Cours 1 Flashcards

1
Q

Quels sont les 4 grands champs d’intérêt de la criminologie?

A

Sociologie du droit
Pénologie
Étiologie criminelle (crimino générale et clinique)
Victimologie

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Q

En quoi consiste la sociologie de droit?

A

Étude des lois et des valeurs de la collectivité (ce qui amène à devenir un délinquant selon la loi)

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3
Q

En quoi consiste la pénologie?

A

Sanctions pénales, leur application et leur évaluation (ce qu’on fait avec un délinquant)

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4
Q

En quoi consiste l’étiologie criminelle?

A

Crimino générale: Étude des phénomènes (criminalité, délinquance, marginalité), facteurs de risque biopsychosociaux

Crimino clinique: Évaluation de la personnalité du délinquant, élaboration des modèles et modes d’intervention
**Endroit où il y a le plus de criminologues!!

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5
Q

En quoi consiste la victimologie?

A

-Rôle de la victime dans le processus de passage à l’acte
-Besoins des victimes et réponses à ces besoins
-Rôle de la victime dans l’administration de la justice

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6
Q

Vrai ou faux: Tous ont la même perception de ce qu’est un délinquant?

A

Faux!! Chacun a sa propre conception qui repose sur ses représentations sociales. Nous avons des préjugés et des biais de ce qu’est et ce à quoi à l’air un criminel.

+ Nous avons des visions différentes de la délinquance (individu souffrant qu’on doit traiter VS danger social à contrôler

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7
Q

Qu’est-ce qui fait que nous ne sommes pas criminels?

A

Nous sommes tous criminels en pensée, mais ce qui fait que nous ne sommes pas criminels, c’est que l’on actualise pas nos pensées avec des gestes

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8
Q

Comment on évalue la gravité du crime?

A

-Selon la propriété essentielle de l’infraction
-Plus une infraction paraît grave, plus elle est considérée comme étant criminelle (si menace la sécurité, atteint l’équilibre des rapports sociaux)

Ex: Plus grave de tuer que de blesser, etc ET le code criminel fonctionne de cette façon aussi

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9
Q

Qu’est-ce que la criminologie?

A

Science qui étudie le phénomène criminel, les causes du crime et les moyens de l’enrayer/réagir contre les auteurs

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10
Q

Qu’est-ce que le crime?

A

Acte antiéthique et antisocial grave interdit par la loi et résultant de processus complexes d’ordre biopsychosocial

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11
Q

Qu’est-ce que le criminel?

A

Personne qui constitue un crime, qui est en rapport avec le crime donc qui est dans le code criminel.

*Un criminel est un délinquant parce qu’il enfreint une loi

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12
Q

Quelle est la vision sociologique du délit?

A

Déviance: Transgression de normes/règles de conduites sociales établies par la société et passible de sanction

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13
Q

Qu’elle est la vision juridique du délit?

A

Tout acte prévu comme tel par la loi et qui donne lieu à l’application d’une peine de la part de l’autorité supérieure (selon des critères opérationnels avec le code criminel)

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14
Q

Qu’est-ce que la délinquance?

A

L’ensemble de crimes et de délits (selon leur nature, mobile, fréquence, auteurs) qui violent les normes de la société et qui sont sanctionnées par la loi (selon un code)

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15
Q

Vrai ou faux: un criminel est un délinquant, mais un délinquant peut ne pas être un criminel?

A

Vrai! Le criminel est un délinquant qui a enfreint le code criminel. Un délinquant qui n’est pas criminel a enfreint un autre code de lois.

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16
Q

Qu’est-ce qu’un contrevenant?

A

Une personne qui contrevient à un règlement (pas nécessairement délinquant, car pas nécessairement une loi)

Ex: voisin est un contrevenant parce qu’il a enfreint le règlement municipal en se construisant sur un ruisseau

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17
Q

Qu’est-ce qu’une déviance?

A

Ensemble de conduites non conformes aux règles établies par le milieu socioculturel. (normes sociales non écrites et non de loi)

Ex: porter un mohawk

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18
Q

Qu’est-ce que la marginalité?

A

-Fait de vivre de façon délibérée (ou non) et régulièrement en dehors des normes sociales

-C’est un statut où le marginal ne cherche pas à s’intégrer au système

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19
Q

Vrai ou faux: une personne marginale a enfreint une loi?

A

Faux! La personne marginale n’est pas nécessairement délinquante.
Ex: un SDF qui n’enfreint aucune règle

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20
Q

Quelle est la principale différence entre la déviance et la marginalité?

A

La marginalité est un mode de vie, alors que la déviance est un comportement qui s’écarte des normes

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21
Q

Vrai ou faux: un comportement délinquant est forcément déviant?

A

Vrai! Enfreindre une loi va à l’encontre des normes de la société

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22
Q

Quels étaient les principaux types de crimes pendant la Renaissance en Europe?

