Cour2

Question 1

Quelles sont les différentes méthodes et démarches de collecte de données ?

Answer 1

• Démarche inductive.
• Démarche hypothético-déductive.
• Méthode quantitative.
• Méthode qualitative.
• Méthode mixte.
• Méthode historique.
• Méthode expérimentale.

Question 2

C’est quoi la démarche inductive ?

Answer 2

C’est une méthode en sciences sociales, qui consiste à partir du concret pour passer à l’abstrait.
Démarche de la recherche :
1- Etude empirique (observation des faits).
2- Analyse (élaboration de propositions).
3- Théorie et hypothèse (développement d’une nouvelle théorie).

Question 3

C’est quoi la démarche hypothético-déductive ?

Answer 3

A l’inverse de la démarche inductive, c’est une méthode de recherche qui consiste à partir de la théorie pour déduire des conclusions. La déduction s’appuie sur un système de renvoie vers des définitions et citations et essayer de vérifier leur validité.
Démarche de recherche :
1- Théorie et hypothèse.
2- Etude empirique.
3- Validation / Invalidation.

Question 4

C’est quoi la méthode quantitative ?

Answer 4

• Consiste à traiter les faits sociaux comme des choses.
• Assure la collecte des données quantifiables qui donnent des résultats chiffrés.
• Mathématisation de la réalité.
• Usage d’outils statistique.

Question 5

C’est quoi la méthode qualitative ?

Answer 5

• Recherche qui établis le sens des propos recueillis ou de comportements observés.
• S’intéresse au sens et traite des données difficilement quantifiables.
• Pas d’importance aux chiffres.

Question 6

C’est quoi la méthode mixte ?

Answer 6

• Combinaison des méthodes quantitatives et qualitative.
• Permet d’approfondir la compréhension des phénomènes observés.

Question 7

C’est quoi la méthode historique ?

Answer 7

• Objectif de reconstituer l’histoire à partir des traces, documents et évènements passés.
• Elle a 3 étapes :
  1- Collecte des documents.
  2- Vérification des documents.
  3- Analyse et validation.

Question 8

C’est quoi la méthode expérimentale ?

Answer 8

Méthode empruntée aux sciences de la nature consistant à tester par des expériences répétées la validité d’une hypothèse.
Elle concerne les phénomènes mesurables.

Question 9

Quels sont les deux types de données ?

Answer 9

• Données primaires : récoltées par le chercheur grâce à l’observation, l’enquête par questionnaire ou l’entretien.
• Données secondaires : c’est les documents récupérés auprès de différentes sources (site web, articles, archives, audiovisuel, thèse de doctorat).

Question 10

Quelles sont les techniques de collecte de données ?

Answer 10

• L’observation.
• Le questionnaire.
• L’entretien.

Question 11

C’est quoi l’observation ?

Answer 11

Processus incluant l’attention volontaire et l’intelligence orientée par un objectif de recueil d’information. C’est un constat fait sur le terrain, et non pas un acte arbitraire.

Question 12

A quoi sert l’observation ?

Answer 12

• Evaluer le comportement humain.
• Mieux définir la problématique de recherche.
• Vivre une situation (observation participante).
• Eviter de gêner l’enquête en posant des questions intimes.
• Observer les comportements au moment où ils se produisent.

Question 13

Quelles sont les formes d’observation ?

Answer 13

• Observation systématique non participante : observer les faits sur terrain en adoptant une position extérieure.
• Observation participante : s’intégrer à un groupe et participer aux activités sur terrain avec un comportement objectif.

Question 14

Comment observer intelligemment ?

Answer 14

• Elaboration d’une grille d’observation.
• La perception et la mémorisation.

Question 15

C’est quoi une grille d’observation ?

Answer 15

Elle guide vers des interrogations utiles à notre sujet de recherche et doit comporter des infos sur les personnes observées et l’objet de recherche. Elle est construite :

• Selon les objectifs de recherche en se posant les questions : que faut-il observer ? quel est le but ?.
• Selon des entretiens réalisés ou des observations préliminaires faites sans grille.

Question 16

En quoi consiste la perception et la mémorisation ?

Answer 16

• Prise de notes.
• Prise de photos (pour mémoriser et illustrer les pratiques observées).
• Mise au propre des notes : compléter et affiner les notes pour mieux expliquer.

Question 17

C’est quoi le questionnaire ?

Answer 17

• Technique des méthodes quantitatives.
• Séries de questions prédéfinies sur le thème que l’on pose à beaucoup de personnes.
• Données chiffrées.
• Les questions sont standardisées et posées dans le même ordre à toutes les personnes.

Question 18

Quels sont les types de question du questionnaire ?

Answer 18

• Questions fermées : collecte de faits précis en offrant une série de réponses uniques, multiples ou numérotées.
  
  • Avantages : réponses faciles à fournir /
    quantification facile.
• Questions ouvertes : la personne répond comme elle veut.
  
