Cours 1 Fonctionnement Familial Et Compétences Parentales Flashcards
Quel est le but de la carte conceptuelle
Organiser et représenter des connaissances
En fonction de quoi l’on juge les compétences d’un parent?
En fonction d’un standard ou une norme attendue (réferentielle), jugement de valeurs.
Les compétences parentales varient en fonction de 2 concepts, lesquels? Donne un exemple de chacun
En fonction d’une époque(1) et de la culture.(2)
(1) mères donnaient les soins et le père était pourvoyeur
(2) corriger son enfant par des coups
Les C.p sont synonymes de ?
Habiletés parentales
Définition des C.P
La somme des attitudes et des conduites favorables au développement normal de l’enfant
Les compétences ont un caractère ? 2 éléments+exemple
- Circonstanciel (Un parent vit de façon temporaire une circonstance, perte d’emploi, le parent peut être moins disponible. )
2- Évolutif ( Quelques choses qui s’apprend, peut s’améliorer ou se détériorer. )
Qu’est-ce que les capacités parentales et nomme les 2 dimensions.
Les capacités sont le potentiel du parent lui permettant d’exercer son rôle.
Comporte une dimension de permanence et limitatif.
Nomme les 8 compétences dites générales
- Répondre aux besoins de base
- Offrir une réponse et un engagement affectifs
- Avoir une attitude positive envers l’enfant
- Considérer et traiter l’enfant comme une identité distincte
- Exercer son rôle avec pertinence.
- Établir un cadre de vie (Bcp de temps sur cet aspect dans les programmes)
- Favoriser la socialisation de l’enfant
- Répondre aux besoins intellectuels et éducatifs
Les compétences spécifiques varient en fonction de quoi?
De l’âge
Le concept de C.P peut être appréhendé sous différents angles, quels sont-ils?
Développementale (le dev. se fait à des moments cruciaux du cycle de la vie)
Clinique (vision + limitée, mise sur l’identité de l’enfant, du parent et interaction)
Juridique (En fonction des lois)
Écologique(…)
Décrit l’angle écologique
La C.P découle :
-des caractéristiques et connaissances des parents
- caractéristiques de l’enfant
- l’évolution de leur interaction
Mais aussi…
-Contextes sociaux et physiques immédiats
- Liens entretiennent les membres de la famille avec l’extérieur.
-Condition de soutien contextuel dont ils disposent
- Étapes évolutives de la famille dans le cycle de vie.
- Accessibilité aux services
Les compétences parentales peuvent se développer en travaillant sur ?
- L’orientation vers les solutions
- Accompagner les parents au quotidien
- Soutenir réactiver et accompagner le réseau social
- Éduquer (gestion des cpt, expression des émotions)
- Favoriser une approche participative, collaboration.
Comment expliquer historiquement l’importance accordée aujourd’hui à cette notion d’intervention?
Auparavant, l’état se substituait aux parents incompétents en institutionnalisant leurs enfants. Le travail était fait auprès de l’enfant .
La révolution tranquille a amené à une désinstitutionnalisation.
Aujourd’hui, le meilleur milieu pour éduquer un enfant est sa famille. Transformation des modes de vie, les 2 parents ont a charge l’éducation. Responsabilisation des familles.
- Collaborer avec/impliquer la famille
- Miser sur les forces et compétences (potentiel)
- Accompagner
- Intervenant: Catalyseur des ressources
