Contrôle de lecture 2

Question 1

Indicateurs du marché du travail

Answer 1

Indicateurs permettant de quantifier l’état du marché du travail dans une économie. Ils regroupent le taux de chômage, le taux d’activité, le taux d’emploi et le taux d’emploi à temps partiel

Question 2

Population inactive

Answer 2

Partie de la population civile non institutionnalisée de 15 ans et plus qui ne travaille pas et ne cherche pas de travail. (Exemples: personnes à la maison, retraités)

Question 2

Population active

Answer 2

Partie de la population civile non institutionnalisée de 15 ans et plus qui est occupée ou qui se trouve au chômage.

Question 2

Personnes occupés

Answer 2

Partie de la population active qui travaille à temps plein ou à temps partiel

Question 3

Chômeurs

Answer 3

Partie de la population active sans emploi, disponible et apte à travailler, hors institution, qui cherche activement un travail.

Question 4

Taux d’activité

Answer 4

Pourcentage de la population active au sein de la population civile non institutionnalisée de 15 ans et plus.

Taux d’activité = (nbre d’actifs/ nbre de 15 ans et + hors institution)
x100 = … %

Question 5

Taux de chômage

Answer 5

Pourcentage de chômeurs dans la population active

Taux de chômage = (nbre de chômeurs / nbre d’actifs) x100 = …%

Question 6

Taux d’emploi

Answer 6

Pourcentage de personnes occupés au sein de la population civile non institutionnalisée de 15 ans et plus

Taux d’emploi = (occupés / nbre de 15 ans et + hors institution) x 100% = …%

Question 7

Taux d’emploi à temps partiel

Answer 7

Pourcentage de travailleurs à temps partiel au sein des personnes occupées.

Question 8

Travailleur découragé

Answer 8

Personne sans emploi qui cesse de chercher du travail, ce qui la fait passer de la catégorie des chômeurs à celle de la population inactive.

Question 9

Travailleur à temps partiel involontaire

Answer 9

Personne occupée, détenant à temps partiel, mais qui souhaite travailleur à temps plein

Question 10

Chômage saisonnier

Answer 10

Chômage lié aux changements de saisons

Question 11

Chômage frictionnel

Answer 11

Chômage de personnes compétentes éduquées, scolarisées, voulant un meilleur emploi, qui décide donc de quitter leur emploi pour en trouver un meilleur, à leur niveau, dans leur secteur.

Question 12

Chômage structurel

Answer 12

Lorsque les entreprises recherchent certaines compétences que des gens n’ont pas, alors ils sont coincés sans emploi. Peut aussi être causé par l’installation d’une nouvelle technologie (machine remplace humain).

Question 13

Chômage conjoncturel

Answer 13

Chômage qui apparait et disparait selon conditions économiques.

Question 14

Plein-emploi

Answer 14

Situation d’une économie à son plein potentiel, présentant un taux de chômage égal au taux de chômage naturel

Question 15

Chômage naturel

Answer 15

Somme du chômage saisonnier + frictionnel + structurel. En situation de chômage naturel, le chômage conjoncturel est nul, et l’économie se trouve au plein-emploi

Question 16

Chômage

Answer 16

Sous-utilisation de la ressource de travail et du capital humain disponibles dans une économie

Question 17

Population hors-statistique

Answer 17

• Personnes de 15 ans et moins
• Personnes en institutions
• Militaires
• etc.

Question 18

École de pensée

Answer 18

Ensemble de personnes partageant des opinions semblables

Question 19

École de pensée - Le classicisme

Answer 19

École de pensée associé à Adam Smith, qui préconise la liberté des marchés et la propriété privée des moyens de production

Question 20

École de pensée - L’école autrichienne

Answer 20

École de pensée associée à Friedrich A. Hayek, qui s’oppose à toute intervention de l’État: seul le mécanisme de prix peut coordonner l’activité économique et mener à l’efficacité

Question 21

École de pensée - L’école néoclassique

Answer 21

École de pensée associé à Léon Walras qui préconise la liberté des marchés et l’application de modèles mathématiques aux questions économiques

Question 22

École de pensée - Le monétarisme

Answer 22

École de pensée associé à Milton Friedman, qui associe le rôle de l’État au seul contrôle de l’offre de la monnaie, afin de favoriser le libre marché

Question 23

École de pensée - Le marxisme

Answer 23

École de pensée associée à Karl Marx : elle préconise notamment la propriété collective des moyens de production

Question 24

École de pensée - Le keynésianisme

Answer 24

École de pensée associée à John Maynard Keynes qui préconise une intervention de l’État pour réguler les marchés, mais sans les remplacer

Question 25

Économie planifiée

Answer 25

Système économique dans lequel les marchés sont entièrement règlementés - Le marxisme

Question 26

Économie mixte

Answer 26

Système économique dans lequel l’État encadre et stabilise les marchés, mais sans les remplacer - Le keynésianisme

Question 27

Économie de marché

Answer 27

Système économique favorisant exclusivement l’efficacité des marchés, sans les règlementer - Le classicisme, l’école autrichienne, l’école néoclassique et le monétarisme