Cours 1 Flashcards

1
Q

Quand est ce qu’est née l’ABA ?

A
  • Lors du délaissement de la psychologie intrapsychique.

- Désir de faire une étude comportementale objective basée sur l’observation.

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2
Q

De quel courant de pensé dérive l’ABA ?

A

De la psychologie scientifique.

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3
Q

Que signifie ABA ?

A

Applied Bheavior Analysus

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4
Q

Qu’est ce que l’ABA ?

A

Un courant psychologique qui aborde les troubles mentaux par l’angle des théories de l’apprentissage.

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5
Q

Sur quoi repose l’ABA ?

A

Sur l’étude objective de tout comportement émis disponible à l’observation et à la mesure.

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6
Q

Sur quel aspect du changement l’ABA met-elle de l’importance et pour quelle raison?

A

La rapidité du changement. car c’est un critère fondamentale de l’éficacité du traitement.

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7
Q

Sur quoi est mis l’emphase dans l’ABA ?

A

L’emphase est mis sur les aspects significatifs de l’environnement du client.

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8
Q

Par quoi l’approche ABA remplace le terme «symptôme»?

A

Le terme est remplacé par «comportement déviant de la norme»

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9
Q

Quel est l’apport de Pavlov ?

A

Modèle des comportements réflexes et du conditionnement répondant ( schéma S-R )

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10
Q

Quel est l’apport de Watson ?

A
  • maintien de la réponse en l’absence du stimulus inconditionnel.
  • généralisation de la réponse à des stimuli similaires.
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11
Q

Quel est l’apport de Thorndike ?

A
  • Loi de l’effet : plus conséquence positive plus de chance que comportement se répète.
  • Loi de l’exercice
  • Notion de renforcement
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12
Q

Quel est l’apport de Skinner?

A
  • Modele de conditionnement opérant
  • Schéma R-S
  • Maintien et extinction du comportement
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13
Q

Quelle est la 1 ère du béhaviorisme?

A

Celle de Pavlov, Skinner et Bandura ( béhaviorisme radical ).

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14
Q

Quelle est la deuxième vague du béhaviorisme ?

A

• C’est la psychologie behaviorale cognitive ( Kelly, Ellis et Beck).

  • Influence des pensées sur émotions et comportements.
  • Fait appelle à des structures internes ( cognition et émotions )
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15
Q

Quel est l’apport de Kelly ?

A
  • Thérapie des constructions personnelles ( préjugés déterminent interprétation des événements et les actions à entreprendre ).
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16
Q

Quel est l’apport d’Ellis?

A

Il élabore la rational emotive behavior therapy :

• Un événement activateur (A) déclenche un système de pensées et de croyances (B), qui entraîne des conséquences émotionnelles et comportementales.

17
Q

Quel est l’apport de Beck?

A

Triade de Beck : Pensée négative à propos :

  • De soi
  • Du monde
  • Du futur

, créent la dépression.

18
Q

Quel est le rôle du béhaviorisme?

A
  • Antécédents plus grands que conséquences.
  • Normalité et pathologie
  • Intervention sur déclencheurs ( erreurs cognitives)
  • Élimination des pensées irrationnelles
19
Q

Qu’est-ce que la troisième vague ?

A

C’est la TCC contemporaine, qui integrative, elle regroupe les concepts comportementaux, cognitifs, humanistes et analytiques.

20
Q

Quel est l’apport de Young ( Américain ) ?

A

Reconnaître et modifier les schémas dysfonctionnelles.

21
Q

Quel est le modèle interactionnel?

A

Interaction bi-directionnelle entre comportement, idéologie, cognition, émotions et l’environnement.

22
Q

Quel est l’objectif de l’ABA ?

A

Étude de la manière de contrôler la fréquence d’apparition de comportements.

23
Q

Comment l’ABA décrit et enseigne le comportement des individus ?

A

On manipule les antécédents et les conséquences pour changer les comportements.

24
Q

En quoi consiste la stratégie d’intervention ?

A
  • Identifier les comportements cibles.

- Modifier l’environnement.

25
Q

Quels sont les 7 éléments philosophiques essentiels ?

A

7 éléments philosophiques essentiels

  1. Accent sur le comportement
  2. Intervention appliquée
  3. Démarche analytique
  4. Résultats efficaces en termes de généralisation 5. Références à des principes
  5. Identification de stratégies
  6. Démarches responsables et cliniques
26
Q

Quels sont les 7 éléments de la démarche clinique?

A

7 éléments de la démarche clinique:

  1. Description du client
  2. Identification du comportement cible
  3. Établissement d’un niveau de base observable
  4. Évaluation du contexte d’apparition du comportement
  5. Précision d’un plan de services et d’intervention
  6. Révision du plan d’intervention
  7. Évaluation continuelle des progrès
27
Q

Quels sont les champs d’application de l’ABA ?

A
  • Comportements des individus en milieu de travail
  • Comportements des sportifs
  • Phobies
  • Dépression
  • Perte de poids
  • Programme pour arrêter de fumer
  • Estime de soi
  • Anxiété
  • Hyperactivité
  • Déficience intellectuelle et autisme
28
Q

Quels sont les avantages et les inconvénients de l’ABA ?

A

1- Avantages de l’ABA
• La rigueur des mesures.
• Modèle global de compréhension.
• Démontre plus de résultats.
• S’assure de l’efficacité des interventions.
• Rapidité des changements.
• Facilite la conversation entre les intervenants.
• Diminue l’importance de la cause du syndrome avant d’intervenir
• Impose de la rigueur dans les interventions
• Favorise l’appui scientifique des opinions clinique
• Favorise une remise en question du clinicien
• Permets des mesures d’efficacité claires

2- Inconvénients de l’ABA ?

  • Le conditionnement représente un type primitif d’apprentissage ayant plus d’impact sur les animaux que sur les humains à cause de la place des instincts et de la réflexion chez l’homme.
  • L’emploi des renforçateurs et des punitions.
  • La difficulté de maintien et de généralisation des acquis.
    • Études initiales sur les mesures aversives
  • Exigeante pour le personnel
  • Demande une infrastructure ou une collaboration du milieu étroite
  • Ne permets pas toujours le développement de comportement fonctionnel
  • Inhumain de vouloir changer des comportements
  • Liberté de l’individu est entravée
  • On ne peut pas contrôler ou prévoir les comportements
  • L’environnement social n’a pas d’effet sur le comportement si l’individu ne veut pas
  • Ils vont tous se comporter pareil