Cours 1 Et 2 Flashcards

1
Q

D’où viennes les racines de la responsabilité criminelle ?

A

Ethics d’Artistote

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2
Q

Qui a ecrit le premier livre médico-légal?

A

Song-ci en Chine en 1275

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3
Q

Qu’est- ce qui est arrivé en Angleterre au 14 eme siècle?

A

Première défense de non-coupable pour alienation mentale en Court

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4
Q

Quest-ce que le Wild Beast test ?

A

Si une personne ne peut pas comprendre ses actes mieux qu’un enfant ou une bête sauvage , on ne peut pas le tenir responsable de ses actes

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5
Q

Quel est l’article 16 du code criminel Canadien ?

A

Le M’Naughten Rule - on ne peut pas condamner de la même manière qqn qui n’est pas conscient de ses actes

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6
Q

En quel année, les psychologues ont commencé a mettre en garde contre les effets des medias avant un procès?

A

1896 - par Albert Von - meurtre de trois femmes - etudes dit que les témoins n’étaient pas capable de distinguer ce qu’ils ont vraiment vu, de ce qu’ils ont lu dans les journaux

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7
Q

Qu’est-ce que le post event misinformation ?

A

Lotus — etudes de la memoire et comment celle-ci peut être altérée par la désinformation après le crime

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8
Q

Qu’a rajouter munsterberg ?

A

Faux aveux — interrogatoires suggestifs pratiqués par les responsable se l’enquête

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9
Q

En quel année et ou a ete introduit la première prison et sous quelle forme et pour quel but ?

A

Philadelphie, Quakers 1789 - pénitenciers
Rendre les délinquants penitent en leur offrant des possibilités de travail et de réflexion ( idees de pas seulement la punition, mais la réhabilitation)

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10
Q

Construction du premier penitencier au Canada et ou ?

A

1835 - kingston

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11
Q

1976 ?

A

La peine de mort retirée du code criminel au Canada

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12
Q

Quels sont les 3 buts de la punition dans le système criminel?

A

Punir
Dénoncer l’acte
Dissuader

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13
Q

Sanctionner un comportement criminel suit 3 idees simples, lesquelles?

A

-Morale imperative - que le mal ne reste pas sans conséquences (wrongs do not go unpunished)
- une sanction doit être proportionnelle au crime (just desert)
- la sanction va dissuader l’individu (specific deterrence) les autres membres de la société ( general deterrence) de se comporter illégalement

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14
Q

Qui a la plus grande population de prisonniers au monde ?

A

Usa

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15
Q

Quels sont les raison de la tendance getting tough on crime de 1970
aux USA ?

A

Proclamation que Nothing Works
-par Martinson qui disait que les traitements sont largement inefficaces et que la seule hope serait la dissuasion.

criminologie classique

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16
Q

Qu’est-ce que la criminologie classique ?

A

Elle voit les individus comme des gens rationnels qui calcul les benefices et les risques pour certains comportements

Inclus le model utilitaire : qui dit reduire le benefice du crime devrait diminuer la probabilité de crime

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17
Q

Quest-ce que le modèle utilitariste et quest-ce qui a été impliqué au systme de justice ?

A

Reducing criminal behavior can be achieved by shifting rewards and costs for criminal and prosocial behavior
- mais cest la solution de increase punishment or cost of crime qui a ete choisi au USA

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18
Q

Cest quoi le three strikes and you’re out law ?

A

Washington 1993 - making life imprisonment mandatory for a third felony conviction.

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19
Q

Cest quoi le Truth-in-sentencing legislation ?

A

Required offenders to serve a minimum amount of their sentence ( environ 85%) before release on parole or some other form of conditional release.

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20
Q

Cest quoi les 3 arguments qui sont donnés pour supporter get-tough législation?

A
  • it takes bad people off the streets so they cannot commit crimes
    -it restores faith in the criminal justice system
    -it deters people from committing crime
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21
Q

Cest quoi les conditions pour un effective punishment ?

A
  • maximum intensity
    -immediacy
    -Certainty
    -no escape or reinforce alternatives
    -the density of punishment must outweigh the density of reinforcement
    -the effectiveness of punishment interacts with person variables
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22
Q

Est-ce que les comportement criminel sont inné ou acquis ?

A

Les deux

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23
Q

Qui est Cesar Lombroso ?

