Cognition comparée Flashcards
Définir la cognition comparée
Étude du traitement de l’information chez diverses espèces.
Donner 2 synonymes de cognition comparée
Béhaviorisme cognitif
Cognition animale
Selon Tinbergen, qu’est-ce qu’une cause fondamentale ?
Raison pour laquelle le trait est apparu au sein d’une espèce
Selon Tinbergen, qu’est-ce qu’une cause immédiate ?
Raison pour laquelle le trait est exprimé au sein d’une espèce
Quelles sont les 2 questions de Tinbergen liées à la cause fondamentale ?
Comment est-ce que le trait aide-t-il l’espèce à survivre ou se reproduire ?
Ce trait est-il propre à l’espèce ?
Quelles sont les 2 questions de Tinbergen liées à la cause immédiate ?
Quels sont les événements causant l’expression de ce trait ?
Comment évolue ce trait durant la croissance ?
Expliquer l’appariement différé à l’échantillon
Un stimulus est présenté à un individu qui doit le repérer pour obtenir un renforçateur.
Après un délai, plusieurs stimuli sont présentés à ce même individu dont celui vu précédemment.
Si l’individu est capable de choisir le bon stimulus, on en déduit qu’il possède une capacité à s’en souvenir.
Expliquer l’oubli dirigé
Après avoir demandé à un individu d’oublier, il a tendance a moins s’en souvenir.
Quelles sont les 2 adaptations évolutives constatées lors d’expériences sur les oiseaux stockeurs ?
Mémoire spatiale plus développée due à milieu de vie.
Préférence pour des stimulus d’emplacement due aux changement de saisons et donc d’apparence du paysage dans son milieu de vie.
A quelle partie du cerveau est associée la mémoire spatiale ?
Hippocampe
Expliquer la situation de Hans le malin
Hans le malin était un cheval capable de répondre à des questions mathématiques en tapant du sabot.
En fait, il ne savait pas compter mais était capable de repérer un changement de posture chez la personne quand le bon nombre était atteint.
Il était incapable de donner la bonne réponse quand la personne n’était pas visible ou quand elle ne connaissait pas la bonne réponse.
Expliquer l’appariement direct à l’échantillon
Un stimulus est présenté à un individu qui doit le repérer pour obtenir un renforçateur.
Directement après, plusieurs stimuli sont présentés à ce même individu dont celui vu précédemment.
Définir la numératie
Compréhension de la notion de quantité
Nommer 2 animaux ayant une capacité de numératie
Perroquets et lémurs mongo
Que démontre la capacité à utiliser des outils ?
Compréhension de la relation entre un objet et son utilité
Quel est l’objet le plus basique pouvant être utilisé ?
Objet déjà présent dans le milieu
Que démontre la capacité à fabriquer des outils ?
Une plus grande complexité et flexibilité cognitive
Quels sont les préalables de la capacité à fabriquer des outils ?
Capacité à utiliser des objets et à apprendre par le biais de l’observation et des interactions sociales
Nommer 2 espèces possédant la capacité de fabriquer des objets
Les humains et les chimpanzés
Que démontre la capacité à conserver des outils ?
Capacité à planifier une réutilisation
Expliquer la théorie de l’esprit
Capacité à savoir qu’on a des pensés propres à soi-même et que celles des autres sont différentes.
On comprend ainsi que les autres possèdent des connaissances qui nous sont inconnus et vice versa.
Définir la conscience de soi
Capacité à se percevoir comme un individu unique physiquement et psychologiquement.
Quel est le prérequis de l’atteinte de la théorie de l’esprit ?
La conscience de soi
À quel âge un humain acquiert une conscience de soi ?
24 mois
À quel âge un chimpanzé acquiert une conscience de soi ?
28 mois
Grâce à quelle épreuve pouvons-nous tester la présence d’une conscience de soi chez un individu ?
Tâche marque-miroir
Expliquer la tâche marque-miroir
On trace une marque sur le visage d’un individu sans qu’il le remarque et on lui donne accès à une surface réfléchissante.
En fonction de sa réaction, on peut évaluer la conscience de soi de l’individu.
Expliquer la tâche de fausse croyance
À l’aide d’objets, une personne raconte une histoire à des enfants :
- une personne utilise un objet précis et le range
- une deuxième personne utilise cet objet et le range ailleurs
Il pose ensuite une question : où est ce que la première personne va chercher l’objet quand elle le voudra ?
En fonction de leur réponse on peut évaluer leur conscience de soi.
Expliquer la tâche de la banane
Une banane est placée à la vue de 2 chimpanzés (un dominant et un dominé) et une autre à la vue du dominé uniquement.
Selon sa performance, on peut déterminer si le dominé est capable d’inférer les connaissances du dominant.
Définir la coopération
Un individu peut choisir de partager une information exclusive à un autre pour amorcer une entraide.
Expliquer la tâche de la corde
On place un corde sur laquelle si 2 individus tirent ensemble, de la nourriture tombe.
il faut donc une coopération pour obtenir la récompense.
Définir la tromperie
Un individu peut choisir de ne pas partager une information et d’induire un autre individu en erreur en lui donnant de mauvaises informations.
