Concetti secondari

Question 1

Caratteristiche apprendimento ubiquo

Answer 1

Permanenza, accessibilità, immediatezza, interattività, adattamento al contesto

Question 2

Perché un educatore studia la pedagogia sperimentale?

Answer 2

Per acquisire un metodo di ricerca, non si possono stabilire una volta per tutte le regole degli interventi, bisogna rinnovarle, adeguandole continuamente all’evoluzione delle conoscenze e dei contesti in cui ci si trova a operare.

Question 3

Fasi della ricerca educativa

Answer 3

1. Scelta del problema e definizione delle ipotesi
2. Formulazione del disegno di ricerca
3. Scelta, costruzione e messa a punto degli strumenti
4. Raccolta dei dati
5. Codifica e analisi dei dati
6. Interpretazione e comunicazione dei dati

Question 4

Tipi di variabili

Answer 4

1. indipendenti e dipendenti
2. confuse
3. quantitative e qualitative
4. continue e discrete

Question 5

Tipi di campionamento probabilistico

Answer 5

1. Casuale semplice
2. Sistematico
3. Casuale stratificato
4. A grappoli
5. A stadi
6. Multifase

Question 6

Tipi di campionamento non probabilistico

Answer 6

1. Campionamento di convenienza
2. Campionamento per quote
3. Campionamento per dimensioni
4. Campionamento per obiettivi o di giudizio
5. Campionamento a valanga

Question 7

Errori di campionamento

Answer 7

• Errore di copertura
• Errore di campionamento
• Errore di non risposta

Question 8

Scale di misurazione

Answer 8

1. scale nominali
2. scale ordinali
3. scale a intervalli
4. scale a rapporti

Question 9

Tipi di ricerca qualitativa

Answer 9

Studi qualitativi di base o generici
Studi etnografici
Fenomenologia
Grounded theory
Studio di caso

Question 10

Fasi della ricerca - azione

Answer 10

Pianificazione
Riflessione
Azione
Monitoraggio