clase 2: Valoración secundaria Flashcards

1
Q

pasos de la valoración secundaria

A
  1. Interrogatorio completo (SAMPLE)
    2, Valoración de signos vitales
  2. Evaluación neurológica
  3. Exploración detallada
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2
Q

que se hace en el interrogatorio completo

A

Interrogatorio a la víctima:

  1. nombre
  2. ubicación temporal y espacial.
  3. consentimiento (presentarse)
  4. Historial - SAMPLE (Sintomas, Alergias, Medicamentos, Antecedentes Personales, Ultima Ingesta, Eventos que Precedieron).

Interrogatorio a espectadores (si la víctima está inconciente)

  1. que vieron
  2. hace cuanto sucedió
  3. que saben acerca de lo sucedido
  4. quien puede ayudar
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3
Q

que signos vitales se toman en cuenta

A
  1. Convencionales: frecuencia y ritmo cardiaco (60-100 latidos/min), frecuencia respiratoria (12-20), presión arterial (90-120/60-80 mmhg), temperatura (36,5º-37,4ºC).
  2. No convencionales: dolor (escala 1-10), reflejo pupilar (isocoria, anisocoria, miosis, midriasis), oximetria del pulso (95%-99%), evaluacion neurológica (escala de coma de GLASGOW)
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4
Q

Cuales son las variables en la valoración secundaria

A
  1. edad
  2. genero
  3. embarazo
  4. estado emocional
  5. medicamentos
  6. fiebre y hemorragia
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5
Q

pasos para la toma de frecuencia y ritmo cardiaco (pulso)

A
  1. ubicar lugar para tomar el pulso.
  2. calentar las manos para no generar vasoconstrucción por frio.
  3. usar guantes.
  4. poner los dedos sobre la arteria.
  5. ejerza presión hasta encontrar superficie rígida
  6. contar la cantidad de latido por 1min
  7. registre e interprete el hallazgo

Normal: 60-100

bradicardia: menos de 60, critica menos de 45
taticardia: mas de 100, critica mas de 130

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6
Q

como se le dice al pulso debil

A

filiforme

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7
Q

pasos de la frecuencia respiratoria

A
  1. no informe al paciente
  2. observar el abdomen
  3. contar el numero de ciclos respiratorios en 30seg y multiplique por 2
  4. si el paciente habla o tose se debe reiniciar el conteo
  5. registre, interprete y actue

normal: 12-20
bradipnea: menos de 12 y critica menos de 10
taquipnea: mas de 20 y critica mas de 26

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8
Q

cuales son las alteraciones respiratorias

A
  1. Bradipnea: lentitud en el ritmo respiratorio.
  2. Taquipnea: aumento en el ritmo respiratorio.
  3. Apnea: sin respiración
  4. Disnea: dificultad en la respiración
  5. Polipnea: ritmo alto y respiraciones profundas
  6. Tirajes: músculos accesorios de la inspiración activos creando mayor tracción de la pared torácica.
  7. Cianosis: coloración azul de la piel y mucosas producida por hipoxia
  8. Ortopnea: incapacidad para respirar comodamente en posición decúbito
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9
Q

Presión arterial

A

sistole/diastole

normal: 90-120/60-90
hipotension: -90/-60/
hipertensión: +120/+90/

hipotension permisiva es dar bolos con poco liquido, para tratar de mantener la presión arterial siastolica mas baja de lo normal entre 80 mmhg

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10
Q

mecanismos de compensación de la temperatura y rangos

A

Normal: 36,5º-37,4º

hipotermia: -35º
hipertermia: +40º

mecanismo de compensación en hipertermia

  1. vasodilatación
  2. sudoración
  3. hiperventilación

mecanismo de compensacion en hipertermia

  1. vasoconstricción periferica
  2. aumento del metabolismo
  3. contraccións espasmódicas
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11
Q

oximetria de pulso

A

pulsoximetro: por medio de luz infrarroja verifica si hay buena concentración de O2 en sangre

normal: 95%-99%
hipoxia leve: 91%-94%
hipoxia critica: -86

sin pulsoximetro: se mide por medio de la coloración de la piel y llenado capilar.

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12
Q

Evaluación neurológica

A

por medio de la estacala de coma de GLASGOW

leve: 14-15
moderado: 9-13
severo: -9

1. ocular: 4
apertura espontánea 4
apertura al llamado 3
apertura a estimulo doloroso 2
no responde 1 
2. verbal: 5
paciente orientado 5
paciente confuso 4
respuesta incoherente 3
sonidos confusos 2 
no responde 1 
motora: 6
obedece ordenes 6 
localiza el dolor 5
se retira del dolor 4 
respuesta flexora 3
respuesta extensa 2 
no responde 1
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13
Q

respuesta pupilar y signo de Battle

A
  1. isocoricas: pupilas de igual tamaño normales
  2. anisocoricas: pupilas de diferente tamaño
  3. miosis: pupilas pequeñas
  4. midriasis: pupilas grandes

si hay pupilas anisocóricas se sospecha de TEC

signo de battle u ojos de mapache: hematomas bajo las orejas u ojos

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14
Q

triada de CUSHING

A

Presente en un TEC, se descubre anisocoria producida por sangrado en cabeza, genera aumento en la presión intracraneal y se promueve la triada:

  1. Hipertensión
  2. alteraciones ritmo rapiratorio
  3. bradicardia normal o critica: -60 o -45
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15
Q

exploración fisica (encefalocaudal)

A

por medio de:

  1. inspección
  2. palpación
  3. auscultación
  4. percusión

se mira:
1. Cabeza y cuello: lesiones evidentes como deformidad en craneo, desviación de la traquea, fracturas faciales

  1. toral: asimetría en la expansion, estigmas de trauma penetrante o confuso, dolor al tacto, sivilancias
  2. abdomen: hematomas, dolor, distension, o rigides
  3. pelvis: inmovilizar con una sabana y garantizar traslado
  4. extremidades: deformidad, equimosis, acortamiento, sensibilidad y fuerza y llenado capilar
  5. region posterior: girar en movimiento en bloque, buscar deformidades en columna o lesiones en espalda
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