Consciencia, memoria e inteligencia Flashcards

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1
Q

cuales son las funciones de la consciencia y a que hacen referencia

A
  • escisión sujeto-objeto –> f(x) de alerta –> como el yo sabe de su pertenencia (y el entorno)
  • interioridad de la vivencia –> f(x) de interioridad –> como el yo sabe sus límites, claridad entre el mundo interno y externo
  • consciencia de sí –> f(x) de reflexividad –> como el yo sabe de su existencia
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2
Q

cuales son los tipos de trastornos de la consciencia

A
  • cuantitativos:
    • alteración de f(x) de alerta
    • distintos grados de alerta
  • cualitativos:
    • estado delirioso –> alteración f(x) de interioridad –> no sabe diferenciar lo interno de lo externo (fantasía v/s realidad) –> ej: esquizofrenia
    • estado crepuscular –> alteración f(x) de reflexividad –> estrechamiento de conciencia, es como ver el mundo x un tubo –> Ej: no saber quien es, no saber como llego a tal lugar, personalidades múltiples, etc
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3
Q

que tipos de memoria existen

A
  • de fijación (corto plazo)
    • inmediata o capacidad de registro (seg)
    • reciente o capacidad de retención (min)
  • de trabajo
  • de conservación (largo plazo)
  • de evocación
  • de reconocimiento y ubicación temporal
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4
Q

que es la memoria de trabajo

A
  • Procesa, manipula y analiza nueva información
  • Práctica y asociación
  • Mejora la transferencia y retención en memoria de largo plazo
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5
Q

que es la memoria de evocación y que tipos hay

A
  • literalmente recordar algo
  • tipos:
    • consciente y voluntaria –> trato de recordar
    • consciente y espontánea –> no cuesta recordar
    • inconsciente y automática –> manejar
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6
Q

cuales son las principales teorías que explican los factores de la inteligencia

A
  • de Gardner (inteligencias múltiples)
  • Triárquica (Sternberg)
  • Teoría CHC (Cattell-Horn-Carroll)
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7
Q

que enuncia la teoría de Gardner

A
  • inteligencias múltiples
  • Lingüística
  • Matemática
  • Espacial
  • Musical
  • Corporal-cenestésica
  • Naturalista
  • Interpersonal
  • Intrapersonal
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8
Q

en que se basa la teoría de CHC

A
  • Estrato I: habilidades específicas; estrato II: habilidades amplias: – gf (fluida), I como proceso, gc (cristalizada), I como producto (conocimiento almacenado); estrato III
  • ej:
    • Estrato 1: tocar piano
    • estrato 2: fluido es como yo llego a eso (matemática) mientras que la cristalizada es el conocimiento de algo (historia)
    • estrato 3: es la correlación de las subpruebas
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9
Q

cuales son los factores básicos del proceso de inteligencia

A
  • Capacidad de asimilación:
    • Capacidad de esquematizar el pensamiento
    • Es el aprendizaje y la memoria asociativa
  • Capacidad de operación lógica:
    • Son las reglas del saber y del conocimiento; el área del juicio y de las relaciones lógicas; la metodología y normatividad
    • Ejm: entender cuando las cosas no son lógicas y por ende, inviables.
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10
Q

que se compromete en las patologías de la inteligencia

A
  • La capacidad de asimilación tiende a estar conservada

- la capacidad de razonamiento lógico tienden a estar comprometida

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