Consciencia, memoria e inteligencia Flashcards
1
Q
cuales son las funciones de la consciencia y a que hacen referencia
A
- escisión sujeto-objeto –> f(x) de alerta –> como el yo sabe de su pertenencia (y el entorno)
- interioridad de la vivencia –> f(x) de interioridad –> como el yo sabe sus límites, claridad entre el mundo interno y externo
- consciencia de sí –> f(x) de reflexividad –> como el yo sabe de su existencia
2
Q
cuales son los tipos de trastornos de la consciencia
A
- cuantitativos:
- alteración de f(x) de alerta
- distintos grados de alerta
- cualitativos:
- estado delirioso –> alteración f(x) de interioridad –> no sabe diferenciar lo interno de lo externo (fantasía v/s realidad) –> ej: esquizofrenia
- estado crepuscular –> alteración f(x) de reflexividad –> estrechamiento de conciencia, es como ver el mundo x un tubo –> Ej: no saber quien es, no saber como llego a tal lugar, personalidades múltiples, etc
3
Q
que tipos de memoria existen
A
- de fijación (corto plazo)
- inmediata o capacidad de registro (seg)
- reciente o capacidad de retención (min)
- de trabajo
- de conservación (largo plazo)
- de evocación
- de reconocimiento y ubicación temporal
4
Q
que es la memoria de trabajo
A
- Procesa, manipula y analiza nueva información
- Práctica y asociación
- Mejora la transferencia y retención en memoria de largo plazo
5
Q
que es la memoria de evocación y que tipos hay
A
- literalmente recordar algo
- tipos:
- consciente y voluntaria –> trato de recordar
- consciente y espontánea –> no cuesta recordar
- inconsciente y automática –> manejar
6
Q
cuales son las principales teorías que explican los factores de la inteligencia
A
- de Gardner (inteligencias múltiples)
- Triárquica (Sternberg)
- Teoría CHC (Cattell-Horn-Carroll)
7
Q
que enuncia la teoría de Gardner
A
- inteligencias múltiples
- Lingüística
- Matemática
- Espacial
- Musical
- Corporal-cenestésica
- Naturalista
- Interpersonal
- Intrapersonal
8
Q
en que se basa la teoría de CHC
A
- Estrato I: habilidades específicas; estrato II: habilidades amplias: – gf (fluida), I como proceso, gc (cristalizada), I como producto (conocimiento almacenado); estrato III
- ej:
- Estrato 1: tocar piano
- estrato 2: fluido es como yo llego a eso (matemática) mientras que la cristalizada es el conocimiento de algo (historia)
- estrato 3: es la correlación de las subpruebas
9
Q
cuales son los factores básicos del proceso de inteligencia
A
- Capacidad de asimilación:
- Capacidad de esquematizar el pensamiento
- Es el aprendizaje y la memoria asociativa
- Capacidad de operación lógica:
- Son las reglas del saber y del conocimiento; el área del juicio y de las relaciones lógicas; la metodología y normatividad
- Ejm: entender cuando las cosas no son lógicas y por ende, inviables.
10
Q
que se compromete en las patologías de la inteligencia
A
- La capacidad de asimilación tiende a estar conservada
- la capacidad de razonamiento lógico tienden a estar comprometida