Conjunciones Subordinadas Flashcards

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1
Q

¿Qué es una conjunción?

A

Es un nexo ( palabra invariable sin un significado léxico propio) se unen dos o más elementos de una o dos o más oraciones.

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2
Q

Cuales son los dos tipos de conjunciones?

A

Coordinantes o propias, y subordinantes o impropias.

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3
Q

¿Que es una conjunción coordinante?

A

Es cuando se unen elementos con el mismo valor, estos elementos son independientes, intercambiables y sin jerarquizar.

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Q

¿Qué es una conjunción subordinada?

A

Es cuando se establece una relación de dependencia entre los elementos. Tiene una jerarquía.

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Q

¿Qué tipos de conectores existen para las oraciones coordinadas?

A

Copulativas, disyuntivas, adversativas, distributivas.

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6
Q

Da un ejemplo de conectores copulativas.

A

Y, EN, NI, QUE.

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7
Q

Da un ejemplo de conectores disyuntivas

A

O, U, ORA, SEA, BIEN

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8
Q

Da un ejemplo de conectores adversativas

A

PERO, MAS, AUNQUE, SINO, SIQUIERA.

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9
Q

Da un ejemplo de conectores DISTRIBUTIVAS

A

Ya…ya, cerca…lejos, este….aquel.

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10
Q

¿Para que son importantes las conjunciones subordinantes?

A

Son necesarias para escribir oraciones subordinadas.

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11
Q

¿Por que se establece una jerarquía en las conjunciones subordinantes?

A

Porque la subordinada se debe de cumplir para que la subordinante sea cierta.

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12
Q

¿cuales son los tipos de conjunciones subordinantes?

A
Causales
Comparativas
Condicionales
Consecutivas
Temporales
Finales
Concesivas
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13
Q

Para que sirven las conjunciones subordinantes causales?

A

Sirven para explicar o establecer la razón por la que ocurrió la acción principal.

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14
Q

Para que sirven las conjunciones subordinantes comparativas?

A

Establecen una comparación entre ambas oraciones.

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15
Q

Para que sirven las conjunciones subordinantes condicionales?

A

Introducen una subordinada que expresa la condición con la que se cumple lo enunciado en la oración principal.

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16
Q

Para que sirven las conjunciones subordinantes consecutivas?

A

Introduce una subordinada que expresa el efecto o la consecuencia de la oración principal.

17
Q

Para que sirven las conjunciones subordinantes temporales?

A

Introducen una subordinada que permite ubicar la acción de la oración principal en el tiempo.

18
Q

Para que sirven las conjunciones subordinantes finales?

A

Enlazan la oración principal y la subordinada, crean un sentido de finalidad, o sea, de propósito, entre las dos.

19
Q

Para que sirven las conjunciones subordinantes concesivas?

A

Se emplean para conceder, acceder a lo planteado o aceptar lo propuesto.

20
Q

Menciona un ejemplo de una conjunción subordinante causal.

A
Porque
Puesto que
Dado que
Ya que
Pues como
21
Q

Menciona un ejemplo de una conjunción subordinante comparativa.

A
Más que
Como
Menos que
Igual que
Pero que
Cual
Así como
Que (como si)
22
Q

Menciona un ejemplo de una conjunción subordinante condicional.

A
Si
Pero si
Con ta de que
Siempre que
A condición de que
23
Q

Menciona un ejemplo de una conjunción subordinante consecutiva.

A
Por tanto
De modo que
Así que
Pues bien
De manera que
Tanto que
Que
24
Q

Menciona un ejemplo de una conjunción subordinante temporal.

A
Cuando
Tan pronto
Antes que
Luego que
Mientras
Cada vez que
25
Q

Menciona un ejemplo de una conjunción subordinante final.

A
Para que
A fin de que
Para
Con el fin de que
En mira a
Con vista a
26
Q

Menciona un ejemplo de una conjunción subordinante concesivas.

A
Porque más que
Aunque
Aún cuando
A pesar de
Si bien
27
Q

De la siguiente oración indica el tipo de conjunción subordinada es.

Aunque no quiero ir, tendré que hacerlo.

A

Concesivas

28
Q

De la siguiente oración indica el tipo de conjunción subordinada es.

Vine porque me invitaste.

A

Causal

29
Q

De la siguiente oración indica el tipo de conjunción subordinada es.

Aprobarás siempre que estudies.

A

Condicional

30
Q

De la siguiente oración indica el tipo de conjunción subordinada es.

El monumento era tan grande como pensábamos.

A

Comparativa

31
Q

De las siguientes oraciones formar una oración subordinada con la conjunción dada.

Estoy enferma. No iré a trabajar mañana.
→ porque .

A

No iré a trabajar mañana porque estoy enferma.

32
Q

De las siguientes oraciones formar una oración subordinada con la conjunción dada.

Tengo que trabajar. No tengo ganas.
→ aunque

A

Tengo que trabajar aunque no tenga ganas.

33
Q

De las siguientes oraciones formar una oración subordinada con la conjunción dada.

Te espero. Tú vienes.
→ hasta que .

A

Hasta que tú vengas, te espero.

34
Q

De las siguientes oraciones formar una oración subordinada con la conjunción dada.

Me das un libro. Puedo leer.
→ para que .

A

Me das un libro para que pueda leer.