cours 1 Flashcards

1
Q

C’est quoi l’âgisme ?

A

Discrimination envers une strate d’âge

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2
Q

Compléter la définition suivante sur le vieillissement « Le vieillissement est l’ensemble des processus ______ et _______ qui modifient la structure et les fonctions de l’organisme à partir de______ ____. Il est la résultante des effets intriqués de facteurs ______ (vieillissement intrinsèque) et de facteurs _______ auxquels est soumis l’organisme tout au long de sa vie. C’est un processus naturel et physiologique s’imposant à tous les êtres vivants qui doit être distingué des ___ ___ __ »

A
  1. physiologiques et psychologiques
  2. l’âge ’mûr’
  3. génétiques (vieillissement intrinsèque) et de facteurs environnementaux
  4. effets des maladies
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3
Q

Nommer des facteurs (3) qui influencent la manière dont on vieillit

A
  1. Interactions
  2. Choix de vie
  3. Manière de vivre
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4
Q

Est-ce qu’il existe une distinction entre le vieillissement normal et pathologique ?

A

Oui

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5
Q

Les maladies peuvent être déterminé par quoi ?

A
  1. Environnement
  2. Génétique
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6
Q

Jusqu’à quel âge il y a maturation cérébrale

A

25 ans

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7
Q

Définition de psychologie

A

étude scientifique du comportement et des processus mentaux

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8
Q

Déf de Psychologie du développement :

A

Psychologie du développement : sous-discipline qui étudie l’évolution des comportements et processus mentaux dans le temps de la naissance jusqu’à la fin de la vie.

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9
Q

Déf de Psychologie du vieillissement

A

Psychologie du vieillissement : branche de la psychologie du développement. Son objectif est de comprendre les changements dans la sphère psychologique survenant avec l’âge

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10
Q

Qu’est-ce qui est plus récent : Les études en psychologie sur le vieillissement ou sur les enfants (dév)

A

Vieillissement

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11
Q

QUand on commencé les études sur le vieillissement (événement qui a poussé son essor)

A

Après la 2e guerre mondiale

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12
Q

Pourquoi les chercheurs s’intéressaient pas au vieillissement?

A

On pensait que l’évolution s’arrêtait après l’adolescence et que c’était seulement de la détérioration.

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13
Q

Nommer deux personnes qui pensaient que le vieillissement = déchéance et l’involution

A

Charcot et Freud

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14
Q

Anciennement comment était vue la normalité et la pathologie ?

A

• Continuum entre normal et pathologique pas de distinction entre les deux, si on vivait assez longtemps on allait développer la démence ou de sénilité.

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15
Q

Piaget se concentrait majoritairement sur quoi ?

A

Sur les enfants

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16
Q

V/F le vieillissement est homogène

A

F hétérogène

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17
Q

Qu’est-ce qui explique la longévité accrue (3)

A
  1. avancées médicales et théoriques,
  2. sophistications méthodologiques et statistiques (Étude longitudinale sur 40-50 ans, ce qui permet d’Avoir une perspective plus global),
  3. arrivée des neurosciences et de la neuropsychologie.
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18
Q

Quels sont les objectifs des études sur le vieillissement (3)

A

• Compare la structure et le fonctionnement entre diff. Tranche de vie : enfant vs. adulte vs. personne âgée

• Étudie les différentes dimensions cognitives de la personne âgée : intelligence (aspect qui évolue diff), mémoire, attention, etc.

• Faire la diff entre Vieillissement normal (sénescence) et le vieillissement pathologique (sénilité)

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19
Q

C’est quoi le vieillissement démographique

A

un vieillissement de la population sans précédent (Jamais eu lieu avant dans l’histoire), universel, de grande portée et durable (ONU)

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20
Q

entre 2020 et 2030 il va y avoir _x plus de 65+ que d’enfants

A

2 fois plus

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21
Q

Quelle est la proportion 65 ans et + dans la population générale :
o 2005 ≈ __%
o 2051 ≈ __-__%

A

o 2005 ≈ 13%
o 2051 ≈ 20-30%

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22
Q

C’est quoi le sur vieillissement ?

A

Personnes très âgées (80 ans +), apparition de plus d’incapacité et donc besoin de plus de soins,

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23
Q

à partir de quand on a plus de chance d’avoir des maladies

A

65 ans

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24
Q

Le déclin cognitif impacte beaucoup quoi ?

A

Le fonctionnement quotidien

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25
Q

Est-ce qu’on est prêt à faire face à la vague de vieillissement qui s’en vient ?