A

Il pensait avoir identifié des traits physiques innés pour determiner la criminalité (lhomme criminel 1876)

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24
Q

Que font les psychologues forensiques ?
7 éléments

A
  • l’analyse statistique des tendances en matière de criminalité
  • l’analyse statistique pour le profilage des délinquants et des victimes
  • Témoignage d’expert en cour
  • Évaluation de l’aptitude de suspects à être accusées, questionnés ou faire face au procès
  • Négociation de prise d’otage
  • Évaluation et intervention auprès des auteurs d’infractions
  • recherche
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25
Q

La psychologie lors d’une enquête se résume à quoi ?

A
  • Analyse les éléments de la scène du crime avec l’objectif de la compréhension du comportement humain
  • Crime Linkage - déterminer les probabilités que deux crimes aient été commis par la même personne.
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26
Q

vrai ou faux, les psychologue forensique font des profils défini d’auteur du crime ?

A

Faux, les données probantes disent qu’on n’est pas capable de créer un profil assez précis et spécifique pour vraiment aider la police.
- peut plus mener en erreur ou encore fermer d’autre possibilité.
- pas très fiable.
Cas de Rachel Nickel

27
Q

Que font les psychologue forensique à la cour ?

A

Évaluation d’accusés
Témoignage d’expert
Conseiller et appuyer (ex : témoins vulnérable)

28
Q

Que font les psychologue forensique en prison ?

A

Évaluation de risque
Interventions
santée mentale
Réinsertion communautaire –> comment favoriser et diminuer les récidives

29
Q

Compétence du psychologue forensique par rapport à la recherche ?

A
  • concevoir et construire des recherches psychologiques appliquées
  • Analyse des données
  • Interprétation des résultats
  • Évaluation de recherche –> esprit critique (doit être capable de distinguer une études de haute qualité à une mauvaise études)
30
Q

Quels sont le but des Questions de recherche d’un psychologue forensique?

A

Un psychologue forensique peut être intéressé par toute question de recherche visant à appliquer une expertise psychologique pour comprendre le
- phénomène de la criminalité,
- les auteurs de comportements antisociaux et criminels
- tout autre acteur du système de justice pénale ou civile.

31
Q

Quand utiliser l’approche psychométrie ?

A

pour voir l’efficacité des instruments
- fiabilité et validité
- Données normatives ?

32
Q

Quand utiliser l’approche de recherche qualitative ?

A

Quand on analyse des phénomènes rares ou des sujets peu étudiés
Milsom et coll
Proulx et coll

33
Q

Quand utiliser l’approche de la recherche expérimentale ?

A

McPhail et coll

34
Q

C’est quoi la différence entre le psychologue clinique et le psychologue en psycho-légale ?

A

Psychologue travaille directement auprès des individus ou des groupes
Psychologue forensique : psychologue expert est appelé à témoigner devant la Cour.

35
Q

Que dit a théorie psychodynamique pour le crime ?

A
  • «ça» fort ; «surmoi» faible –> le ça sans règle qui est motivé par le libido expliquerait l’aggression.
  • Le besoin de gratification n’est pas inhibé
  • Le «ça» en conflit avec les normes sociétales
    = Mécanismes de défense, troubles de la personnalité et comportement délinquant
  • Complexe d’Œdipe
    –> Jalousie sexuelle
    –> Identification avec un père criminel (Dimas et al., 2008)
36
Q

Est-ce que Freud à appliqué la théorie psychodynamique au crime ?

A

non, c’est Aichhorn (1925)

37
Q

Pourquoi la théorie psychodynamique n’est pas bonne ?

A
  • il n’y a pas de donnés probantes pour prouver le complexe d’Oedipe alors ça ne peut pas être une cause de la criminalité
  • C’est la même explication pour tout le monde autant pour quelqu’un qui fait un crime que pour quelqu’un qui n’en fait pas (explique la personnalité à l’âge adulte), donc comment cela peut expliquer la criminalité.
  • Traitement des psychopathe : L’introspection n’est pas une façon efficace d’intervenir puisque les psychopathe n’ont pas accès
  • N’explique pas la criminalité chez les jeunes ou même chez les femmes.
38
Q

Comment la théorie de la tension explique la criminalité ?

A

Merton, 1938 «strain theory» –> théorie plus sociologique
«La déviance n’est pas inscrite dans la nature humaine … l’homme a plutôt tendance à respecter les normes et ne devient délinquant que parce qu’il y est contraint»

Agnew, 2009
Mise à jour de la théorie pour tenir compte des différents types de contraintes, comme la prévention de l’atteinte des objectifs
- Contraintes : inégalités sociaux et le fait qu’on s’en rend compte. –> pas les même opportunité ou accès à l’éducation
- La criminalité s’explique par les inégalités socio-économique.

