Corps en mouvement Flashcards

1
Q

Seuil minimal d’activité physique définit par l’OMS en 2010 pour les adultes/ado et les enfants

A

enfants et ado: 60min/jour
adulte: 300min/semaine

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Q

def ductile

A

déformation plastique irreversible

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3
Q

def fragile

A

deformation élastique réversible

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4
Q

def rigide

A

capacité a résister a une déformation

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5
Q

def tenace

A

capacité à résister à la propagation rapide de fissures

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6
Q

proportion de la population pas assez active

A

1/4

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7
Q

5 grandes catégories d’AP en équivalent métabolique de tache (MET)

A

Sédentaire<1,6<faible intensité<3<intensité modéré<6<intensité élevée<9<Intensité très élevée

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8
Q

cout direct de l’inactivité physique et cout directs et indirects

A

couts directs: 9,2md d’€
couts directs et indirects: plus que 80md d’€

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9
Q

recommandation d’AP modéré et élevée dans le semaine

A

modéré:150-300min
élevé:75-150min

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10
Q

mesure de l’AP de laboratoire accessible a tous?

A

non, publics spécifiques

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11
Q

Les occupations sont un groupe d’activités qui ont une valeur

A

personnelle et socioculturelle

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12
Q

niveau d’activité selon la taxonomie de Townsend et Polatajko

A

Occupation englobe tache qui englobe action

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13
Q

3 parties de l’occupation

A

productivité, soin personnel et loisirs

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14
Q

L’occupation est en interaction permanente avec:

A

La personne et l’environnement

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15
Q

Qui fais la distinction entre participation et engagement?

A

Morris et cox

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16
Q

1L d’O2 :calories

A

5kcal

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17
Q

réduction du risque de mortalité tte causes confondues grâce a ap

A

30%

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18
Q

réduction du risque de morbidité cardiovasculaire grâce a ap

A

20-35%

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19
Q

première a avoir utiliser le terme de EBM et date

A

Guyatt 1992

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20
Q

Pratique basée sur des données probantes, 1 eme experience

A

Louis 16 sur Mesmer

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21
Q

un des pere de la médecine basée sur des données probantes:

A

Sacket 1980

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22
Q

5 étapes de l’EBM (yen a 6 en sah mais ami)

A

1-formulation d’une qst clinique
2-recherche dans littérature et sources (2 étapes diff)
3-analyse des résultats et choix clinique
4-implanter les résultats dans la pratique
5-évaluer son action

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23
Q

depuis quand existe la philosophie du EBM

A

milieu 18eme

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24
Q

pourcentage de patient ne bénéficient pas d’EBP

A

30 à 40%

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25
Q

pourcentage des traitements non nécessaires voir néfastes

A

20 à 25%

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26
Q

4 catégories de freins a l’EBP selon l’OMS

A

-Managériaux
-Organisationnels
-Liées aux données probantes
-Professionnels

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27
Q

Freins de l’EBP le plus fort

A

: Manque de temps et manque de compréhension

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28
Q

donne l’un des frein prépondérant au niveau individuel

A

manque de connaissance sur ce qu’est l’EBP

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29
Q

6 capacités mentales

A

MAITRE
flexibilité Mentale
Atention
Initiative et autodétermination
planification du Temps
Représentation, imagination, création,
regulation des Emotions

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30
Q

2 phases de la marche humaine

A

propulsion et support

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31
Q

2 grandes phases du cycle de la marche humaine et pourcentage

A

60% appui
40% oscillation

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32
Q

division en 5 phases du cycle de la marche humaine et pourcentage du cycle

A

1-mise en charge 0-2%
2-mi-appui 10%
3-fin de phase d’appui 30-50%
4-pré-oscillation 50-60%
5-oscillation 60-100%

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33
Q

le flow est a égale distance entre____

A

-l’ennuie et l’anxiété
-la difficulté et l’interêt

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34
Q

En quoi consiste le premier paradigme de l’ergothérapie et quel est son approche ?

A

Approche biomédical
Caché un travail analytique derrière une activité artisanale

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35
Q

En quoi consiste le deuxième paradigme de l’ergothérapie et quel est son approche ?

A

Approche bio-psycho-sociale
Personnalisation du traitement prenant en compte les besoins du patient et l’environnement

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36
Q

5 Étapes de l’ergothérapie.

A

Évaluation
Diagnostic
Objectif
Choix de l’approche
Phase de réévaluation

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37
Q

paradigme de base de l’ergothérapie

A

équilibre occupationnel

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38
Q

def contrainte, mesure et unité

A

force agissante sur un objet
mesure directe et expérimentale
en pascal Pa

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39
Q

def déformation et unité en biomécanique

A

difference d’un système de sa longueur finale a initiale
en %

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40
Q

module d’élasticité (module de Young) représente quoi du matériau et quel est son unité

A

représentation de la rigidité d’un matériau exprimé en pascal

41
Q

def strain rate (vitesse/ taux de déformation): unité, représente quoi du matériau et du a des frictions internes ou externes?

