Corte 2 Flashcards

1
Q

¿Qué autores proponen que el almacenamiento a corto plazo requiere repaso para evitar el olvido?

A

a) Salame y Baddeley
b) Peterson y Peterson
c) Chorover y Schiller
d) Bahrick

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2
Q

Según la teoría de Deese y Kaufman, ¿qué efecto tiene un papel importante en el recuerdo de listas de palabras?

A

a) Efecto de la codificación acústica
b) Efecto de la interferencia
c) Efecto de la posición serial
d) Efecto del bucle fonológico

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3
Q

¿Cuál de los siguientes conceptos está relacionado con la memoria de trabajo según Baddeley?

A

a) Amnesia infantil
b) Bucle articulatorio
c) Memoria episódica
d) Registro sensorial

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4
Q

¿Qué teoría sugiere que los recuerdos se activan a través de señales asociadas?

A

a) Modelo de Salame y Baddeley
b) Teoría de Conway y Cohen
c) Modelo de Búsqueda de Recuerdos Asociados (BRA)
d) Teoría de Neisser y Harsch

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5
Q

V/F: Según Wickelgren, Conrad y Hintzman, el código de almacenamiento en la memoria a corto plazo es principalmente semántico.

A
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6
Q

V/F: La teoría de Russell y Nathan se centra en la amnesia anterógrada, que afecta los recuerdos más antiguos.

A
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7
Q

V/F: Según Bahrick, el conocimiento que se repasa con frecuencia tiende a mantenerse más tiempo en la memoria.

A
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8
Q

V/F: Salame y Baddeley encontraron que las instrucciones verbales se recuerdan mejor de manera visual.

A
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9
Q

Explica la diferencia entre la memoria episódica y la memoria semántica según Tulving.

A
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10
Q

Describe el experimento de Chorover y Schiller sobre la amnesia retrograda utilizando ratas y explica sus hallazgos.

A
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11
Q

¿Qué es la amnesia infantil y cuáles son las teorías que explican por qué ocurre según los estudios de Usher y Neisser?

A
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12
Q

Según Ebbinghaus, ¿cuáles son los factores que afectan la retención de la memoria?

A
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13
Q

Explica la diferencia entre la forma en que Ebbinghaus y Bartlett conciben los procesos cognitivos en relación con la memoria.

a) ¿Cómo se relaciona la calidad de la información con la retención según Bartlett?

A
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14
Q

Comparando las teorías de Ebbinghaus y Bartlett, ¿cuál crees que se ajusta mejor a la comprensión moderna de la memoria y por qué?

A
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