Comment apprend-on?

Question 1

modèle conceptuel du traitement de l’info

Answer 1

1. récepteurs sensoriels
2. mécanisme perceptif
3. mécanisme décisionnel
4. mécanisme effecteur
5. système musculaire (action)

Question 2

Nommes les deux facteurs qui agissent sur l’apprentissage

Answer 2

1) intrinsèque= l’individu

2) extrinsèque= le milieu

Question 3

Quelles sont les trois mesures?

Answer 3

1) quantité d’apprentissage (différence entre perfo initiales et finales)
2) vitesse d’apprentissage (rapidité avec laquelle il a atteint le critère de perfo)
3) taux d’apprentissage (rapport entre perfo terminale et initiale x100)

Question 4

Pourquoi progrès dans perfo mais pas dans l’apprentissage (3facteurs)?

Answer 4

• utilisation de drogue
• modification des habitudes
• maturation biologique et celle du système nerveux

Question 5

Pourquoi progrès dans apprentissage mais pas dans perfo (2facteurs)?

Answer 5

• apprentissage latent

- plateaux (effet plancher ou plafond)

Question 6

Pourquoi des plateaux?

Answer 6

• problème de mesure
• baisse de motivation
• fait partie du processus (réorganisation)

Question 7

Comment déterminer la durabilité de l’apprentissage?

Answer 7

• test de rétention

- test de transfet

Question 8

Placer le modèle conceptuel en papier.

Answer 8

blabla

Question 9

Nommes les 5 récepteurs sensoriels.

Answer 9

1. mécanorécepteurs
2. thermorécepteurs
3. photorécepteurs
4. chimiorécepteurs
5. nocicepteurs

Question 10

Mécanorécepteurs ça fait quoi?

Answer 10

déformation des tissus, ex: étirement

Question 11

Thermorécepteurs ça fait quoi?

Answer 11

changement de température ex: brûlure

Question 12

Photorécepteurs ça fait quoi?

Answer 12

la lumière ex: rétine de l’oeil

Question 13

Chimiorécepteurs ça fait quoi?

Answer 13

molécules ex: odeurs, saveurs, sang

Question 14

Nocicepteurs ça fait quoi?

Answer 14

douleur ex: marcher sur un bloc lego