Clase 6: Teorías y modelos científicos

Question 1

Mencionar las dos concepciones de teoría y sus autores.

Answer 1

Teorías como sistemas axiomáticos interpretados (Círculo de Viena).
Teorías como matrices disciplinares (Kuhn).

Question 2

Qué es una teoría para el empirismo lógico?

Answer 2

Un lenguaje para hablar acerca de una porción de la realidad, un campo semántico de información.

Question 3

De qué se compone una teoría para el empirismo lógico.

Answer 3

Teoría científica = Sistema axiomático + reglas de correspondencia.

Question 4

Sistema axiomático como lenguaje: de qué se compone el lenguaje?

Answer 4

Vocabulario + sintaxis.

Question 5

Entre qué 2 tipos de términos se divide al vocabulario?

Answer 5

Términos lógicos (conectivas lógicas)
Términos descriptivos (primitivos (sin defnición) y definidios (definición)

Question 6

Qué 2 reglas tiene la sintáxis?

Answer 6

Reglas de formación de oraciones (sintaxis pura).
Reglas de transformación de oraciones (reglas de inferencia).

Question 7

Qué 2 conceptos se pueden deducir del vocabulario + sintaxis?

Answer 7

Axiomas y teoremas.

Question 8

Qué es un axioma?

Answer 8

Enunciado de un lenguaje que se acepta sin demostración, como base del sistema.

Question 9

Qué es un teorema?

Answer 9

Conjunto de las fórmula que se obtienen a través de las reglas de transformación (deducción) a partir de los axiomas.

Question 10

Qué es un sistema axiomático en su generalidad?

Answer 10

Estructura formal sin significado que se interpreta asignando un significado a cada término primitivo.

Question 11

Qué ocurre cuando un diccionario hace que todos los axiomas sean verdaderos?

Answer 11

Esa interpretación se vuelve un modelo de la teoría.

Question 12

Qué son las reglas de correspondencia?

Answer 12

Enunciados que conectan los términos teóricos con la experiencia observable, cargando así de interpretación empírica a los axiomas teóricos.

Question 13

Mencionar los 2 niveles de términos de una teoría.

Answer 13

Términos observacionales (entidades observacionales).
Términos teóricos (entidades no observables que dan cuenta de fenómenos).

Question 14

3 tipos de enunciados para el empirismo lógico.

Answer 14

Teóricos puros (TT)
Observacionales puros (To).
Enunciados mixtos (TT+To).

Question 15

Que dos subcategorías tienen los enunciados observacionales puros (To).

Answer 15

Generalizaciones empíricas (“todos los…”).
Enunciados básicos (“existe un C tal que… “ - caso particular).

Question 16

Qué 2 tipos de cambio propone Kuhn?

Answer 16

Cambios conservadores (cambio dentro de paradigma, con mismo marco teórico y leyes).
Cambios revolucionarios (cambio de paradigma).

Question 17

1 ejemplo de cambio conservador y 1 ejemplo de cambio revolucionario.

Answer 17

Conservador: del reticularismo de dendritas (von Gerlach) al reticularismo de axones (Golgi).
Revolucionario: del reticularismo al neuronismo (Cajal).

Question 18

A qué 2 enfoques se opone Kuhn?

Answer 18

La concepción científica del empirismo lógico y la concepción de teorías de Popper.

Question 19

Que es un paradigma/matriz disciplinar?

Answer 19

No es solamente un lenguaje, es una guía.

Question 20

4 componentes de la matriz disciplinar.

Answer 20

Generalizaciones simbolicas, Modelos, Valores y Ejemplares.

Question 21

Qué son las generalizaciones simbólicas?

Answer 21

Leyes y definiciones. Si se cambia esto se cambia de paradigma.

Question 22

Qué son los modelos de una matriz disciplinar?

Answer 22

Analogías, soluciones aceptables al rompecabezas.

Question 23

Qué son los valores de una matriz disciplinar?

Answer 23

Valores generales acerca de la evaluación de teorías.

Question 24

Qué son los ejemplares de una matriz disciplinaria?

Answer 24

Problemas resueltos (puzzles) del paradigma que aprendes en tu formación para que luego tu investigación se parezca a alguno. Caso de aplicación del paradigma exitoso del pasado.

Question 25

6 etapas de cambio paradigmático:

Answer 25

Período preparadigmático –> revolución inicial –> ciencia normal de un paradigma (puzzles) –> Anomalías (fallas del paradigma) –> Crisis –> Ciencia revolucionaria –> Nuevo paradigma.

Question 26

Qué es la inconmensurabilidad entre paradigmas?

Answer 26

Fenómeno lingüístico, incomunicación de un paradigma al otro (los cambios también requieren conocimiento retórico).