Classes das Palavras Flashcards

1
Q

Em que consiste o substantivo?

A
  1. Consiste em classe que dá nome a SERES, COISAS, SENSAÇÕES e SENTIMENTOS.
  2. Flexiona-se em Gênero, Número e Grau. Os demais termos que o orbitam devem concordar com ele.
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2
Q

Quanto aos substantivos compostos, quais variam e não variam em sua flexão no plural.

A
  1. Variam: Substantivo, Numeral e Adjetivo.
    Ex.: couve-flor -> couves-flores; quarta-feira -> quartas-feiras; baixo-relevo -> baixos-relevos.
  2. Não variam: Verbo, Advérbio e Interjeição.
    Ex.: beija-flor -> beija-flores; alto-falante -> alto-falantes; ave-maria -> ave-marias.
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3
Q

Verdadeiro ou Falso:

A substituição de “cidades-estado” por “cidades-estados” não prejudicaria a correção gramatical do texto.

A

Verdadeiro.

No substantivo composto formado pela estrutura “substantivo + substantivo” em que o segundo delimita o primeiro por uma relação de finalidade ou semelhança, ambos podem variar.

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4
Q

Fale acerca da flexão dos substantivos formados pela seguinte estrutura:

Substantivo + Preposição + Substantivo.

A

Apenas o primeiro item da composição de flexiona.

Ex.:
Pé de Moleque -> Pés de moleque.
Mula sem cabeça -> Mulas sem cabeça.
Mão de obra -> Mãos de obra.

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5
Q

Flexione para o plural os seguintes substantivos.

Guarda-chuva;
Guarda-ambiental.

A
  1. Guarda-Chuvas (verbo + substantivo).

2. Guardas-Ambientais (substantivo + adjetivo).

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6
Q

Quanto à formação dos substantivos, estes podem ser primitivos ou derivados. Distinga-os e dê exemplos:

A
  1. PRIMITIVO: é a forma original daquele substitutivo, sem afixos.
    Pedra, água, fogo.
  2. DERIVADO: se originam dos primitivos, com acréscimo de afixos.
    Pescar: Pescaria; Comer: Comida; Dissolver: Dissolução; Chover: Chuva.
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7
Q

Mesmo sem insistir em tal ou qual ação secundária das novas condições de vida física e social e de contato com os indígenas (e posteriormente com os AFRICANOS), é obvio que a língua popular brasileira tinha de diferenciar-se inelutavelmente da de Portugal, e, com o CORRER dos tempos, desenvolver um coloquialismo.

V ou F:

Os vocábulos “africanos” e “correr”, originalmente pertencentes à classe dos adjetivas e dos verbos, respectivamente, foram empregados como substantivos no texto.

A

Verdadeiro.

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8
Q

CONVOCADA por D. Pedro em junho de 1822, a constituinte só seria INSTALADA um ano mais tarde, no dia 3 de maio de 1823, mas acabaria DISSOLVIDA seis meses depois.

Com base nas estruturas linguísticas e semânticas do texto acima, julgue o item.

No primeiro parágrafo do texto, as formas normais “Convocada”, “Instalada” e “Dissolvida” tem como substantivos correlatos, respectivamente, CONVOCAÇÃO, INSTALAÇÃO e DISSOLVIÇÃO.

A

Falso.

Instalar: Instalação.
Convocar: convocação.
Dissolver: dissolução.

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9
Q

Qual a função da seguinte classe gramatical:

ADJETIVO.

A
  1. Classe que se REFERE ao SUBSTANTIVO ou TERMO DE VALOR SUBSTANTIVO.
  2. Tem a função de atribuir a ele alguma qualidade, condição ou estado, restringindo ou especificando seu sentido.
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10
Q

Algumas palavras, mesmo não pertencendo à classe gramatical dos adjetivos, também são chamadas “adjetivas”. Fale sobre elas.

