Cognitions sociales Flashcards
Définition cognition sociale
processus utilisés pour sélectionner, interpréter, analyser, se remémorer et utiliser l’info provenant du monde social pour poser des jugements ou prendre une décision
-comment je perçois le monde
Étude de Bruner et Goodman (1947)
Les gens défavorisés voient les pièces de monnaie plus grosses. On voit le rôle des processus psychologiques dans la perception (New Look)
Est-ce que le contexte culturel peut jouer dans le traitement de l’information?
Oui. Le champ de référence peut être partagé ou différent selon la culture.
Qu’est-ce que la pensée contrefactuelle?
Tendance à imaginer des issues alternatives à des événements (+ c’est facile d’en imaginer, + c’est probable d’en faire!)
Ces issues alternatives peuvent influencer comment des événements sont vécus
- Réaction émotionnelle plus intense
- Possibilité d’éviter une événement négatif? = on réagit à notre vécu pour ainsi éviter un évènement négatif dans le futur. Analys de l’environnement.
Formation d’impressions - Modèle de la moyenne pondérée
Références ou standards du percevant (qu’est-ce qui est important pour nous?)
Traits extrêmes ou inusités (+attention à ça)
Information négative > positive
Crédibilité de la source de l’information
Bref, certaines infos sont plus importantes que d’autres.
Quels résultats rapportent Hamilton Katz et Leirer. Comment les expliquent-ils?
On se rappelle plus des informations lors de la formation d’impression que celles d’une tâche de mémoire.
On encode l’information de la formation d’impressions dans une représentation intégrée, ce qui facilite la rétention. L’encodage social est plus profond et élaboré qu’une tâche de mémorisation.
Explication + récente: zones du cerveau activées sont différentes (neurosciences socio-cognitive) impression = cortex préfontal
mémorie = hippocampe droit
Les processus sociaux et non sociaux sont dissociés.
Vrai ou Faux - Le schéma est un prototype
Vrai. Il constitue un prototype des
caractéristiques partagées par les
éléments d’une catégorie
Nommer les 4 types de schéma
-Schémas sur le soi
-Schémas sur la personne
-Schémas sur les rôles ou les groupes sociaux
-Schémas sur les événements (scripts)
Quelle est la différence entre un stéréotype et un préjugé?
On peut connaître un stéréotype, mais ne pas l’endosser (donc ne pas avoir de préjugé).
Le stéréotype est un schéma à propos d’un groupe qui est partagé par plusieurs. Ex: les blondes sont stupides.
Le préjugé est une attitude. Affect personnel! en fonction du stéréotype. Ex: je n’aime pas les blondes, parce qu’elles sont stupides.
À quoi sert les schémas sur les évènements?
Facilitent l’interprétation et la rétention
d’information.
Permettent d’anticiper ce qui est
probable de se produire dans un
contexte particulier.
Qu’est-ce qu’un heuristique?
« Règle ou principe permettant aux
individus de porter un jugement social rapidement et avec un minimum d’efforts »
sans passer par toutes les étapes (c.-à-d., attention, encodage, rappel et jugement)
…mais pas sans erreurs
On demande à Manon combien, selon elle, de québécois sont chrétiens. Elle pense alors à sa famille et ses amis qui sont tous chrétiens. Elle dit alors: Tous les québécois ou presque sont chrétiens! Quel heuristique a-t-elle utilisé?
Heuristique de disponibilité
Qu’est-ce que l’effet d’amorçage?
Tendance à ce que des mots, idées ou catégories qui ont été utilisées ou vues récemment soient (consciemment ou inconsciemment) plus disponibles et
influencent notre interprétation
d’information nouvelle.
Pourquoi dit-on que l’effet d’amorçage favorise l’utilisation
de l’heuristique de disponibilité?
L’amorçage est comme si on mettait un livre sur la pile de livres. On choisit donc le livre sur le dessus (heuristique de disponibilité).
Exemple: je vois une publicité de nourriture (amorçage) et on me demande ce que j’aime. Je dis alors que j’aime la nourriture (heuristique de disponibilité).
Jean voit un homme avec un complet costard et cravate et se dit: lui, c’est un avocat c’est sûr! Quelle heuristique utilise-t-il?
L’heuristique de représentativité
Qui sui-je? Phénomène ou j’ignore les données statistiques pertinentes lors de l’estimation de la probabilité qu’un évènement se produise.
Négligence de la ligne de base.
Ex: maladie mortelle èa 1%, je lis des témoignages sur internet et je crois alors que 99% des gens en meurent. ou le typique danger de l’auto vs l’avion.
On présente à Maude une voiture coutant 30 000$ On lui demande ensuite de dire combien vaut cette autre voiture. Elle répond 28 000$. On présente à Joseph une voiture et on lui dit qu’elle coûte 20 000$. On lui demande ensuite combien vaut la même deuxième voiture qu’on a montrée à Maude. Il répond 18 000$. Quel heuristique est entré en jeu?
L’heuristique d’ancrage.
Former un jugement en situation d’ambiguïté ou d’incertitude en se fiant à un point de référence ou une situation similaire.
On peut ensuite ajuster ou corriger son jugement en prenant en compte d’autres facteurs.
Vrai ou Faux. Nous avons une capacité cognitive illimitée.
Faux. Elle est limitée. Dès que possible, nous prenons des
raccourcis pour effectuer nos inférences ou prendre nos décisions.
Quel processus est utilisé lorsqu’il y a possibles conséquences d’une erreur?
Processus délibéré
Qu’est ce que la prophétie qui s’autoréalise?
Lorsque les coryances erronées du percevant incitent la cible à adopter les cpts caractérisant les attribut anticipés par le percevant.
Sans interaction vs
Interaction avec une cible
Vrai ou Faux. La vérification confirmative des croyances est notre tendance à solliciter des infos pour confirmer nos croyances.
Vrai
Négociation entre cible et participant
-exprimer certains indices (vêtements, étiquette…)
on ado pte des stratégies pourchanger l’image erronée du percevant envers nous
on intéragit de façon sélective pour maintenir notre image
Résumé: les attentes du percevants peuvent influencer les cpts des cibles, mais sans inciter les cibles à agir en opposition avec des autoconceptions profondément encrées en elle.
Qu’est-ce qui accroît l’exactitude de
nos impressions?
Davantage d’expérience avec la personne
Jugements ou prédictions circonscrits plutôt que globaux
Connaissance des lois de la probabilité et de la logique
Souci d’exactitude plutôt qu’un besoin de conclusion immédiate et de confirmation