39
Q

Quelles sont les critiques de la théorie de la tension ?

A
  • ce n’est pas tous les pauvres qui font des crimes et de ne sont pas que les pauvres non plus
  • Manque de tests empiriques
  • Ne s’applique pas à certains types de crimes. (fraude)
40
Q

Que dit la théorie du contrôle social ? (théorie plus sociologique)

A

Qu’est-ce qui empêche les gens de commettre des crimes?
Normes sociales
- s’il n’y a pas de normes sociales alors il n’y aurait pas de crimes, car crime = agir contre la loi.
- Le contrôle social n’est pas une pression morale née de la conscience collective, mais doit être considéré comme un compromis entre les intérêts individuels des membres d’un groupe, reposant sur une structuration des relations interpersonnelles telle que la conformité y devienne profitable ou valorisante pour ceux qui y sont impliqués.
- Implique la théorie de la désorganisation sociale

41
Q

Qu’est-ce que la théorie de la désorganisation sociale ?

A

Lien entre les zones urbaines en transition et le déclin de l’influence des valeurs collectives de l’individu qui peut provoquer des phénomènes de la délinquance –> plus il y a des changements (immigration/diversité), plus il y a de la frustration, plus la société se désorganise. = crime.
- Les crimes surviennent parce qu’il y a des changements dans la population = crée des quartiers plus problématique par l’immigration, qui égale le changement et la diversité.

Moins la société est cohérente plus il y a de risqué de criminalité.

  • «Hot spots» (quartiers plus problématique) –> Pression sociale pour se conformer au groupe criminel
  • Certains intérêts sont mieux servis par le crime  lorsqu’on est défavorisé par la situation (aucune opportunité, impossible de trouver un emploi, femme monoparentale avec un bébé à nourrir), parfois le crime semble être la seule solution.
42
Q

Quelles sont les critiques de la théorie du contrôle sociale ?

A

La poule ou l’œuf en premier? –> la première personne est devenue criminel?

Qu’en est-il des crimes commis par des personnes n’ayant aucun contact préalable avec des criminels?

Non-criminels vivant dans un environnement criminel?

Pourquoi y a-t-il des taux de criminalité différents selon l’âge et le sexe?

43
Q

Quelles ont été les théories de la criminalité en ordre ?

A

1- l’homme criminel –> Cesare Lombroso
2- la théorie psychodynamique
3- Les théories de la tension
4- théorie du contrôle sociale et théorie de la désorganisation social
5- théorie comportementale et théorie de l’apprentissage sociale
6- réémergence de la biologie pour expliquer le crime. –> NAISSANCE DE LA NEUROSCIENCE FORENSIQUE

44
Q

Quel est la base de la théorie comportementale et de l’apprentissage social ?

A

Renforcement positif
Renforcement négatif
Punition
- apprentissage par imitation d’un comportement ayant reçu un renforcement positif

45
Q

Vrai ou faux, la théorie comportementale et de l’apprentissage peut être appliquée au niveau individuel ainsi que pour examiner les influences sociétales.?

A

vrai

46
Q

Qu’est-ce que la Théorie de l’association différentielle ?

A

Fait partie des théorie de l’apprentissage sociale
- Un individu adopte un comportement délinquant lorsque son exposition aux définitions favorables à la violation des lois l’emporte sur les définitions défavorables à de tels actes
- (on s’associe avec des gens qui sont comme nous, le besoin de l’affiliation sociale nous pousse à agir comme les autres membres de notre groupe- adopte aussi idéologies pas juste comportement)

47
Q

Qu’est-ce qui a causé la réémergence de la biologie en psychologie forensique ?

A

1- avancements dans les analyses génétiques
2- Avancements dans l’imagerie cérébrale.

48
Q

Qu’elle est la définition de la neuroscience forensique ?

A

Une discipline qui s’intéresse aux bases neuronales du crime

qui intègre les principes et les techniques des neurosciences

afin de comprendre les origines des comportements antisociaux

49
Q

Que dit la perspective évolutionniste ?

A

La coopération sociale est favorisée par la sélection naturelle, mais…
Les comportements criminels ne sont pas des aberrations, ce sont des stratégies d’adaptation
Environnement hostile : Les caractéristiques de la psychopathie offre un avantage évolutif sur les caractéristiques non exploitants.
- ensuite ils peuvent plus se reproduire et transmettre leurs gênes, statut social, pouvoir et domination –> hérédité.