A
  1. São palavras que se REFEREM AOS SUBSTANTIVOS, para especificá-los.
  2. São palavras que possuem “valor” ou “papel” “adjetivo”.
  3. Ex.: O meu violão novo quebrou.
    - O, MEU e NOVO, funcionam como adjetivos (função adjetiva), embora não sejam, necessariamente, adjetivos.
    “O” é artigo e “MEU” é pronome
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11
Q

Algumas palavras poderão ser classificadas como de outras classes. Quando isto ocorre?

A
  1. Quando essas palavras puderem substituir um nome, ou seja, se puderem vir no lugar de um substantivo, como NÚCLEO.
  2. Ex.: Dois irmãos estão doentes, ajudarei os DOIS.
    - O “DOIS” em caixa alta substitui o substantivo “irmãos”, que está implícito. Desse modo, estamos diante de um numeral substantivo.
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12
Q

Os adjetivos podem ter valor SUBJETIVO, __________; ou podem ter valor OBJETIVO, __________________.

A
  1. Quando expressam opinião.
    - São acessórios, e podem ser retirados, sem prejuízo gramatical.
  2. Quando atestam qualidade que é fato e não depende de interpretação.
    - Não são acessórios e não podem ser retirados, sem que isso represente prejuízo gramatical.
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13
Q

O que é um adjetivo “relacional” e quais são as suas características?

A
  1. Expressam uma característica inerente, OBJETIVA, indiscutível ao substantivo.
  2. Não admite gradação nem deslocamento.
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14
Q

Em que consiste um SINTAGMA NOMINAL?

A
  1. Uma expressão formada por SUBSTANTIVO + ADJETIVO.

2. Seu núcleo é um nome, SUBSTANTIVO.

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15
Q

Verdadeiro ou Falso:

Adjetivo pode se referir a outro adjetivo.

A

Falso.

Adjetivo SÓ SE REFERE A UM SUBSTANTIVO.

A única classe que se refere a adjetivo é um ADVÉRBIO.

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16
Q

O que são LOCUÇÕES ADJETIVAS. Qual é a sua função?

A
  1. São grupos de palavras que equivalem a uma só.
  2. Geralmente são formadas por PREPOSIÇÃO+SUBSTANTIVO e substituem um adjetivo.
  3. As locuções adjetivas possuem valor de adjetivo e formam um ADJUNTO ADNOMINAL.
  4. “De velho” (adjunto adnominal) substitui o adjetivo “senil”. “De trás” (adjunto adnominal) substitui o adjetivo “traseiro”.
17
Q

O que são COMPLEMENTOS NOMINAIS e qual a sua função?

A
  1. Complementos nominais: são expressões formadas por PREPOSIÇÃO + SUBSTANTIVO.
  2. Referem-se a substantivos abstratos (não se admitindo complemento nominal referindo-se a substantivos concretos).
  3. Ex.:
    - Tenho medo DE GUERRA.
    - Defendo a ampliação DAS LIBERDADES.
  4. Os COMPLEMENTOS NOMINAIS não podem ser substituídos por ADJETIVOS, sem que isso afete o sentido da frase.
  5. DICA: se o substantivo decorrer de “ação”, requer um complemento nominal.
    • Ex.: Superação de barreiras.
      Observação de astros.
18
Q

Em “estou carente de afeto”, qual a função de “DE AFETO”.

a) Locução adjetiva.
b) Complemento nominal.

A

Complemento Nominal.

Isso porque CARENTE é um adjetivo e um adjetivo não pode ser complementado por outro adjetivo (ou locução adjetiva).

Desse modo, DE AFETO possui, necessariamente, a função de COMPLEMENTO NOMINAL.

19
Q

“A necessidade de convocação de grande número de eleitores para atuar como escrutinadores também traz grande malefício.”

Os termos “de convocação” e “de grande número de eleitores” desempenham a mesma função sintática.

A

Verdadeiro.

(NECESSIDADE) DE CONVOCAÇÃO;

(CONVOCAÇÃO) DE GRANDE NÚMERO DE ELEITORES.