A

-Crimes de lèse-majesté divine et humaine (trahison)
-Crimes contre les moeurs
-Crimes contre la personne
-Crimes contre les biens

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23
Q

Pourquoi, pendant la Renaissance, la Nouvelle-France a-t-elle des codes de lois inspirés de la France, mais adaptés au Québec?

A

La distance fait en sorte qu’on ne pouvait pas envoyer le criminel au Roi pour qu’il prenne la décision
ET le climat (réalité différente)

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24
Q

Comment voit-on le crime en Nouvelle-France pendant la Renaissance?

A

C’est…
…Un manquement à la morale
…Une atteinte aux intérêts d’autrui

à la fois un péché, une faute et une infraction (expliqué par la passion, la tentation, la perversité)

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25
Q

Comment voit-on le criminel en Nouvelle-France pendant la Renaissance?

A

-Quelqu’un qui a fait un mauvais choix/usage de sa liberté
-Pécheur
-Quelqu’un qui doit racheter son crime dans la souffrance (religion)

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26
Q

Quelles étaient les réponses au crime pendant la Renaissance?

A

Elles étaient très arbitraires… dépendaient de ce que le Roi (ou représentant du Roi) décidait sur le moment

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27
Q

Quels sont les grands penseurs du siècle des Lumières (École Classique)?

A

-Beccaria
-Montesquieu
-Bentham
-Kant

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28
Q

Quel a été l’apport de Beccaria en criminologie?

A

Pose les bases de la réflexion moderne en matière de droit pénal:
- établit les bases et les limites du droit de punir, + recommande de proportionner la peine au délit. (tenir compte de l’acte pour punir.)

Pose aussi en principe la séparation des pouvoirs religieux et judiciaire.

Dénonce la cruauté de certaines peines comparées au crime commis, (la torture et la peine de mort = barbare)

Recommande de prévenir le crime plutôt que de le réprimer. (H = seul responsable du crime)

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29
Q

Quel a été l’apport de Montesquieu en criminologie?

A

Plus une peine est sévère, moins on va retrouver de crime et de désordres sociaux

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30
Q

Quel a été l’apport de Bentham en criminologie?

A

-L’efficacité d’une peine dépend du contexte politique dans lequel elle est appliquée (doit être légitime)

Les conditions socioéconomiques des gens ont un impact sur la quantité de crime DONC si on augmente le BONHEUR COLLECTIF = moins de crimes

31
Q

Quel a été l’apport de Kant en criminologie?

A

Distingue le droit pénal du droit civil

*Se distingue par la notion d’obligation morale de souffrir (pers doit souffrir pour la dissuader de commettre des crimes à nouveau)

32
Q

Quel est un résumé du contexte pendant la période du modernisme et l’époque contemporaine?

A

Apparition des mesures statistiques:
-Crime devient objet de science
-1ere compilations statistiques des arrestations et des condamnations

Police plus présente et accessible

Apparition du concept de PRÉVENTION

Positivisme = étude empirique des délinquants

33
Q

Quels sont les grands auteurs positivistes du 19e et 20e siècle?

A

Lombroso
Ferri

34
Q

Quelle est la vision du crime chez les positivistes?

A

La déviance n’est pas une conséquence du milieu dans lequel l’individu vit, c’est le résultat de plusieurs facteurs = RESPONSABILISATION
**Libre arbitre et choix de commettre un crime

Délinquance serait plus fréquente chez personnes ayant certaines caractéristiques physiques + caractère inné de certains comportements

35
Q

Vrai ou faux: selon Lombroso et les positivistes, la physionomie du criminel est la même pour tous les criminels?

A

Faux! Elle varie aussi selon les crimes qu’ils ont commis (ex: meurtrier vs voleur)

36
Q

Selon les positivistes, à quoi ressemble le portrait psychologique du criminel?

A

Moins fantaisiste que la physionomie:

-Atteint par une insensibilité = atrophie sentiments de pitié et de compassion.

  • Absence de remords, l’impulsivité, l’imprévoyance, l’égoïsme, la cruauté, la vanité, l’intempérance, l’indolence, la sensualité et la superstition

(+ tatouage et parler en argot)

37
Q

Quelle est la vision de l’école de défense sociale (Ancel)?

A

Insiste sur le respect de la dignité de la pers (néglige l’aspect pénal)

ANTISOCIALITÉ!!! (Vs dangereux)
**Par l’hypothèse que commis CONSCIEMMENT donc on veut prévenir la récidive

38
Q

Quels sont les 5 courant présents au 20e siècle?

A

1- Criminologie clinique et étude des carrières criminelles
2- Tradition durkheimienne
3- Conflits culture
4- Réaction sociale de la déviance
5- Criminologie de l’acte et le choix rationnel

39
Q

Quelle est la vision de la criminologie clinique et l’étude des carrières criminelles?

