvait avoir que des causes _______

A

physiques.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Qui est Claudius Galien?

A

Poursuit les travaux d’Hippocrate et d’Aristote sur la théorie des humeurs

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

V/F Claudius Galien faisait la dissection d’animaux pour observer l’anatomie?

A

VRAI

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Quelle maladie à décrit Claudius Galien?

A

La variole

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Dans la théorie des humeurs que signifie un équilibre des humeurs et que signifie un déséquilibre des humeurs?

A

Équilibre: en santé
Déséquilibre: malade

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Dans la théorie des humeurs les traitements se faisait en fonction de quoi?

A

Du surplus des humeurs et de leurs carences

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Par quoi sont engendrés les humeurs?

A

Les aliments

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Nommez les 4 humeurs et leurs significations.

A
  • bile jaune: violence, force, agressivité
  • bile noire (atrabile): mélancolie, anxiété
  • sang: bonne humeur, jovialité
  • flegme: apathie, sang-froid
35
Q

Nommez 2 facteurs importants dans la théorie des humeurs

A
  • Tempérament
  • Conditions climatiques
36
Q

Associez les 4 humeurs aux 4 éléments

A
  • Bile jaune –> feu
  • Bile noire –> terre
  • Lymphe –> eau
  • Sang –> air
37
Q

Nommez les éléments qui étaient vérifiés lors de l’examen du malade.

A
  • Interrogation du malade
  • Examen qualitatif des urines (couleur, gout aussi)
  • Couleur, odeur et consistance des humeurs
  • Couleur du sang
  • Prise du pouls
38
Q

Quels étaient les 2 types de traitements selon la théorie des humeurs?

A
  • Passif –> laisser la nature guérir le malade
  • Actif –> action thérapeutique
39
Q

Quels étaient les types de thérapies employés dans la théorie des humeurs?

A
  • lancettes pour les fortes saignées
  • aiguilles pour les petites saignées
  • le clystère (lavement) administré par les chirurgiens et les apothicaires
40
Q

Nommez une grande révolution qui s’est passé au XVIe siècle.

A

La pensée anatomopathologies-clinique soit la transition des humeurs aux organes

41
Q

Nommez les 2 axes majeurs de la médecine moderne.

A
  1. Le développement de l’anatomie pathologique
  2. Le développement de la clinique
42
Q

À partir de quel siècle est-ce que la médecine moderne se développe sur le plan méthodologique (observation et classification)?

A

XVIIIè siècle

43
Q

À partir de quel siècle est-ce que la médecine moderne s’actualise et se démocratise?

A

XIXè siècle

44
Q

Expliquez qu’est-ce qui a mené au phénomène de clôturation des cimetières?

A

Les dissections sont des pratiquent radicales qui s’oppose à des présents religieux (sacrifice du corps), les gens par crainte que des corps soit déterrés ont clôturer les cimetières.

45
Q

Qu’est-ce que l’anatomie pathologique?

A

Étude systématique des lésions provoquées par les maladies au moyen de l’autopsie (dissection)

46
Q

Dans le développement de l’anatomie pathologique nommez l’objet, la méthodologie et le but de la pratique.

A
  • A) objet : rechercher les lésions macroscopiques sur les organes du cadavre
  • B) méthodologie : autopsie ou dissection du cadavre + localisation et codification des lésions
  • C) but : établir corrélation entre symptômes et lésions + trouver le foyer ou le siège des maladies pour en constater la cause
47
Q

Dans le développement de l’anatomie pathologique qui faisait les dissections majortairement?

A

Ils ont pris des barbiers pour disséquer les corps.

Ex. Théâtre anatomique de Padoue. Ceux qui pratiquaient l’acte physique étaient des chirurgien barbier. La pratique de la chirurgie était considéré comme mineur. Certains médecin étaient trop nobles. Barbier = dextérité plus fine que les boucher.

48
Q

Qui était André Vésale?

A

Anatomiste qui a fait des dessins anatomiques

49
Q

Qu’est-ce qui différencie GIOVANNI-BAPTISTA MORGAGNI?

A

Première pratique systématique de l’autopsie

50
Q

Quels fondements a émis GIOVANNI-BAPTISTA MORGAGNI ?

A

Jette les fondements d’une perception anatomique et localisatrice de la
maladie

51
Q

Nommez des découvertes de GIOVANNI-BAPTISTA MORGAGNI.

A
  • découvre l’origine vasculaire de l’apoplexie
  • origine cérébrale de l’épilepsie
  • condensation du poumon : pneumonie
52
Q

Qui était Pierre-Joseph Desault?

A

Chirurgien français de l’hôtel-dieu de Paris

Créer la première clinique chirurgicale + installe salle de dissection

53
Q

Qui était Xavier Bichat?

A
  • Rénovateur de l’anatomie pathologique
  • Un des fondateurs de l’histologie, étudie, à travers l’autopsie et l’expérimentation, le rôle des tissus comme unités anatomiques fondamentales
54
Q

À quoi fait référence le développement de la clinique?

A

Activité de recherche, d’enseignement ou de pratique, diagnostique et thérapeutique du médecin qui implique un lien direct avec le malade

= cumul des savoirs

55
Q

Dans le développement de la clinique nommez l’objet, les objectifs et le but.

A

A) Object: rechercher, provoquer et interpréter les signes de la maladie au lit du malade

B) Objectifs: suivre le cours de la maladie, codifier les symptômes et signes, développer une science du diagnostic

C) But: diagnostiquer la maladie au lit du malade avant le décès

56
Q

Nommez les huit méthodologies du développement de la clinique.

