Contexte sociohistorique de la Révolution tranquille Flashcards
Contexte sociohistorique Révolution tranquille
Quelles années?
Contexte sociohistorique Révolution tranquille
1960 à 1970
Contexte sociohistorique Révolution tranquille
1 - Scène politique
Gouvernement de Jean Lesage (parti?)
- Paroles populaires?
- Change les choses comment?
Jean Lesage est?
- Développement des?
- Pas en faveur de?
- Plus de?
- Abolition de?
Contexte sociohistorique Révolution tranquille
1 - Scène politique
Gouvernement de Jean Lesage (parti Libéral)
- “C’est le temps que ça change” ;
- Change les choses de manière fondamentale au Québec.
Jean Lesage = Père de la Révolution tranquille :
- Développement des services publics ;
- Pas en faveur de l’Église ;
- Plus de libertés individuelles ;
- Abolition de l’incapacité juridique de la femme.
Contexte sociohistorique Révolution tranquille
1 - Scène politique
Vent de changement …
- Prise en charge de? des? par? (exemples (2)?)
- Naissance de? (exemples (3)?)
Contexte sociohistorique Révolution tranquille
1 - Scène politique
Vent de changement …
- Prise en charge de l’État des institutions dominées par le clergé par (éducation, hôpitaux) ;
- Naissance de l’État Providence (aide sociale, éducation, soins gratuits).
Contexte sociohistorique Révolution tranquille
1 - Scène politique
Réforme? de?
- En quelle année le Québec présente le + bas taux d’éducation secondaire en occident?
- Quel pourcentage de la population n’a pas fait sa 6e année?
Ministère de l’éducation (quelle année?)
- École obligatoire jusqu’à quel âge? ;
- Système scolaire? ;
- Polyvalente = ? (2 professions?) ;
- Combien d’années avant de pouvoir aller à l’université?
Cégep (quelle année?)
Pour une formation (2)?
Représente (2)?
Cégep de Rimouski
D-C = ?
A - F = ?
Contexte sociohistorique Révolution tranquille
1 - Scène politique
Réforme radicale de l’éducation
- 1962 Québec présente le + bas taux d’éducation secondaire en occident ;
- 53% de la population n’a pas fait sa 6e année.
Ministère de l’éducation (1964)
- École obligatoire jusqu’à 15 ans ;
- Système scolaire change ;
- Polyvalente = Collège classique (docteur, avocat) ;
- 7 ans avant de pouvoir aller à l’université.
Cégep (1967)
Pour une formation générale commune!
- Moteur économique très important ;
- Possibilité de métier pour les femmes.
Cégep de Rimouski
D-C = Séminaire ;
A - F = Architecture, Norme?, Mécanique.
Contexte sociohistorique Révolution tranquille
1 - Scène politique
Libération (2)?
Idée qui?= Évolution?
Contexte sociohistorique Révolution tranquille
1 - Scène politique
Libération morale et religieuse
Idée qui circule = Évolution des mentalités!
Contexte sociohistorique Révolution tranquille
1 - Scène politique
Naissance du FLQ (quelle année?)
- Deux acteurs?
- Mouvement?
- Veut? au moyen de?
- Désire faire du Québec?
- Contre le gouv? (veut mieux répartir?)
- Comportements criminels (2)?
Contexte sociohistorique Révolution tranquille
1 - Scène politique
Naissance du FLQ (1963)
- Charles Gagnon ;
- Pierre Vallière ;
- Mouvement d’extrême gauche ;
- Veut indépendance du Québec au moyen de la lutte armée ;
- Désire faire du Québec un pays socialiste ;
- Contre le gouv fédéral (veut mieux répartir les richesses) ;
- Prise d’otage + Bombes.
Contexte sociohistorique Révolution tranquille
1 - Scène politique
Exposition universelle (quelle année?)
- Le Canada, le Québec et Montréal sont? et découvrent?
- Kiosque présentent (2)?
- Permet une?
Contexte sociohistorique Révolution tranquille
1 - Scène politique
Exposition universelle (19767)
- Le Canada, le Québec et Montréal sont au centre du monde et découvrent le monde ;
- Kiosque présentent danse, nourriture …
- Permet une Ouverture sur le monde!
Contexte sociohistorique Révolution tranquille
1 - Scène politique
Exposition universelle (quelle année?)
- Le Canada, le Québec et Montréal sont? et découvrent?
- Kiosque présentent (2)?
- Permet une?