A

Évolution du comportement depuis son origine jusqu’à la disparition du comportement

40
Q

Quelle est la vision de la tradition durkheimienne?

A

La criminalité est le résultat d’un mauvais fonctionnement de la société (indisposition des moyens proposés pour adopter des comportements prosociaux)

41
Q

Quelle est la vision des conflits de culture?

A

La délinquance est culturellement transmise de génération en génération
Étudie l’influence du groupe délinquant sur ses membres (apprise et transmise)

42
Q

Quelle est la vision de la réaction sociale de la déviance?

A

Un crime est un crime parce que c’est mentionné dans la loi
Il faut faire attention de ne pas stigmatiser les personnes pour éviter que les comportements se reproduisent

43
Q

Quelle est la vision de la criminologie de l’acte et du choix rationnel?

A

Le crime est le résultat d’une analyse stratégique et d’un choix (le crime est rationnel)

44
Q

Qu’est-ce que la justice contemporaine?

A

Criminologie radicale/nouvelle criminologie: critique globale de la société, mets l’accent sur les rapports de pouvoir et les réactions envers ce pouvoir (libre-arbitre)

Comporte:
-L’abolitionnisme (réduire le rôle du système judiciaire/prison)
-Mvmt féministe (changer le système judiciaire relatif aux femmes pour qu’il leur corresponde)
-Justice réparatrice (Victime rencontre son agresseur)

45
Q

À quoi servent les statistiques?

A

À analyser et comprendre la criminalité (comparaison, connaissance)

Planifier les ressources (ressources humaines et financières)

Élaborer des programmes ou légiférer

Évaluer l’efficacité des programmes/approches (récidive)

Diffusion à la population (*important de nuancer les chiffres)

46
Q

Quelles sont les trois sources de données principales?

A

-Les statistiques policières et des tribunaux (Délinquance APPARENTE)
*Plus fiable, car plus uniforme MAIS quand même affecté par les jugements

-Sondages de délinquance autorévélée (permet d’avoir données de crimes non découvert)

-Sondage de victimisation (données de crimes non découvert mais pas toujours conscient que victime…)

47
Q

Qu’est-ce que la criminalité réelle?

A

C’est le vrai taux de criminalité (qu’on ne connaît pas = faire des hypothèses):
Il faut additionner la criminalité apparente (enregistré judiciairement) et la criminalité cachée/chiffre noir (ce qui n’est pas rapporté)

48
Q

Selon la criminalité apparente, quels sont les critères pour qu’un crime soit signalé?

A

-Visible
-Considéré comme un crime
-Diagnostiqué comme un crime (dissimulation)

49
Q

Quels sont les motifs qui poussent à ne pas rapporter un crime?

A

-Acte jugé peu important

-Aucun gain au signalement
(« il n’y a rien à faire »)

-C’est une affaire personnelle

-Lien avec l’agresseur

-La victime n’a pas intérêt à signaler l’acte aux autorités (EX: dealer se fait voler sa drogue)

-Peur de représailles, honte, peur de ne pas être entendue (ex: victime d’agression sexuelle)

-Méfiance à l’égard du système de justice

-Crimes pris en charge par d’autres organismes

50
Q

Quels crimes on un faible taux de signalement (criminalité cachée)?

A

Crime sans victime
Fraude
Méfait et vandalisme
Vol simple de faible valeur
Agression sexuelle
Violence conjugale

51
Q

Qu’est-ce qu’un crime sans victime?

A

La vente de stupéfiant et la prostitution sont considérés comme étant des crimes sans victime, car les acheteurs sont conscients

52
Q

Quels crimes ont un taux élevé de signalement?

A

Homicide
Vol de véhicule moteur
Vol qualifié et vol par effraction

53
Q

Vrai ou faux: les tendances sociales (changements socio-économiques et culturels) on un impact sur les manifestations de la délinquance?

A

Vrai!
Ex: Augmentation du crime pendant la dépression économique
Ex: Diminution des crimes avec la COVID (sauf violence conjugale qui augmente)

54
Q

Quelles sont les tendances de criminalité de nos jours?

A

Les tendances de la criminalité sont à la baisse sauf pour les infractions contre la personne

55
Q

Quelles sont les 4 grandes familles de théories explicatives de la délinquance?

A
  • Biologique – Facteurs innés
    🢝 Psychologique – Facteurs acquis transitoire
    🢝 Sociologique – Facteurs sociaux
    🢝 Criminologiques ou intégratives

Explication micro ou macro

56
Q

Quelles sont les caractéristiques anthropologiques et les fondements biologiques de la délinquance?

A

-Modèles morphologiques (Phrénologie, atavisme, somatotype)
-Hérédité
Neuropsychologie

57
Q

Quelle est la prémisse de base de la théorie biologique explicative de la délinquance?

