Conjugaison 2 Flashcards
L’imparfait des verbes du 1er groupe
A l’imparfait, les terminaisons sont communes à tous les verbes du1ergroupe:-ais,-ais,-ait,-ions,-iez,-aient.
Remarque:Attention aux verbes terminés par-gerou-cer.
Pour les verbes commenagerouplonger, aux trois personnes du singulier et à la 3epersonne du pluriel, il faut ajouter uneavant la terminaison de l’imparfait pour obtenir le son [ʒ].
Exemples :Je plongeais ; elles nageaient.Pour les verbes commelanceroueffacer, aux trois personnes
du singulier et à la 3epersonne du pluriel, il faut ajouter unecédilleaucpour obtenir le son [s].
Ex.:Tu lançais;ils effaçaient.Pour certains verbes commecrierouétudier, à la 1èrepersonne
et à la 2epersonne du pluriel, il y a deuxi: celui du radical et celui de la terminaison de l’imparfait.
Ex.:Nous criions;vous étudiiez.
Les verbes du 2e groupe a l’imparfait :
Les terminaisons sont les mêmes pour tous les verbes du2egroupe:-ssais,-ssais,-ssait,-ssions,-ssiez,-ssaient.
Exemple :
Jegrandissaisrapidement.
Conjugaison du verbe 1er et 2 eme groupe au passé simple :
Les terminaisons au passé simple des verbes du premier groupe sont :-ai, -as, -a, -âmes, -âtes, -èrent.
Pour former le passé simple d’un verbe du 2egroupe,on ajoute au radical les terminaisons -is, -is, -it, -îmes, -îtes, -irent. Ex. : Il grandit.
Le mode subjonctif
Le mode subjonctif
Il sert à exprimer l’incertitude ou la possibilité d’une action, et on va situer cette action dans le présent, le passé, l’imparfait ou le plus-que-parfait :
Le présent :
On peut se servir du subjonctif présent quand :
On veut exprimer une action qui se passe au même moment que l’action principale de la phrase (simultanéité). Les temps possibles pour l’action principale sont le présent, le futur simple, l’imparfait de l’indicatif ou le présent du conditionnel :
- Je veux que tu lui dises bonjour.
“Je veux” est l’action principale (aussi appelée subordonnée), et le subjonctif est toujours précédé de “que” (aussi appelé subordonnant et appartenant aux conjonctions de subordination).
On veut exprimer une action à venir par rapport à l’action principale de la phrase (postériorité) :
- Je t’aiderai à réviser afin que tu puisses réussir ton examen de français.
Le passé :
On peut se servir du subjonctif passé quand (Les temps possibles pour l’action principale sont le présent, le passé sous toutes ses formes, le futur simple de l’indicatif ou le présent du conditionnel) :
On veut exprimer une action qui se déroule avant celle de l’action principale (antériorité) :
- Je n’ai pas aimé qu’il soit parti si loin.
On veut exprimer une action qui se déroule à un moment précis :
- Vous réviserez vos leçons jusqu’à ce que vous les ayez assimilées.
L’imparfait et le plus-que-parfait :
Le subjonctif imparfait et plus-que-parfait sont utilisés quand l’action principale est au passé de l’indicatif ou au conditionnel. Mais on utilise ces formes surtout dans le français dit “littéraire” ou “soutenue” et à la place du présent et du passé :
- Il a voulu qu’elle aille le voir. (forme courante)
- Il voulût qu’elle allât le voir. (forme soutenue)
Conjugaison au subjonctif présent :
Pour conjuguer un verbe au subjonctif présent,on écrit le radical du verbe au présent de l’indicatif, ensuite on ajoute les terminaisons suivantes selon la personne : -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent.
Au présent du subjonctif, tous les verbes (sauf avoir et être) ont les mêmes terminaisons : -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent.Les verbes du 2egroupe ont l’élément -ss- qui apparaît entre le radical et la terminaison.
Conjugaison des verbes au subjonctif passé :
Le subjonctif passése forme avec l’auxiliaire avoir ou être au subjonctif présent, suivi du participe passé du verbe. Ex. : que j’aie chanté.
L’emploi du subjonctif :
Le subjonctif sert:
à exprimerl’ordre ou le souhaitdans une proposition indépendante. Ex :Qu’il vienneimmédiatement !(ordre) -Que tout le mondesoitheureux !(souhait)
à exprimerle désir, la volonté, l’exigence(vouloir, exiger) ouun sentiment(souhaiter, avoir envie…) dans une subordonnée (qui dépend donc d’une principale).
Ex :Je veux/Je souhaite/J’exige/J’ai envie que tout le mondesoitheureux.
On le trouveaprès de nombreuses expressions:afin que, bien que, quoique, pour que, avant que, jusqu’à ce que, pourvu que…
Ex :Bien qu’il nesoitpas d’accord, il n’a pas discuté la décision.
On le trouve égalementaprès lesverbes d’obligation:il faut, il est nécessaire que.
Ex:Il fautque tu apprennesta leçon.
Le subjonctif en français ne s’utilise à l’oral qu’au présent(que je sois, que je vienne) etau passé(que j’aie été, que je sois venu). L’imparfait et le plus-que-parfait sont réservés à l’écrit et encore… Ces deux derniers temps sont jugés très littéraires. On ne dit pas et on écrit rarement : ‘… qu’il eût fallu que tu vinsses’ mais ‘….qu’il aurait fallu que tu viennes’.
Conjugaison au conditionnel présent:
Auconditionnel présent, les terminaisons sont les mêmes que celles de l’imparfait de l’indicatif.
Recette : => garder l’infinitif du verbe et ajouter les terminaisons suivantes :-ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient
Exemples :
manger => mangerais / mangerais / mangerait/ mangerions / mangeriez / mangeraient
Attention à ces points compliqués :
payer => paierais / essuyer => essuierais / nettoyer => nettoierais
Emplois : Le conditionnel est utilisé pour marquer
La politesse :
Pourriez-vous venir ?
->un conseil :
Tu devrais partir.
->une suggestion :
Tu aimerais changer d’école ?
->un reproche :
Vous pourriez cesser de critiquer !
->le souhait :
Je préférerais rester.
->une information non confirmée :
Il y aurait de nombreuses victimes.
-> Un fait imaginaire :
Tu serais le loup , et moi l’agneau..
Conditionnel
La subordonnée de condition introduite par “Si” est toujours à l’indicatif.
Le mode de la principale, lui, varie :
si la condition est considérée comme sûre, la principale est à l’indicatif (ou à l’impératif) ; Exemple : Si tu pars, je t’accompagnerai.
si la condition est incertaine, la principale est au conditionnel. Exemples : Si tu partais, je te suivrais. (indicatif imparfait + conditionnel présent) Si tu étais parti, je t’aurais suivi. (indicatif plus-que-parfait + conditionnel passé)
