Cours 1 Flashcards
La planification comprend 3 choses
- Quoi
- Comment
- Pour qui
Qu’est-ce que le quoi?
Thématique
Qu’est-ce que le comment?
Comment travailler
Qu’est-ce que le pour qui?
Clientèle, population
Pourquoi il est nécessaire de planifier une intervention (4 raisons)
- Force à penser aux détails
- Permet la transparence avec les parties prenantes
- Permet une reprise du pouvoir
- Permet de mobiliser vers une vision commune
Qu’est-ce qu’une intervention sexologique ?
C’est l’idée de faire quelque chose (poser une action), dans le but de modifier une situation, une problématique… en lien avec la sexualité.
Quels sont les 3 types d’intervention?
- Éducative
- Préventive
- Promotionnelle
Qu’est-ce que l’intervention éducative ?
Mettre à la portée de tous les informations nécessaires pour faire un choix adapté et éclairé à sa santé actuelle et future, dans le but de modifier des comportements, attitudes, habitudes de vie, etc.
En ce qui concerne l’éducation à la sexualité, cela nécessite de fournir des points de repères susceptibles d’aider à bien ____ leur situation et à prendre et assumer certaines ____ qui les concernent
cela nécessite de fournir des points de repères susceptibles d’aider à bien évaluer leur situation et à prendre et assumer certaines décisions qui les concernent
Quelle est la clé du succès de l’éducation à la sexualité ?
L’attitude éducative
L’éducation à la sexualité est constituée d’un ____ processus d’_____ progressif sur …
Est constituée d’un double processus d’apprentissage progressif sur : LA sexualité humaine et SA propre sexualité
La visée préventive vise à agir le plus ___ possible afin de :
- Réduire les ____ de ____ associés aux maladies, aux problèmes psychosociaux et aux traumatismes et leurs conséquences
- _____ tôt les ____ hâtifs de problèmes (ex: des maladies chroniques et infectieuses) pour contrer ces derniers, lorsque cela est pertinent ».
- Réduire les facteurs de risque associés aux maladies, aux problèmes psychosociaux et aux traumatismes et leurs conséquences
- Détecter tôt les signes hâtifs de problèmes (ex: des maladies chroniques et infectieuses) pour contrer ces derniers, lorsque cela est pertinent ».
Quels sont les 3 différents types de prévention?
- Primaire
- Secondaire
- Tertiaire
La prévention primaire s’adresse à :
Tout le monde, grand public
La prévention primaire:
- Avant l’apparition des _____ pour _____ le problème
- Diminuer les ____ de ____
- Influencer, convaincre, motiver
- Incidence
- Information et ____ : rôle essentiel
- Avant l’apparition des symptômes pour empêcher le problème
- Diminuer les facteurs de risque
- Influencer, convaincre, motiver
- Incidence
- Information et éducation : rôle essentiel
La prévention secondaire s’adresse à :
Population à risque
La prévention secondaire :
- _____, détection, intervention précoce
- Identifier et _____ les symptômes ou le problème dès leur apparition
- Synonyme = « _____ ».
- Dépistage, détection, intervention précoce
- Identifier et traiter les symptômes ou le problème dès leur apparition
- Synonyme = « dépistage »
La prévention tertiaire s’adresse à :
Personnes déjà touchées ou en relation
Termes similaires de prévention pour la population tertiaire ?
Réinsertion et réadaptation
La prévention tertiaire :
- ____ ou ____ de la récidive
- Limiter les ____
- Bref : Intervention visant à éviter les ____ ou les complications
- Traitement ou prévention de la récidive
- Limiter les conséquences
- Bref : Intervention visant à éviter les rechutes ou les complications
La visée promotionnelle :
- Influencer positivement les ____ de la ____
- Permettre une plus grande emprise sur la ____, par l’amélioration de leurs ___ et de leurs modes de vie
- Influencer positivement les déterminants de la santé
- Permettre une plus grande emprise sur la santé, par l’amélioration de leurs conditions et de leurs modes de vie (INSPQ, 2015)
Qu’est-ce qui est essentiel dans toute action de promotion de la santé?
La participation de la population est essentielle dans toute action de promotion de la santé
Les objectifs de la promotion (2)
Mettre en place des facteurs de protection et améliorer la santé globale
Les objectifs de la prévention primaire (2)
Réduire la probabilité d’apparition d’une problématique et l’incidence
Les objectifs de la prévention secondaire
Réduire le nombre de diagnostics et la prévalence
L’objectif de la prévention tertiaire
Réduire les effets néfastes potentiels pour un individu