A

modification de la longueur relative en fonction du temps en s-1
représente la VISCOÉLASTICITÉ du matériau et est du a des frictions INTERNE

42
Q

Raideur noté_ (quelle lettre)

43
Q

unité force vs unité mouvement de force

A

force : N
mouvement de force: Nm

44
Q

def: “supporte une contrainte max avant de se rompre”

A

resistant “strong”

45
Q

la rigidité ne s’observe que en phase_____

A

élastique

46
Q

la rigidité est la pente de la relation : __/__

A

contrainte/déformation

47
Q

conséquence de l’inactivité sur le risque de mortalité prématuré

A

9% des décès

48
Q

conséquence de l’inactivité sur les principales maladies non transmissibles

49
Q

l’enfant se met a marcher entre

50
Q

fragilité quantifiée quand sur l’echelle de fried

A

quand>=2 dans l’échelle de Fried

51
Q

2 facteurs en lien avec la fragilité

A

ostéoporose et sarcopénie

52
Q

comment peur l’état de fragilité se reversé?

A

par une intervention Multi-domaine

53
Q

somme-nous proche d’une sémiologie dans le domaine du risque de chute?

A

non on est encore loin

54
Q

qui a classifié des activité physique selon l’intensité, la tolérance et les mesures? et qd?

A

Norton et Al. en 2012

55
Q

évolution de l’inactivité ne s’est pas améliorée depuis____

56
Q

l’AP réduit de combien de % le risque de diabete de type 2?

57
Q

l’AP réduit de combien de % le risque de cancer

58
Q

l’AP réduit de combien de % la morbidité cardiovasculaire

59
Q

Les adultes doivent également pratiquer des activités de renforcement musculaire sur ___________ de la semaine

A

2 jours ou plus

60
Q

flow entre

A

axiété et ennuie
difficulté et intérêt

61
Q

flow entre

A

axiété et ennuie
difficulté et intérêt

62
Q

première paradigme de l’ergothérapie

A

approche biomédicale utilisant des activités artisanales

63
Q

deuxième paradigme de l’ergothérapie

A

approche bio-psycho-siociale: prise en compte de l’environnement

64
Q

troisième paradigme de l’ergothérapie basée sur quoi?

A

la personne et ses occupations

65
Q

Donne-moi le nom du test qui permet d’évaluer qualitativement ou quantitativement la marche des enfants

66
Q

l’enfant obtient la position debout vers

67
Q

5 biomécanisme favorisant la position érigée

A

-4 courbes vertébrales
-VERICALISATION du bassin
-Extension complete des genoux
-Polygone de sustentation
-voute plantaires et arches

68
Q

4 stratégies d’équilibration

A

pendule simple/ double
stratégie de cheville
stratégie de hanche

69
Q

contrainte max supporté avant rupture

A

résistance

70
Q

propriété d’un matériau avant déformation plastique

A

ductilité

71
Q

pente de la phase linéaire

72
Q

résistance à l’allongement d’une structure

73
Q

c’est quoi K en biomécanique?

74
Q

Définition résistant et inverse

A

Supporte une contrainte max élevée avant rupture
Inverse :faible

75
Q

Définition fragile et inverse

A

Déformation élastique avant rupture
Inverse : ductile

76
Q

Définition ductile et inverse

A

Déformation plastique irréversible avant rupture
Inverse : fragile

77
Q

Définition rigide: inverse et traduction

A

Capacité à résister une déformation
Inverse : compliance
Traduction : Stiff

78
Q

Définition de tenace

A

Capacité à résister la propagation rapide de fissures

79
Q

division en 2 de la marche humaine et pourcentage

A

40% oscillation
60% appui

80
Q

test de marche de 6 minutes pour qui?

A

enfants avec paralysie cérébrale

81
Q

échelle donnée par le test de marche de 6minutes

A

niveau GMF CS

82
Q

2 axes de rééducation de la marche

A

1er: théories de l’entrainement
2eme: réalité virtuelle

83
Q

posture debout de l’enfant

A

9 à 11 mois

84
Q

marche de l’enfants

A

8 à 20 mois

85
Q

position érigée favorisée par quels facteurs

A

-polygone de sustentation
-verticalisation du bassin
-extension complete des genoux
-arche et voute plantaires
-4 courbes vertébrales

86
Q

4 stratégies d’équilibres

A

pendule inversé simple
pendule inversé double
stratégie de la cheville
stratégie de la hanche

87
Q

En biomécanique, comment appelle-t-on quand le tissu est soumis à une force constante ?

88
Q

en bioméca comment appelle-t-on quand la tension diminue par rapport à une contrainte ?

A

relaxation

89
Q

Ajustement posturaux et ajustement du mouvement par quoi?

A

posturaux: NGC
mouvement: cervelet

90
Q

Pourcentage des chutes dans l’année chez les plus de 65 ans et les plus de 85 ans

A

65ans: plus de 30%
85ans: plus de 50%

91
Q

Quels sont 2 les facteurs difficiles à mesurer causant un nombre de chutes qui augmentent avec l’âge?

A

environnement et facteurs individuels

92
Q

Que se passe-t-il au seuil vestibulaire quand on vieillit ?

A

il augmente

93
Q

Comment est quantifier la fragilité chez les personnes âgées

A

fragilité >=2 des critères de Fried

94
Q

Deux. Facteurs en lien avec la fragilité.

A

sarcopénie
ostéoporose

95
Q

3 points du modèle de Horak 1997

A

biomécanique
motor coordination
sensory organisation

96
Q

le modele de Horak ne prend pas en compte quoi?

A

les facteurs externe

97
Q

% adultes considérés comme inactif en 2016

98
Q

La reproductibilité est un_____ des podomètre

A

Inconvénient