  • Avantages : recueil d’opinion et de
    suggestion / réponse personnalisée /
    liberté dans la réponse.
  • Inconvénients : résultats difficiles à
    quantifier / réponses demandent
    beaucoup de temps.

Question 19

Quelles sont les règles à respecter durant le questionnaire ?

Answer 19

• Forme interrogative.
• Clarté de l’écrit.
• Utilisation de questions ouvertes.
• Utilisation des formules : sans opinion / autres réponses…

Question 20

Quelles sont les règles à éviter durant le questionnaire ?

Answer 20

• Questions contenant des réponses.
• Questions gênantes.
• Question interro-négatives.

Question 21

Comment mettre en forme un questionnaire ?

Answer 21

• Commencer par présenter l’organisme et l’objet de l’enquête.
• Regrouper les questions dans des rubriques.
• Poser les questions difficiles à la fin.
• Eviter les questionnaires trop long.
• Aérer le texte du questionnaire.
• Ordonner les questions logiquement.
• Respecter le même caractère de rédaction.
• Numéroter les questions.
• Remercier les gens à la fin.

Question 22

C’est quoi l’entretien ?

Answer 22

Technique de collecte d’infos qualitative qui s’appuie sur la communication et l’interaction humaine. A ne pas confondre avec questionnaire.

Question 23

Quel est l’objectif de l’entretien ?

Answer 23

• Comprendre la pensée des personnes sur un sujet.
• Obtenir des infos, des perceptions, des sentiments, des opinions.
• Initialiser une démarche participative.

Question 24

Quels sont les types d’interview ?

Answer 24

• Interview libre : expression libre, pas d’orientation.
• Interview semi-dirigée : quelques questions pour guider.
• Interview dirigée : la personne répond à des questions préparées.

Question 25

Comment faire une interview ?

Answer 25

• Définir une date porche ou convenir d’un appel.
• Choisir un lieu calme pour être à l’aise.
• Exprimer clairement le cadre et l’objectif d l’entretien.
• Définir une durée qui convient à l’enquête.

Question 26

Quelles sont les règles du bon déroulement de l’entretien ?

Answer 26

• Empathie et acceptation.
• Proximité, intérêt et curiosité.
• Distance, contrôle des émotions.

Question 27

Comment trouver des personnes à interviewer ?

Answer 27

• Face à face aléatoire.
• Porte à porte aléatoire.
• Proche en proche, réseau familial.
• Informations relais.
• Fichier national.
• Application et réseaux sociaux.

Question 28

Comment analyser des entretiens ?

Answer 28

Phase 1 : Retranscription systématique des entretiens.
Phase 2 : Construction d’une grille d’analyse.
Phase 3 : Analyse transversale et longitudinale.

Question 29

Comment construire une grille d’analyse pour un entretien ?

Answer 29

• Lire et analyser les entretiens.
• Découper les entretiens en extraits thématiques.
• Séparer les éléments de signification des éléments factuels.
• Donner un titre à chaque extrait.
• Tirer les mots clés de chaque extrait.
• Dégager les thèmes et les sous-thèmes abordés.
• Rassembler les extraits partant sur le même thème.
• Repérer les acteurs et indiquer leurs caractéristiques s’il faut.

Question 30

En quoi consiste l’analyse transversale et l’analyse longitudinale ?

Answer 30

Il s’agit de donner un sens à l’entretien en comparant les différents extraits et les soumettant à l’analyse.

• Transversale : repère les thèmes et sous thèmes pouvant être comparable et identifier les oppositions et associations de concepts.
• Longitudinale : importance donnée à l’entretien et à son organisation.

Question 31

Quels sont les types d’enquête ?

Answer 31

• Enquête à usage exploratrice : antérieur à l’enquête principale, processus de vérification et reformulation des hypothèses.
• Enquête à usage principale : utilisation de l’entretien et le questionnaire pour la collecte d’infos.
• Enquête complémentaire : postèrieure à l’enquête principale, sert à compléter.

Question 32

C’est quoi un protocole d’expérimentation ?

Answer 32

C’est une description détaillée des conditions et étapes relatives au déroulement d’une expérience. Il permet de recueillir les données par l’observation et la mesure.

Question 33

C’est quoi les simulations numériques ?

Answer 33

C’est une série de calculs par ordinateur pour simuler un phénomène physique réel.

Question 34

Quels sont les caractéristiques d’un échantillon durant un échantillonnage ?

Answer 34

• Doit avoir les même caractéristiques que celle de la population mère.
• L’échantillon d’une enquête par entretien est plus petit que l’enquête par questionnaire.
• Une info par entretien = info répétée plusieurs fois dans questionnaire.
• 1 entretien = 10 questionnaires.

Question 35

Quels sont les types d’échantillon ?

Answer 35

• Echantillon aléatoire simple : choisir des individus au hasard.
• Echantillon systématique : c’est une procédure de sélection des individus.

Question 36

Comment assurer la vigueur scientifique de la recherche ?

Answer 36

• La validité : recueillir max de données pour valider la recherche.
• La triangulation : croisement des paramètres permettant la validation des résultats.