Ciclo vital 1 (RA2)

Question 1

Embarazo/Cambios físicos y psicológicos

Answer 1

Resumen: El embarazo produce alteraciones hormonales, aumento de peso (11-16 kg), y cambios en la identidad de la madre, quien ya no piensa solo en sí misma. Hay cambios psicológicos significativos como la ansiedad y ambivalencia.

Ejemplo: Una mujer en el tercer trimestre puede sentir ambivalencia hacia el parto, experimentando tanto ansiedad por la llegada del bebé como alegría por verlo​

Question 2

Etapa sensoriomotora

Answer 2

Resumen: Durante los primeros 2 años, los niños pasan por subetapas de desarrollo donde exploran el mundo a través de los sentidos y acciones. Aprenden mediante ensayo y error.

Ejemplo: Un bebé de 8 meses que tira un juguete repetidamente lo hace para entender cómo funciona el mundo a través de la repetición de acciones (reacciones circulares secundarias)​

Question 3

Apego seguro

Answer 3

Resumen: El apego seguro se forma cuando el cuidador responde de manera sensible a las necesidades del bebé, lo que le proporciona seguridad y fomenta la exploración.

Ejemplo: Un bebé que llora cuando su madre se va pero se calma rápidamente al ser consolado tiene un apego seguro

Question 4

Desarrollo del lenguaje (0-3 años)

Answer 4

Resumen: El desarrollo del lenguaje comienza con balbuceos, seguido de las primeras palabras hacia el primer año. A los 2 años, el vocabulario explota y el niño empieza a formar oraciones simples.

Ejemplo: Un niño de 18 meses dice “mamá ven” y responde a órdenes simples como “dame el juguete”​

Question 5

Temperamento: Diferencias individuales

Answer 5

Resumen: Los bebés tienen diferentes tipos de temperamento (hiperreactivo, hiporeactivo, normal), que influyen en cómo reaccionan a los estímulos y en la facilidad para calmarse.

Ejemplo: Un niño con temperamento “difícil” podría llorar mucho ante situaciones nuevas, mientras que uno “fácil” se adapta mejor

Question 6

Regulación emocional en la primera infancia

Answer 6

Resumen: La regulación emocional es la capacidad del niño para manejar sus emociones. En los primeros años, dependen de los adultos para que los ayuden a calmarse.

Ejemplo: Cuando un bebé se enoja porque no puede agarrar un juguete, el cuidador lo calma sosteniéndolo y hablándole en voz baja​