A

Non

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26
Q

Il y a combien de personnes très âgées (80 ans et +) au Canada
o aujourd’hui ≈ __ million
o 2051 : __ millions

A

o aujourd’hui ≈ 1.1 million
o 2051 : 4 millions

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27
Q

À 85 ans, 1 personne sur ___ est atteinte de démence

A

• À 85 ans, 1 personne sur 3 atteint de démence

28
Q

L’espérance de vie augmente ou diminue ? est-ce qu’elle va rester constante ?

A

Espérance de vie à augmenter beaucoup depuis 150 ans (presque doubler)

Augmenter dans tous les pays, mais… Elle aurait diminuer dans certains pays a cause de la pandémie.

Maintenant, elle commence à plafonner et même baisser. Les prédictions sont d’une mini augmentation pour 2050, mais ont prévois que sa plafonne et baisse peut-être un peu

29
Q

Deux choses qui peuvent avoir un impacte et faire diminuer l’espérance de vie moyenne

A

USA- Espérance vie a reculé cette année première fois à cause de la pandémie
Augmentation des maladies cardio-vasculaire peut avoir un impact sur l’espérance de vie

30
Q

V/F l’augmentation de l’espérance de vie est un phénomène mondial

A

Vrai

31
Q

En 2011 qui était sous-représenté dans la pyramide des âges ?

A

les enfants et les adolescent

32
Q

Qu’est-ce qui explique qu’il y aura vraiment plus de personnes âgées dans les prochaines années

A

les baby boomers deviennent vieux

33
Q

Qui entre les femmes et les hommes vivent le plus longtemps

A

Les femmes

34
Q

À partir de quel âge il y a un pourcentage vraiment plus élevé de femme

A

à partir de 80 ans et un peu entre 60 et 80

35
Q

Qu’est-ce qui explique la sur-représentation des femmes dans le vieillissement

A

Homme décède plus vite car plus de maladie cardiovasculaire, femme à l’époque avait moins de métier à risque (charge, mine), femme plus de résistance à certaines maladies

36
Q

L’Accroissement fulgurant population âgée est causé par quoi ? (4)

A

• Diminution mortalité infantile
• Augmentation espérance de vie
• baby-boomers atteignent l’âge de la retraite
• diminution taux natalité (diminution allant de 5(année ?)) à 2 (2050))

37
Q

Nommer les différents âge médian pour 1931, aujourd’hui, 2031

A

• 1931 : 25 ans
• Aujourd’hui : 40 ans
• 2031 : 46 ans

38
Q

Définition de la sénescence

A

« La sénescence est le processus de vieillissement biologique. C’est la suite des changements irréversibles dans un organisme qui aboutissent à la mort. Ce processus physiologique débute après la phase de maturité et se traduit par la dégradation progressive et inéluctable des fonctions vitales : reproduction, motricité, système immunitaire, etc. » Futura-Sciences

39
Q

Nommer trois facteurs modulant la sénescence

A

• environnement
• société
• psychologie

40
Q

Nommer 5 modifications neurophysiologiques

A
  1. Perte neuronale et synaptique
  2. Dégradation de la myéline
  3. Lésions vasculaires
  4. Plaques amyloïdes ou “séniles »
    5.Dégénérences neurofibrillaires (DNF)
41
Q

La perte de neurone sur une base régulière reflète quoi ?

A

reflète accumulation de connaissance et l’expérience de vie plus on apprend de nouvelles choses et l’augmentation des connexions reflètes le savoir et l’expérience de vie. Ce qui fait qu’on peut continuer à apprendre tout au long de la vie.

42
Q

Quel sorte de perte et gain il y a au niveau synaptique

A

Perte de certains neurotransmetteurs (i.e. dopamine) (diminution de la té). mais… augmentation du nombre de connexions synaptiques !

43
Q

Quel sorte de perte il y a a au niveau neuronal ?

A

déclin du volume de matière grise (diminution volume cortex cérébrale recouvrant l’ensemble du cerveau, diminution modeste sauf quand il y a des maladies dégénératives)

44
Q

Mettre en ordre de plus touché au moins touché par la perte neuronale les régions suivantes Région touché en ordre : Hippocampes Lobes pariétaux Lobe préfrontal

A

Région touché en ordre :
• Lobe préfrontal ++
• Hippocampes +
• Lobes pariétaux

45
Q

Comment s’appelle le modèle de Compensation fonctionnelle, compensation cérébrale

A

HAROLD

46
Q

Qu’est-ce qui dit le modèle de HAROLD

A

• Hemispheric Asymmetry Reduction in Older Adults
• Bilatéralité des activations dans le vieillissement
• Hyperactivation cortex préfrontal dans le vieillissement
Un seul hémisphère n’est plus suffisant pour faire la même tâche.

47
Q

Qu’est-ce que permet la myéline

A

Permet favoriser le transfère de l’info de façon rapide

48
Q

Quelle maladie est caractérisé par la dégradation de la myéline ?

+ les conséquences de cette maladie

A

dans la sclérose en plaque il y une perte progressive de la matière blanche et myéline,

ce qui cause un ralentissement psychomoteur, ralentissement dans les mvts dans les gestes et dans la pensé et les idées. La dégradation est plus modeste dans le vieillissement.

49
Q

Par quoi se caractérise la dégradation de la myéline

A

Se traduit par une perte de volume de la matière blanche (quand la myéline se dégrade elle se traduit…)

Et la principale manifestation est un ralentissement cognitif et moteur. Certain considère que ce serait à la base de tout ralentissement dans le vieillissement (théorie qui était populaire mais ne peut pas être le seule facteur)

50
Q

C’est quoi des lésions vasculaires

A

(microlésion de la matière blanche) (toutes petites lésions causées probablement par des maladies cardio vasculaire ex. hypertension, diabètes de type 2)

51
Q

Qu’est-ce qu’on peut observé sur un scan par rapport aux lésions vasculaires

A

Points blancs prédonimine autour des ventricules

52
Q

quels sont les points blancs qui prédomine autour des ventricules dans les scan

A

hyperintensité autour de la matière blanche, s’accumule en vieillissant et dans la survenu est causé par certain facteurs.

53
Q

Quels sont les facteurs de risque vasculaire (4)

A

Classique : tabagisme, obésité, diabètes de type deux, maladie vasculaire (hypertension non-traité)

54
Q

comment sont causées les plaques amyloide ou séniles.

C’est quoi quelles peuvent causer?

A

Peptide beta amyloid(protéine) s’accumule (sous forme d’Agrégat, de plaque) causant plaque dans l’espace extracellulaire (entre neurones /autour des neurones) l’accumulation des plaques causes le début du processus de la maladie d’Alzheimer, serait la première manifestation.

55
Q

Est-ce que les plaques amyloides peuvent exister chez les personnes normales

A

Oui, et même en très grande quantité

56
Q

Selon les études, entre __ et __ des personnes âgées normales ont une accumulation béta- amyloïde importante dans le cerveau.

A

10 et 35%

57
Q

Quel est l’hypothèse sur le fait que certaine personnes ont une grande accumulation de plaques amyloid mais n’ont pas de symptôme ?

A

Hypothèse de la réserve cognitive qui est un ensemble de facteurs protecteurs contre la survenu d’une maladie dégénérative ou d’un déclin cognitif,c’est 7 ans avant la maladie, personne éduqué c’est 15 ans avant l’apparition, l’éducation donne des années supplémentaire), )

58
Q

Donner des exemples de réserve cognitive

A

Éducation, bilinguisme, musicien, type de profession (fct cognitive, prise de décision, intellectuellement stimulant)

59
Q

est-ce que la qté d’amyloid atteint un plateau ?

A

Oui
au moment du diagnostic elle a déjà atteint un plateau.

60
Q

Qu’est-ce qui doit être présent pour avoir un diagnostique de démence ?

A

Un impact sur les activité quotidienne

impact du fonctionnement significatif, plus précisément le fonctionnement cognitif, perturbant le fonctionnement quotidien.

61
Q

Qu’est-ce qui cause la Dégénérences neurofibrillaires (DNF)

A

Causé par les protéine Tau, deuxième signature de la maladie d’Alzheimer, peut mener à des difficulté cognitive.

62
Q

Les modification du DNF sont comment ?

A

Microscopique

63
Q

Est-ce qu’on retrouve le DNF chez les personnes âgées cognitivement saines ?

A

Oui

64
Q

Quel est l’effet du DNF sur le neurone et ensuite sur le cerveau

A

DNF étouffe le neurone et cause sa mort, peut aller à plus grande échelle, mort cérébrale à plus grande échelle et ensuite une atrophie du cortex et finalement une dégénérescence. Rend le neurone inactif mène à la mort neuronale généralise et atrophie cérébrale.

65
Q

LE DNF se manifeste à quel point de vue

A

au point de vue de la mémoire, difficulté au point de vue de l’apprentissage qui cause par exemple d’oublier d’avoir eu la réponse à une question, atteint au niveau du court terme.

66
Q

V /F Les DNF commence dans une région précise et s’étende dans le cerveau jusqu’à atteindre une globalité.

A

V

67
Q

Dernières images je suis pas certaine d’avoir saisi

A