A

1) Interrogation
2) palpation
3) Percussion
4) Auscultation
5) examen quantitatif du pouls (vers 1840à0
6) Température (19ème siècle généralisation)
7) Pression artérielle (première mesure 1733)
8) Endoscopie (19ième siècle)

57
Q

Quels sont les buts de René Laennec?

A

o 1. Distinguer sur le cadavre un cas pathologique aux caractères physiques que présente l’altération des organes ;
o 2. Le reconnaître sur le vivant à des signes certains, indépendants des symptômes ;
o 3. Combattre la maladie par les moyens que l’expérience a montré être les plus efficaces”.

58
Q

Que se passe-t-il au niveau de la médecine dans la première moitié du XIXième siècle?

A

Transformation des pratiques

  • Introduction de la méthode clinique
  • Codification des signes cliniques observés / post-mortem
  • Recherche de l’histoire exacte de la maladie
  • Developpement de la sympatologie + nouvelle classification des symptômes
  • Pratique médicale axée sur l’hôpital. Dans le temps les hôpitaux étaient pour les personnes pauvres et sans réseaux sociaux.
  • Médecine quantitative
  • Réforme de l’enseignement
59
Q

Nommez des éléments del a réforme de l’enseignement lors de la première moitié du 19 siècle

A

o Cours universitaires
o Clinique hospitalière
o Importance de l’anatomie

60
Q

V/F: L’ère de la pensée anatomo-clinique à amené d’immense progrès au niveau du diagnostic ainsi que dans les avancées thérapeutiques?

A

FAUX, d’immenses progrès ont été vu dans le diagnostic, mais peu d’avancées thérapeutiques.

61
Q

Qu’est-ce que la pensée physiologique?

A

De l’observation au fonctionnement des organes: la physiologie moderne. émergence d’une approche fonctionnaliste plus globale et moins isolée. Rapprochement de la médecine avec les sciences de base (chimie, physique)

62
Q

Quelles sont les 2 phases dans la découverte des hormones?

A

1ère phase (1920-1923) –> identification des systèmes endocriniens classiques et découverte des rôles (croissance, développement du cerveau, neurotransmission, pression artérielle)

2ième phase (1923-1950) –> isolation chimique des hormones et par la suite fabrication par synthèse

63
Q

Quelle est la seconde révolution majeure de l’histoire de la médecine moderne?

A

La pensée microbienne

64
Q

Quels sont les impacts importants de la pensée microbienne ?

A
  • Impacts sur les pratiquent diagnostiques
  • Impacts sur les pratiquent chirurgicales
  • Impacts sur les pratiques de santé publique
65
Q

Nommez 2 pionniers de la révolution microbienne

A
  • Louis Pasteur (1822-1895)
  • Robert Koch (1843-1910)
66
Q

Nommez les grandes maladies infectieuse dans l’histoire moderne

A
  • Choléra
  • Typhus
  • Variole

Savoir que l’insalubrité et le manque d’hygiène sont des causes sociales importantes de la propagation

67
Q

Qui est le père de la vaccination?

A

Edward Jenner

68
Q

Nommez les 2 modèles pré-bactériologiques.

A
  1. Théorie infectionniste
  2. Théorie contagioniste
69
Q

Qu’est-ce que la théorie infectionniste?

A

Modèle spéculatif qui postule que les épidémies sont essentiellement causées par des causes climatiques et aériennes.

70
Q

Que veut dire miasme?

A

Certains éléments existeraient en suspension dans l’air qui génèrent de la pourriture

71
Q

Quelles mesures de préventions conditionne la théorie infectionniste?

A
  • Hygiène public
  • Adduction d’eau
  • Canaux d’égouttements
  • Désinfection
72
Q

Qu’est-ce que la théorie contagioniste?

A

Postule que les infections sont causées par des pathogènes véhiculés d’un individu à un autre

73
Q

Quelles mesures de préventions proposent la théorie contagioniste?

A
  • Measures d’isolement
  • Quarantaine
  • Vaccination
74
Q

Qu’est-ce que la théorie de continuité du vivant?

A

Postulé par Pasteur
Tout ce qui est vivant, nait vivant –> rejet de la génération spontanée

75
Q

Qu’est-ce qu’est la cause de la malaria/paludisme?

A

Cause parasitaire (hématozoaire), dont le vecteur est un moustique anophèle

Atteint 40% de la population mondiale

76
Q

Quels sont les moyens de lutter contre la malaria?

A

Insecticides (DDT), moustiquaires, contrôler les moustiques, vaccins

77
Q

V/F: la grippe espagnol a tué plus de gens que la WW1?

A

Vrai

78
Q

Qui a découvert la pénicilline?

A

Alexandre Fleming

79
Q

Nommez une voie essentielle de sauvegarde des populations

A

La vaccination

80
Q

Les efforts de collaboration internationale à partir du milieu du 20e siècle ont mené à la mise en place de quoi?

A
  • Politiques de recherche biomédicale
  • Politiques des populations
  • Politiques de santé publique
  • Politiques de surveillance nationale et internationale

De façon général de diminuer l’incidence des maladies infectieuses

81
Q

Selon Hippocrate, la pratique est basée sur quels trois grands points ?

A
  1. Observation
  2. Pronostic
  3. Traitement
82
Q

Qu’est-ce qui joue un rôle majeur dans la lutte contre les maladies infectieuses ?

A
83
Q

Qu’est-ce qui joue un rôle majeur dans la réduction considérable des risques d’épidémies ?

A

Progrès de la microbiologie et de la virologie

MMD1236 - Histoire de la médecine (6 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions