CONFÉRENCES

Question 1

Nomme 2 exemples de mandat spécifique de Julie

Answer 1

SUPERVISION STAGE
- accompagnement des étudiants
- 7 supervisions par session, 1 semaine sur 2
- correction des travaux
- modèle analyse réflexive : tour table «bons coups», tour table «préoccupation», échanges, conseils

PRATIQUE AUTONOME
- proc complet : évaluation fonctionnelle en 2-3 rencontres par semaine au domicile
- compléter avec observations ds milieux garde-scolaire
- rédaction ou remise PI
- interventions
- durée variable

Question 2

Nomme 2 exemples de mandat spécifique de Guillaume

Answer 2

Formation des intervenants et des proches-aidants

Soutenir les intervenants de première ligne

Question 3

1. À quoi sert l’évaluation fonctionnelle?
2. Nomme 1 exemple de l’évaluation fonctionnelle de Julie et de Guillaume?

Answer 3

1. Repose sur le principe que tout compo a une fonction

S’intéresse aux antécédents, compos et conséquences

Permet déterminer moments et situations qui déclenchent problématiques et déterminer sur quelles variables intervention devrait porter

2. Julie : intervention par le jeu (libre, placote, conte) pour faire parler l’enfant TDAH (comportement dans le jeu aurait une fonction)

Guillaume : la PA marche autour du frigo puisqu’elle a faim (compo=forme communication d’un besoin compromis)

Question 4

Explique les principes éthiques de recherche en s’appuyant sur 1 exemple

Answer 4

REL DE POUVOIR
- importance de la rel ds recherche
- garder en tête considération éthique
- s’établir entre les acteurs impliqués, voir ou on se situe

EX : rester conscient de la réalité des personnes et prendre des mesures concrètes