Componentes de salud Flashcards

1
Q

Mencione las 10 acciones que propone realizar el Componente 1 Promoción de la salud sexual para el adolescente.

A

1-Analizar c/3 meses el perfil epidemiológico de adolescentes dividiendo la población en
subgrupos etarios: 10-14 años, 15-19 años.

2-Incorporar temas relacionados a la atención de adolescentes den el plan de educación .

3- Organizar anualmente asambleas, grupos focales, entrevistas, encuestas y otros con
representación de adolescentes de la comunidad.

4- Incorporar en el plan de información, educación y comunicación actividades educativas .

5-Desarrollar sesiones educativas, frecuencia mínima mensual de 2 hr.

6-Promover el buzón de sugerencias para conocer la percepción de los servicios de
salud.

7-Organizar y desarrollar círculos educativo con adolescentes embarazadas.
8-Organizar y desarrollar formación de promotores juveniles.
9-Organizar y desarrollar estrategias de apoyo a la educación integral de la
sexualidad.
10-Socializacion con el SIBASI, enviarle resultados del analisis epidemiologico de adolescentes cada 4 meses.

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2
Q

Para el abordaje de la familia en cuanto a promoción de salud se debe:

A

Programar visitas domiciliares periódicas para tratar temas de interés que mejoren
las condiciones de salud.

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3
Q

Para el abordaje de intervenciones de promoción de la salud en la comunidad:

A

Abordaje comunitario en procesos educativos según edades 10-14 años y 15-19 años.

  • Promover la organización del “Comité escolar de prevención”, 6-10 entre
    estudiantes y docentes en c/Centro escolar.

-Organizar asambleas comunitarias semestrales.

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4
Q

Sobre el componente 2 sobre prevension y deteccion de factores de riesgo en la inscripcion de adolescentes de 10 a 19 años se afirma que

A

-Presencia o no de un acompañante durante la consulta
-Completar hoja de Hx clínica para la detección de factores de riesgo
- Evaluación de la situación de salud visual, nutricional, sexual, indagar sobre inicio de relaciones sexuales.
-Evaluar familiograma
-Analizar proyectos de vida
-Ficha odontologica
-Hoja de tamizaje de violencia
-Escala de prediccion del suicidio
-Consejeria
-Examenes de lab
-Micronutrientes.
-Dosis de refuerzo de la vacuna Td y rubelola
-Completar carnte

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5
Q

En el control subsecuente se debe

A

-Indicar controles de crecimiento y desarrollo anuales y mas frecuentes en grupos
de riesgo.
➢ Identificar y actualizar factores de riesgo
➢ Evaluar estado nutricional y brindar educación al respecto
➢ Valorar velocidad de crecimiento
➢ Determinar talla final a los 18 años.
➢ Atención preventiva bucal.
➢ Esquema de vacunación vigente
➢ Consejeria según factores de riesgo
➢ Utilizar hoja de tamizaje de violencia en caso se sospeche
➢ Detectar oportunamente situaciones de riesgo

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6
Q

Formulas para talla objetivo genetica

A

diapo 62

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7
Q

Deteccion de factores de riesgo en la familia

A

➢ Programar visitas domiciliares
➢ Fomentar en el grupo familiar relaciones armoniosas para una
convivencia pacifica.
➢ Detectar riesgos de malnutrición, uso de sustancias adictivas,
depresión, intentos suicida, relaciones de riesgo entre pares,
abuso sexual y otras formas de violencia
➢ Identificar antecedentes familiares

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8
Q

Detección de factores de riesgo en la comunidad:

A

➢ Elaborar un diagnóstico comunitario:
✓ Mapa de identificación de riesgos y recursos con los que se cuenta.
✓ Identificación de las necesidades de adolescentes s incluyendo
aquellos en condiciones de discapacidad, diversidad sexual, diversidad
cultural, diversidad religiosa, entre otras.
✓ Coordinación intersectorial para planes de intervención.
➢ Coordinar con el centro escolar espacios para la inscripción de
adolescentes.
➢ Organizar el comité de salud escolar
➢ Pasantías anuales de 3° y 4° grado

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9
Q

En el componente 3 de atencion integral de la salud se debe realizar 14 intervenciones cuales son

A

Aplicar Hx clínica
* Explorar motivo de consulta
* Anamnesis
* Registrar antecedentes personales y familiares
* Evaluar estructura y funcionamiento familiar.
* Analizar condición escolar o de trabajo.
* Evaluar adicciones y referir oportunamente
* Indagar actividad física
* Evaluar patrones de alimentación
ndagar si conduce vehículos (automóviles, motos, bicicletas,
patinetas,etc) enfatizar uso de cinturón de seguridad, casco u otros.
* Evaluar tiempo de uso de pantallas.
* Explorar estado de animo
* Investigar proyectos de vida.
* Indagar inicio de relaciones sexuales y dar atención oportuna.
* Indagar exposición a acoso,

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10
Q

COMPONENTE 3: ATENCIÓN INTEGRAL DE LA SALUD
❖ Intervención en la familia:

A

➢ Visita domiciliar:
▪ Asegurar cumplimiento de indicaciones medica y búsqueda de red de
apoyo
▪ Identificar ausentismo escolar, violencia.
▪ Registrar resultados de la visita.

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11
Q

COMPONENTE 3: ATENCIÓN INTEGRAL DE LA SALUD
❖ Intervención en la comunidad:

A

-Organizar alianzar municipales
-Coordinar con los centros escolares la vigilancia periódica del estado
nutricional

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12
Q

Intervenciones en el componente 4 de rehabilitacion y recuperacion

A

➢ Verificar asistencia a atenciones de rehabilitación.
➢ Organizar grupos de apoyo
➢ Brindar terapia física, asistencia psicológica, dar referencia
oportuna a centros de rehabilitación.
➢ Coordinación por medio del referente con el hospital para el
seguimiento correspondiente.

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13
Q

COMPONENTE 4: REHABILITACIÓN/RECUPERACIÓN
❖ A nivel familiar:

A

➢ Realizar acompañamiento de la familia en el hogar para las
adaptaciones necesarias.
➢ Fomentar el acompañamiento de la familia en la rehabilitación,
recuperación.
➢ Capacitar a la familia en los cuidados que debe tener y el
autocuido personal

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14
Q

COMPONENTE 4: REHABILITACIÓN/RECUPERACIÓN
❖ A nivel comunitario:

A

➢ Identificar instituciones, organismos que apoyen la
rehabilitación.
➢ Planes de acción comunitarios
➢ Actores claves que faciliten traslado, interconsulta, referencia y
Tx.
➢ Coordinar el acceso a los servicios de rehabilitación

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