Clase 4: Redaccion Flashcards
Que es el código escrito?
Es el Código o sistema de signos gráficos que permite la representación visual del enunciado.
Según Daniel Cassany, No se trata de un simple sistema de transcripción del código oral, sino que constituye un sistema completo e independiente.
Cuales son los 3 elementos o conocimientos necesarios del codigo escrito?
- Adecuación = saber escoger la variedad y el registro para cada situación.
- Coherencia = saber escoger la información relevante y ordenarla.
- Cohesión = saber conectar las frases.
Que es la adecuación del código escrito?
ADECUACIÓN = Propiedad del texto que selecciona:
• VARIEDAD: Dialectal (variedad regional) o Estándar
• REGISTRO:
- Tema (general o específico)
- Objetivo (informar o convencer)
- Relación entre los interlocutores (formal o informal)
- Estilo (Objetivo o subjetivo)
Que es la coherencia del código escrito?
COHERENCIA = Propiedad del texto que:
1) Selecciona la información = Relevante / Irrelevante.
2) Ordena, Organiza o Estructura la información:
Introducción, Apartados, Conclusiones, etc.
MACROESTRUCTURA de un texto, Teun Van Dijk: “es la representación abstracta de la estructura global de su significado”. ESQUEMA PARA CONSTRUIR EL TEXTO, ORGANIZAR SU SIGNIFICADO, DONDE SE VUELCA TODA LA INFORMACIÓN QUE TENEMOS.
Que es la cohesion del código escrito?
COHESIÓN = Propiedad del texto que conecta las distintas frases de un texto a través de los mecanismos llamados formas de cohesión
- Repetición, sujeto tácito.
- Conectores o enlaces, deícticos.
- Relaciones semánticas entre las palabras (sinonimia, hiperonimia, heteronimia, paráfrasis, etc.)
Que es la legibilidad?
“El concepto de legibilidad designa el grado de facilidad con que se puede leer, comprender y memorizar un texto escrito” ——-> (Daniel Cassany, La cocina de la escritura)
Hay dos tipos:
✔ LEGIBILIDAD TIPOGRÁFICA
✔ LEGIBILIDAD LINGÜÍSTICA
Que elementos aportan a una legibilidad alta?
∙ Palabras cortas y básicas.
∙ Frases cortas.
∙ Lenguaje concreto.
‘ Estructuras que favorecen la anticipación.
∙ Presencia de repeticiones.
∙ Presencia de marcadores textuales.
∙ Situación lógica del verbo.
∙ Variación tipográfica: cifras, negrita, cursiva.
Que elementos aportan a una legibilidad baja?
∙ Palabras largas y complejas.
∙ Frases más largas.
∙ Lenguaje abstracto.
∙ Subordinadas e incisos demasiado largos.
∙ Enumeraciones excesivas.
∙ Poner las palabras importantes al final.
∙ Monotonía.
Cuales son los principales consejos de redacción?
• Pensar la idea o las ideas que queremos transmitir.
• Usar verbos activos en lugar de pasivos.
• Utilizar frases cortas (sujeto, verbo, predicado) sin abusar de las subordinadas.
• Tener en claro los datos y las ideas y transmitirlos de manera adecuada.
• Ser conciso: utilizar las palabras apropiadas.
• Ordenar la información y determinar qué es lo más relevante y cómo se relaciona con el resto de la información. Estructuras lógicas.
• DECIR LO QUE QUIERO DECIR DE LA FORMA MÁS DIRECTA Y CLARA POSIBLE
Cuales son los mandamientos del decálogo de la redacción?
1) Pensar cómo abordar el tema ANTES. Es conveniente nutrirse de mucha y variada información para fomentar la imaginación o la inspiración.
2) Planificar la MACROESTRUCTURA: hacer esquemas, mapas o diagramas, para organizar la información y las ideas.
3) Si tenemos limitaciones de extensión NO TENER ESO EN CUENTA al momento de realizar la primera escritura. Dejarla fluir. Que salga todo lo que quiere salir.
4) Pensar en el tipo de RECEPTOR que leerá el texto.
5) No apegarse a la primera versión del texto. Será nuestro primer BORRADOR.
6) LEER y EDITAR el primer texto. Atender a la coherencia y la cohesión. ELIMINAR sin pena lo que sobra.
7) Dar forma a segundos o terceros BORRADORES. Ya se puede considerar la extensión requerida.
8) CORREGIR: revisar la gramática.
9) RELEER el texto terminado. Es recomendable darle tiempo, dejarlo respirar o descansar, si hay posibilidad, y volver a leerlo.
10) TITULAR al final, cuando el texto principal esté finalizado.
Cuales son los errores frecuentes o vicios de la redacción?
1) SILEPSIS
2) PLEONASMO
3) ANANTAPÓDOTON
4) ZEUGMA
5) CACOFONÍA
6) Anfibología
7) Barbarismo
8) Solecismo
9) CONDICIONAL + SUBJUNTIVO
En que consiste el error de redacción de silepsis?
Error de concordancia de número o de género:
Ejemplos:
“la mayoría murieron”
“la mayor parte consideraron” “Vuestra Majestad está ocupado” “Su Santidad está enfermo”
Que es el pleonasmo?
Error de redacción. Redundancia, uso de palabras que no suman información. En algunos
géneros literarios puede tener un sentido o razón de ser.
Ejemplos:
“lo vi con mis propios ojos”
“justicia justa”
“callarse la boca” “subir arriba”
En que consiste el error de redacción de anantapodoton?
Frases incompletas. Pueden plantearse dos términos pero uno falta. Se omiten palabras dejando el resto de la frase sin concordancia, o cuando presentamos un elemento, como puede ser un estructurador del discurso, que hace necesaria la presencia de otro.
Ejemplos:
“Por una parte…”, “Por un lado…” (se omite por otra parte, por otro lado) “Aunque ………. (se omite qué pasa aunque tal cosa)
“La guerra hubo muchos destrozos de propiedad privada” (se omite En) “Desde tal cosa… (hasta tal otra)
Que es el zeugma?
Error de omisión. Se usa una palabra una vez, pero es necesario volver a
emplearla.
Ejemplos:
“Frisaba la edad de nuestro hidalgo con los cincuenta años; era de complexión recia, seco de carnes, enjuto de rostro, gran madrugador y amigo de la caza”. (“era” se usa una sola vez)
“Por una mirada, un mundo, por una sonrisa, un cielo, por un beso…¡Yo no sé que te diera por un beso!” G.A. Bécquer
(El verbo dar aparece una sola vez en el texto aunque se refiere a cada uno de los versos…)