Contexte sociohistorique Révolution tranquille
1 - Scène politique
Exposition universelle (19767)
- Le Canada, le Québec et Montréal sont au centre du monde et découvrent le monde ;
- Kiosque présentent danse, nourriture …
- Permet une Ouverture sur le monde!
Contexte sociohistorique Révolution tranquille
1 - Scène politique
Visite de Charles de Gaulle (quelle année?)
- Qui?
- Première fois que?
- Témoigne de?
- Invité par?
- Venu comment? parce que?
Contexte sociohistorique Révolution tranquille
1 - Scène politique
Visite de Charles de Gaulle (1967)
- Présent de France ;
- Première fois qu’un président de France vient au Québec ;
- Témoigne de la réconciliation Qc/France ;
- Invité par gouvernement canadien ;
- Venu en bateau parce que veut seulement aller au Québec.
Contexte sociohistorique Révolution tranquille
1 - Scène politique
Crise? (quelle année?)
- Enlèvement de (2)? (et leur fonction respective?)
- Prise d’otage par?
Loi des?
- Suspension des?
- Perquisition et arrestations sans?
- Pas de?
Combien de soldats canadiens occupent le Québec?
- Armé canadienne vient aider? pour arrêter? (exemples (3)?)
- Notamment (4)?
- Arrestations?
Contexte sociohistorique Révolution tranquille
1 - Scène politique
Crise d’octobre (1970)
- Enlèvement de Pierre Laporte (vice-premier ministre au Québec / ministre du travail) et de James Cross (attaché commercial britannique) ;
- Prise d’otage par les membres du FLQ.
Loi des mesures de guerre :
- Suspension des libertés civiles ;
- Perquisition et arrestations sans mandat ;
- Pas de liberté d’expression.
8000 soldats canadiens occupent le Québec :
- Armé canadienne vient aider policiers pour arrêter gens qui ont des idées + révolutionnaires (membres FLQ, militants de gauche, artistes …) ;
- Michel Chartran (syndicaliste et éditeur) ;
- Gaston Miron (poète) ;
- Gérald Godin ;
- Pauline Tulier et ses enfants ;
- Arrestations préventives!
Contexte sociohistorique Révolution tranquille
3 - Repères culturels
Chanson
- Chansonniers se font? des? du peuple ;
- Ils chantent (2)?
- Notamment (4)?
Contexte sociohistorique Révolution tranquille
3 - Repères culturels
Chanson
- Chansonniers se font porte paroles des aspirations du peuple ;
- Ils chantent l’amour et la liberté ;
- Jean-Pierre Ferland ;
- Gilles Vigneault ;
- Pauline Julien ;
- Claude Gauthier.
Contexte sociohistorique Révolution tranquille
3 - Repères culturels
Littérature (des années?)
- Comment (2)?
- Où?
- Ce qui attire les foules? (jusqu’à ce que ça mène à des? parce que?)
Contexte sociohistorique Révolution tranquille
3 - Repères culturels
Littérature (des années 60)
- Militante ;
- Provocatrice ;
- Partout!
- Récitals de poésie attirent les foules (jusqu’à ce que ça mène à des émeutes parce que trop d’étudiants veulent y aller).
Contexte sociohistorique Révolution tranquille
3 - Repères culturels
Question?
2 points de vue s’affrontent …
- Pour certains le joual = (2)? Ils sont combien à le penser? Notamment qui? qui publie quoi?
- Pour d’autres le joual = symbole de (3)? donc signe? Notamment qui?
Contexte sociohistorique Révolution tranquille
3 - Repères culturels
Question linguistique!
2 points de vue s’affrontent …
- Pour certains le joual = Instrument d’identité culturelle + Affirmation de sa spécificité québécoise!
Ils ne sont pas nombreux à le penser…
Notamment Léandre Bergeron qui publie dictionnaire de la langue québécoise. - Pour d’autres le joual = symbole d’aliénation culturelle, politique, économique (signe d’infériorité)
Notamment le frère Untel (Jean-Paul Desbiens).
Contexte sociohistorique Révolution tranquille
1 - Scène politique
Gouvernement libéral de Robert Bourassa (entre quelles années?) À quel âge?
- Poursuite des? en favorisant? (ouverture en 1970? + allocations?)
- Développement de? (pour?)
Contexte sociohistorique Révolution tranquille
1 - Scène politique
Gouvernement libéral de Robert Bourassa (entre 1970-76) À quel 36 ans?
- Poursuite des réformes sociales en favorisant l’État Providence (ouverture en 1970 des CLSC + allocations familiales) ;
- Développement de la Baie-James (pour Barrages hydroélectriques).