Necessidade e Convocação são substantivos abstratos e que pedem complemento. Logo, ambos são complementos nominais.

20
Q

Fale acerca do grau dos adjetivos.

A
  1. Grau corresponde à maior ou menor qualidade de um adjetivo, seja por meio de um grau COMPARATIVO ou por meio de um grau SUPERLATIVO.
  2. Comparativo:
    - Superioridade: “mais bonito que”.
    - Igualdade: “tão bonito quanto”.
    - Inferioridade: “menos bonito que”.
  3. Superlativo:
    - Relativo: em consideração ao todo.
    • De superioridade: “o mais bonito”.
    • De inferioridade: “o menos bonito”.
    • Absoluto: indica uma qualidade em determinado grau sem comparar com ninguém.
      • Analítico: quando se usa advérbio de intensidade “muito bonito”.
      • Sintético: quando se usa sufixos “bonitíssimo”.
21
Q

Fale acerca do ADVÉRBIO e sua função.

A
  1. Consiste em classe INVARIÁVEL que se refere essencialmente a um VERBO, ADJETIVO ou ADVÉRBIO indicando CIRCUNSTÂNCIA EM QUE UMA AÇÃO FOI PRATICADA.

2, Existe um advérbio que varia, que é o TODO.

22
Q

Fale acerca das circunstâncias adverbiais.

A
  1. Circunstâncias adverbiais são os elementos acidentais de uma determinada ação.
  2. Como, onde, quando, com quem, modo que tal ação foi praticada.
23
Q

Quando poderemos falar que estamos diante de um adjetivo com valor ou função de advérbio?

A
  1. São adjetivos INVARIÁVEIS se referindo a um verbo.

Ex.:
A cerveja que desce REDONDO… (adjetivo com função de advérbio. Ele se mantém inalterado).

24
Q

Fale acerca da seguinte classe gramatical e sua função:

NUMERAL.

A
  1. Termo variável que se refere ao substantivo.
  2. Divide-se em:
    • Ordinal: primeiro, segundo, último…
    • Cardinal: um, duas, três…
    • Fracionário: um terço, dez quinze avos…
    • Multiplicativos: o dobro, triplo, cabine dupla…
  3. O numeral pode ter função:
    • Substantiva: quando substituir o substantivo.
    • Adjetiva: quando acompanhar o substantivo.
      Ex.: Duas meninas (numeral adjetivo) chegaram. Eu conheço as duas (numeral substantivo).
25
Q

Quanto à classificação dos numerais, os que indicam o aumento proporcional de quantidade, podendo ter valor de adjetivo ou substantivo são numerais:

a) Multiplicativos;
b) Ordinais;
c) Cardinais;
d) Fracionários.

A

A.

26
Q

Verdadeiro ou Falso:

Um numeral ordinal pode vir em letras também.
a, b, c, d…

A

Verdadeiro.

27
Q

Verdadeiro ou Falso:

O emprego do plural em “2,4 bilhões” e do singular em “1,2 bilhão” deve-se à presença dos numerais “2,4” e “1,2”, respectivamente.

A

Verdadeiro.

28
Q

Fale acerca da seguinte classe gramatical: ARTIGO.

A
  1. Classe variável em gênero e número que ACOMPANHA SUBSTANTIVO.
  2. Pode ocorrer aglutinado com preposições (em e de): no, na, dos, das.
  3. Quando DEFINIDO, o artigo se refere a um substantivo de forma precisa, FAMILIAR: “o carro”, “a casa”.
  4. Artigo INDEFINIDO se refere a um substantivo de forma vaga, inespecificada, também indica intensidade ou aproximação. “UM carro qualquer”, “Ela tem UMA força”; “Ela deve ter UNS 60 anos”.
  5. Quando se referir a um substantivo que NÃO SEJA FAMILIAR, seja GERAL, sem especificar, NÃO HÁ ARTIGO e, portanto, não há razão para se falar de crase.