A

-La délinquance est causée par des mécanismes internes inhérents à l’individu
-La propension au crime = liée à l’existence d’un défaut biologique (ne choisit pas ses actions)

**Rappel de Lombroso et l’homme criminel

58
Q

Qu’est-ce que la phrénologie?

A

La forme du cerveau serait déterminée par l’espace qu’occupent respectivement les facultés intellectuelles, les instincts et les sentiments moraux (démontrerait des prédispositions à la criminalité)

59
Q

Qu’est-ce que l’atavisme?

A

Retour à l’homme des cavernes: caractéristiques physiques associées au crime et qui amènent à ressembler à un homme des cavernes

60
Q

Qu’est-ce que la somatotype?

A

Une constitution physique de type mésomorphe (musclé) prédisposerait au crime:

Endomorphe (gros, lourd, potelé)
Mésomorphe (grand, musclé, solide)
Ectomorphe (allongé, délicat, muscles réduits)

61
Q

Quel est l’influence de la l’hérédité dans la délinquance?

A

On a tenté de le démontré MAIS aujourd’hui on s’intéresse davantage à la manière dont la génétique interagit avec l’environnement (interaction expliquerait la délinquance)

DONC la génétique prédispose au comportement criminel, mais elle n’en n’est pas la cause.

62
Q

Qu’est-ce que la théorie du super mâle (cytogénétique)?

A

Structures XYY rares et reliées à une plus grande criminalité de violence.

63
Q

Quel est l’impact de la neurochimie dans la délinquance?

A

-Un haut taux de testostérone est plus associé à l’agression sexuelle
-Bas niveau de sérotonine chez les individus violents
-Moins de récepteurs au cortex frontal
-Relié aux suicides à caractère violent

Femme: PMS (irritabilité et fluctuation émotionnelle)

64
Q

Quelle est une des seules situations où la biologie explique la criminalité?

A

Les traumas crâniens, car ils peuvent entraîner la désinhibition et la personne ne peut plus s’empêcher de passer ses pensées à l’acte

65
Q

Quelles sont les 3 explications psychologies de la délinquance?

A

L’intelligence
Les modèles cognitifs
Les modèles béhavioraux

66
Q

Quel est le lien entre le QI et la délinquance?

A

Il n’y a PAS de lien direct entre l’intelligence et la délinquance!!!
+ Les délinquants auraient un QI moins élevé à cause de leur lien avec d’autres facteurs criminogènes (impulsivité, égocentrisme, goût du risque, difficultés scolaires) = mauvaise gestion de l’environnement

67
Q

D’où provient l’intelligence?

A

Une partie est innée et l’autre provient de la socialisation (stimulation, attachement, alimentation, etc.)

68
Q

Quel est le lien entre la faible maîtrise de soi et la délinquance?

A

Elle prédirait la délinquance, sans l’expliquer à elle seule.

La faible maîtrise de soi serait présente si les catégories de traits de personnalité sont présents (réactivité émotive, antisociabilité, inhibition cognitive/comportementale)

69
Q

Quel est le lien entre la déficience intellectuelle et la délinquance?

A

La déficience intellectuelle n’est pas un facteur criminogène (pas cause à effet), mais pourrait être en lien, car associée à l’apparition d’autres facteurs de risque (impulsivité, rigidité)

70
Q

Quels sont les modèles cognitifs explicatifs de la délinquance?

A

L’approche de la personnalité criminelle
La pensées criminelle
Déficits cognitifs

71
Q

Qu’est-ce que l’approche de la personnalité criminelle?

A

Les criminels naissent avec des modèles de pensée anormaux qui affectent leur prise de décision

-Ils ont une estime très élevée et toute remise en question provoque une réaction disproportionnée

*Ont identifiés 52 erreurs de pensée qui mènent à la délinquance

-Boucle de la délinquance

72
Q

En quoi consiste la boucle dans l’approche de la personnalité criminelle?

A

Obsession du pouvoir

Se sent diminué

Position de victime

Colère

Reprendre le contrôle (ex: violence conjugale)

Obsession de pouvoir, etc.

73
Q

Qu’est-ce que l’étude de la pensée criminelle?

A
  • Pour éviter la récidive, il faut travailler les cognitions défectueuses des criminels

-Habilitation (éduquer le criminel)

-Apprendre à discerner le bon du mauvais (responsabilisation)

74
Q

Qu’est-ce que la théorie explicative des déficits cognitifs?

A

Étude des habiletés cognitives des détenus = apprend que lacunes au niveau des compétences cognitives sociales (difficulté à percevoir la réalité de l’autre)

**Découle de mauvais apprentissages = réapprendre et redonner des compétences

= Lien indirect avec la délinquance (problèmes sociaux ex: dépendance, mauvaise évaluation des situations)