50
Q

Quelles études permet d’analyser la contribution des facteurs biologiques et environnementaux dans le crime ?

A

Les études de jumeaux

51
Q

Selon les études de jumeaux, quel est le pourcentage des origines des comportement antisociaux ?

A

gènes = 50%
Environnement non-familial = 30%
Environnement familial = 20 %

52
Q

Quels études à montrer la persistance de l’héritage et quels sont les résultats ?

A

Études d’enfants adoptés
Le pourcentage de condamnation du fils augmente avec les nombre de crime commis par les parents biologiques.
Plus les parents biologiques ont commis de crime, plus leur enfant se font condamnés également.

53
Q

Quels sont les conclusions des études de jumeaux ?

A

-Les enfants ayant un père criminalisé et ayant grandi dans une famille adoptive ont plus de chances de devenir des criminels que les enfants adoptés n’ayant pas un père criminalisé

-Les jumeaux monozygotes sont davantage similaires en ce qui concerne les comportements criminels et les comportements antisociaux que les jumeaux dizygotes

Le point deux est vérifié même lorsque les jumeaux monozygotes ont grandi dans des environnements différents

54
Q

Que peut- on dire sur le crime relié à l’intelligence ?

A

Un argument faussé, même s’il est persuasif (Schwartz et coll., 2015)

Les facteurs sociaux sont corrélés avec l’intelligence faible

La fraude? –> il faut être très intelligent pour commettre ce genre de crimes

Un QI faible pourrait être un aspect du manque de contrôle de l’impulsivité

55
Q

Quelles sont les théorie de crime bio-sociales?

A
  • théorie de Eysenck
  • Théorie du Syndrome XYY
  • Théorie de Warior gene : Monoamine Oxidase A ( MAOA)
  • Théorie des neurotransmetteurs : Sérotonine et dopamine
    -Lésion du cortex préfrontal
56
Q

Que dit Eysenck ?

A
  • La personnalité est génétiquement et socialement déterminée
  • La criminalité est associée avec les scores élevés d’extraversion et «psychoticism»
  • Les influences sociales renforcent le comportement aberrant
  • Le besoin de la stimulation du système nerveux central ne favorise pas le renforcement du comportement socialement acceptable
57
Q

Que dit la théorie du syndrome XYY ?

A
  • Très peu de criminels ont le syndrome XYY
  • Mais 40 fois plus d’hommes avec le syndrome XYY en prison que dans la population générale
  • Association entre XYY et les comportements criminels
  • Les hommes avec XYY ont 5 fois plus de chance de commettre un crime violent
  • Les adolescents délinquants avec XYY sont plus agressifs que ceux sans XYY
58
Q

Que dit la théorie du Warrior Gene ?

A

Caspi et Moffitt (2002)
Les interactions gènes et environnement favorisent l’émergence des comportements antisociaux

Faible expression de l’enzyme MAOA (monoamine Oxidase A )
Personnalité agressive
Hypersensibilité
Impulsivité

Les comportements criminels ne résultent pas de l’influence d’un seul gène (MAOA, 5HTT, DRD2, DAT1)

59
Q

Quels sont les impacts des neurotransmetteurs ?

A

Sur la structure et le fonctionnement du cerveau
Modification des cognitions, des émotions, des comportements

60
Q

Quel est le rôle de la sérotonine ?

A

stabiliser l’humeur

61
Q

Quel est le rôle de la dopamine

A

Impliqué dans le circuit du plaisir et de la récompense

62
Q

Quels sont les conséquences d’une lésion du cortex préfrontal ?

A
  • Émotionnel : Favorise l’expression de la colère et de la rage
  • Comportemental : Favorise les comportements criminels, les prises de risque, l’impulsivité, l’irresponsabilité
  • Psychologique : Favorise l’émergence de traits de personnalité négatifs, le fiable contrôle de soi, l’incapacité à inhiber des comportements inadéquates
  • Social : Favorise l’immaturité, le manque de tact, le manque d’habilité sociale
  • Cognitif : Favorise le manque de flexibilité, la fiable capacité à résoudre des problèmes, à différer la satisfaction de ses besoins, à apprendre des échecs
63
Q

Quel est le résultat le plus fiable associé aux comportements antisociaux, violents et criminels ?

A

le faible fonctionnement du cortex préfrontal